發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“小組合作式探究性閱讀法” 的更多相關(guān)文章
數(shù)學(xué)課題實(shí)施計(jì)劃
魅力課堂系列探索 | 魅力課堂“四歸還”“五不講”“六特別”
任務(wù)型教學(xué)---高中英語課堂的主旋律
黃彥菊：師生民主互動(dòng)，構(gòu)建高中語文合作探究性新課堂
小組合作學(xué)習(xí)――好處多多
小學(xué)語文有效教學(xué)的策略
語文課堂應(yīng)該有高品質(zhì)的追求
探究，讓語文課堂彰顯生命
國外整體語言教學(xué)的3種模式
初中語文中的探究性閱讀教學(xué)
橋架橋梁引“讀”入勝
小學(xué)語文教學(xué)中自主合作探究學(xué)習(xí)方法的研究
全國新課堂教學(xué)3
望聞問切：作秀的閱讀課
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)與思維方式的影響及教育對(duì)策研究
新課改讓小學(xué)語文課堂教學(xué)更加有效
課堂浪費(fèi)，我們教學(xué)的硬傷
小組合作學(xué)習(xí)的好處
小學(xué)語文教學(xué)論A卷答案
小學(xué)數(shù)學(xué)中合作、探究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略
如何在探究活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)師生有效互動(dòng)
更新觀念，促進(jìn)發(fā)展
淺析在新課標(biāo)下如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
合作的有效性
初中語文課堂教學(xué)有效性的初探
研究性學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方式的建構(gòu)
淺論自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文 第八篇：探究性小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用
閱讀教學(xué)法 ：初步理解
語文教學(xué)中學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試
