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變法以圖強
商鞅變法
淺析商鞅變法與軍功爵制，秦軍與六國——經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑
高中歷史會考資料 三億文庫
商鞅變法的結(jié)果及影響
社會轉(zhuǎn)型：春秋戰(zhàn)國時期（BC770——BC476——BC221）
秦始皇“使黔首自實田”：推行土地私有化，實為亡國決策？
授田制——秦國統(tǒng)一天下的制度武器，大漢興盛百年的政策基礎(chǔ)
商鞅變法被誤讀幾千年
三家分晉之后誰是當(dāng)時的第一強國？它有哪些得天獨厚的優(yōu)勢
商鞅變法的兩個硬核，一個是大數(shù)據(jù)庫，另一個商鞅則加了三個條件
變法是歷史必然？探究商鞅變法的歷史背景
魏國盛衰：（1）是哪個牛人創(chuàng)造了魏國的四大自信？
UC頭條：商鞅變法到底有多厲害, 為何能讓弱小的秦國崛起, 并最終一統(tǒng)天下
曉錦源：李悝變法與魏國的強盛
秦朝的鐵面功臣——商鞅，卻為自己埋下禍根
為何統(tǒng)一中國的是秦國，而不是最強大的楚國？
中外歷史綱要上第二課《諸侯紛爭與變法運動》教案
中國古代土地制度的演變
【思維導(dǎo)圖】中國古代經(jīng)濟
大家都知道商鞅變法，但商鞅全盤抄襲的人是誰呢？是李悝 有了李悝，
為何都說商鞅變法是秦國強盛的根基，看看這些法令就知道了
第四課古代經(jīng)濟政策
古代土地制度變革，看土地私有制如何取代公有制
西安2020年中考歷史特訓(xùn)——先秦時期
井田制是奴隸社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)？說說“井田制”是如何興起與崩潰的
一根木頭，隱藏了大秦帝國的崛起之路，也決定了商鞅的生死之路
重讀商鞅變法
【初中歷史學(xué)習(xí)】以練促學(xué)——商鞅變法重點復(fù)習(xí)——七年級上冊第7課
商鞅十宗罪之——割韭菜
