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“了解兒童這4種表現(xiàn)，孩子從此不再和你“對(duì)著干”” 的更多相關(guān)文章
孩子不當(dāng)行為背后的四個(gè)錯(cuò)誤目的：尋求過(guò)度關(guān)注、權(quán)力之爭(zhēng)、報(bào)復(fù)、自暴自棄。
“贏得”孩子而不是“贏了”孩子
解讀《正面管教》第一期04講，如何應(yīng)對(duì)孩子的不良行為
孩子不當(dāng)行為的四種目的
讓孩子成為一個(gè)受歡迎的人
正面管教摘錄
孩子大發(fā)脾氣不聽(tīng)話，其實(shí)是想對(duì)你說(shuō)……
父母的懲罰原來(lái)是獎(jiǎng)賞
12張思維導(dǎo)圖讀完《正面管教》最精華內(nèi)容！
為啥要做沒(méi)用的事？
國(guó)際不打小孩日：不懲罰也能改變孩子的壞行為，是如何做到的？
課堂紀(jì)律管不好？那是你還沒(méi)掌握新型的課堂管理路徑！
對(duì)比前三種教育風(fēng)格，權(quán)威型父母如何體現(xiàn)愛(ài)的權(quán)威？
被討厭的勇氣之動(dòng)機(jī)
媽媽的作用無(wú)人可替代：13歲前,媽媽改變孩子的一生2
熊孩子變成乖孩子，這位媽媽這么做
解讀《正面管教》4、如何應(yīng)對(duì)孩子的不良行為
解讀《正面管教》2、我們的做法是“贏了”孩子？還是“贏得”孩子？
你感覺(jué)自己被孩子“操控”？試試這么做！
如何讓孩子贏得他人的認(rèn)可
“媽媽，我想讓弟弟永遠(yuǎn)消失”
10歲女孩與姐姐鬧矛盾要跳樓，媽媽跪地哭求原諒：姐姐有的你也有
花椒來(lái)了：哥哥在獨(dú)立自主的道路上拐了個(gè)彎
教育是一項(xiàng)道德事業(yè)
米爸體驗(yàn)：給正面管教講師的P.E.T.啟蒙
孩子不良行為背后的心理需求
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姍姍來(lái)遲的“正面管教”
