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延伸的表現(xiàn)——《自私的基因》共讀打卡集錦最后一天 | 悅讀讀書會(huì)出品
進(jìn)化論概述
人類為何和動(dòng)物如此不同？？原來我們學(xué)會(huì)了拉馬克進(jìn)化！
(6)《評(píng)“我們?yōu)槭裁磿?huì)生病.揭示生命與疾病之謎”》
基因、進(jìn)化與信息：關(guān)于MGS2結(jié)局的分析
人工生命傳奇
走進(jìn)課堂 | 生命本身的意義
《自私的基因》vs《彼岸》：我們的一切都是基因決定的嗎
老游評(píng)書：令人驚嘆的經(jīng)典名作 基因本質(zhì)的科學(xué)闡述
《孟德爾妖》：理查德·道金斯推薦，基因編輯如何挑戰(zhàn)自然選擇？
從“自私的基因”到商業(yè)實(shí)踐進(jìn)化
道金斯的基因進(jìn)化論科普
每個(gè)人的三觀都藏在他看的書里，而你看過哪一本刷新三觀的書呢
人類幾千年沒有變化了，是人類停止進(jìn)化了嗎？專家：其實(shí)還在繼續(xù)
科學(xué)家：人類從未停止進(jìn)化，未來進(jìn)化的壓力來自人類本身
20160830 孰是孰非：用進(jìn)廢退 & 自然選擇
生物進(jìn)化中的種群基因頻率的計(jì)算問題4.27優(yōu)質(zhì)教學(xué)材料課件PPT
吵架從來不輸?shù)膰?guó)寶老頭，寫出史上最具影響力科學(xué)書籍，83歲再出2本新書……
20 世紀(jì)遺傳學(xué)的飛速發(fā)展
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論發(fā)展
高一生物必修2第七章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
八年級(jí)生物（下冊(cè)）期末復(fù)習(xí)提綱
高中生物教材涉及的重要人物及相應(yīng)生物學(xué)史實(shí)歸納
大進(jìn)化與小進(jìn)化
生物必修二全部知識(shí) 考點(diǎn) 記憶點(diǎn)！
人性·獸性·蟲性
高中生物經(jīng)典判斷題（二）
趙占良：從基因、系統(tǒng)、歷史和統(tǒng)一的視角看生命
達(dá)爾文在20世紀(jì)的傳人：愛德華.威爾遜
