發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“淺析基于Moodle平臺(tái)的教學(xué)模式” 的更多相關(guān)文章
魔燈(Moodle)培訓(xùn): [論文交流]魔燈(Moodle)在網(wǎng)絡(luò)探究式學(xué)習(xí)的應(yīng)用
基于社會(huì)建構(gòu)主義的網(wǎng)絡(luò)課程管理系統(tǒng)探究
Moodle學(xué)習(xí)平臺(tái)
Moodle課程管理系統(tǒng)及其環(huán)境下課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的研究
信息技術(shù)與教學(xué)優(yōu)化
Moodle模塊功能及實(shí)現(xiàn)價(jià)值述評(píng)
什么是教學(xué)模式
引領(lǐng)式在線學(xué)習(xí)模式介紹 - 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探討
基于Moodle平臺(tái)的《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》教學(xué)模式研究
基于MOOC的高校移動(dòng)云課堂設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
信息化教學(xué)設(shè)計(jì)概論
以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)概述
“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的理論依據(jù)
學(xué)習(xí)理論的發(fā)展 - 基礎(chǔ)理論 - 教育技術(shù)論壇 教育技術(shù),教育技術(shù)學(xué),教育技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)社區(qū)! - Powered by Discuz!
國(guó)外著名的教學(xué)模式
開放式教育模式下遇到的問(wèn)題
新建構(gòu)主義視角下大學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的教學(xué)模式探究
對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)策略的研究
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論及其教學(xué)觀
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和大學(xué)英語(yǔ)教改反思1-免費(fèi)碩士博士論文-論文天下
建構(gòu)主義與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的課程教學(xué)設(shè)計(jì)
什么是教學(xué)中的建構(gòu)主義理論
《遠(yuǎn)程教育視閾中大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式建構(gòu)》讀后感
項(xiàng)目學(xué)習(xí)教學(xué)模式的背后理論基礎(chǔ)
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論述評(píng)(全文)
建構(gòu)主義在教學(xué)中的應(yīng)用
7
從項(xiàng)目制學(xué)習(xí)升級(jí)為挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
【獨(dú)家報(bào)道】王竹立:慕課如何化繭成蝶?
協(xié)作學(xué)習(xí)應(yīng)用于課程建設(shè)的研究與思考