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2015年新人教版三年級下《面積和面積單位（1）》教案
(3)“認識面積”教學(xué)實踐與思考
《什么是面積》教學(xué)設(shè)計 (2)
【引用】《面積的認識》教學(xué)實錄
人教版三年級下冊數(shù)學(xué)微課視頻及練習(xí)5.1 面積的意義
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)面積和面積單位3［人教版］_免費教案當知網(wǎng)
孫永慧《認識面積》教學(xué)設(shè)計
三年級數(shù)學(xué)下冊《面積和面積單位》教學(xué)設(shè)計
“長方形和正方形的面積”教學(xué)談
讓學(xué)生學(xué)會“數(shù)學(xué)地思考”
深刻解讀教材是創(chuàng)設(shè)有效情景的前提
教案示例1：《面積和面積單位》教學(xué)設(shè)計
三年級數(shù)學(xué)下冊第五單元《面積和面積單位》例1例2教學(xué)設(shè)計
（精品）人教版數(shù)學(xué)三年級下冊面積和面積單位說課稿
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級人教版第五單元第1課時 認識面積導(dǎo)學(xué)案
物體的什么或什么的大小就是它們的面積
陸三元示范課(省市區(qū)三級名師聽課)1 認識浮力
壓強和浮力
液體壓強1
<物體在水中是沉還是浮>教案
《誰輕誰重》教學(xué)設(shè)計
摩擦力和接觸面積的關(guān)系
《認識面積》課件(北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)課件)
【探索】我們?yōu)楹螘兄讣y？
1壓強
