唐詩之所以令人著迷，不僅僅在于它的意境之美和情感之真，還得益于它題材的廣泛，幾乎萬事萬物皆可入詩，即便是尋常俗物俗事，但凡唐人寫來，也總是耐人尋味。甚至有些貼近生活的唐詩，讀來還頗有意趣。

例如李白的《山中夏日》：“懶搖白羽扇，裸袒青林中。脫巾掛石壁，露頂灑松風”，寥寥四句，描繪出一個在山中坦腹脫帽的疏懶形象，表現(xiàn)出夏日的炎熱和詩人的瀟灑自如，極富情趣，讀來令人莞爾！

這些有情趣有意趣的詩在唐詩中不勝枚舉。今天狗子便向大家介紹一首很有趣的垂釣詩，這首詩大家在小學課本中都曾學過，不妨再來溫習一遍：

小兒垂釣

唐·胡令能

蓬頭稚子學垂綸，

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，

怕得魚驚不應人。

捕魚垂釣的題材在唐詩中有不少佳作，最為經(jīng)典便是張志和的《漁歌子》和柳宗元的《江雪》，《漁歌子》寫出了最美的山水和最愜意的心情，而《江雪》則如蒼涼萬古，只留“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”！其余諸如司空曙的《江村即事》、杜牧的《贈漁父》等等也都是垂釣詩中的佳作。

不過要說到有趣，還是要說胡令能的這首《小兒垂釣》。胡令能一生籍籍無名僅有四首詩傳世，其中這首《小兒垂釣》寫出了兒童垂釣的童趣，就被選入了小學課本之中！

詩中開頭起句就描寫兒童垂釣的情形：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身”。蓬頭稚子，從這外貌便可知小兒的頑皮可愛，一個“學”字點出是剛學習釣魚，初學此道，小心翼翼。然而又是“側坐”，仍不失童真隨意。

前兩句寫垂釣之景，重在突出小兒垂釣之形，而后兩句則突兀宕開，轉而寫問路：“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”！路人來問路，小兒害怕應答驚到了魚兒，老遠就招手而不應答，將小兒初學垂釣的小心謹慎和機警聰明表現(xiàn)地傳神無比！

短短四句，把兒童學垂釣勾勒地有形有神，有情有趣。詩至此戛然而止，至于小兒招手后如何比劃為路人之路，小兒垂釣成果如何，留給讀者想象，言外仍有無窮意趣！