發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“生命與智慧的歷史課堂教學(xué)” 的更多相關(guān)文章
名師指導(dǎo) | 陳志剛:教學(xué)目標(biāo)不應(yīng)機械按核心素養(yǎng)五個方面進行表述
怎樣的教學(xué)是優(yōu)質(zhì)教學(xué)
孔子教育智慧--四種教學(xué)方式
2011,我的讀書生活
新刊首發(fā) l 對歷史課堂教、學(xué)、評一體化(一致性)的幾點探討(上)
【教學(xué)探索】 精彩演繹生命化的課堂
用素養(yǎng)和智慧創(chuàng)新歷史課教學(xué)
高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)
導(dǎo)學(xué)教學(xué)法
高效課堂有一種更偉大的美
【胖·師說】如何看待K12智慧校園與自適應(yīng)學(xué)習(xí)
南泳霞:與讀書相伴,成為更好的自己
《教學(xué)機智—教育智慧的意蘊》讀后感
如何提高學(xué)生的課堂注意力
讓“學(xué)困生”輕松學(xué)歷史
(2)閱讀——提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑之一
高效課堂教學(xué)反思
理想課堂的六個要素
實施有效課堂教學(xué)
歷史課堂有效教學(xué)與有效學(xué)習(xí)的法寶
歷史課外活動的心得體會
“好課”是這樣煉成的
如何提高課堂教學(xué)有效性
金洲隨筆:課堂教學(xué)的N個細節(jié)(24)
【實踐創(chuàng)新】 歷史核心素養(yǎng)落地的實踐 歷史核心素養(yǎng)落地的實踐 ——以《明末清初的思想活躍局面》一課教學(xué)為例
陳朱?。?003年以來高中歷史唯物史觀教學(xué)研究述評
中國著名教師的課堂細節(jié)
還課堂以“真生成”的魅力
教學(xué)改革立足創(chuàng)新
三、七”式導(dǎo)學(xué)案(附數(shù)學(xué)、語文范案)