繼《小別離》《小歡喜》之后，《小舍得》再次點(diǎn)燃了家長圈的熱度。

“小”系列的主題一直是親子教育，2016年《小別離》聚焦留學(xué)問題，2019年《小歡喜》聚焦高考問題，現(xiàn)在熱播的《小舍得》聚焦的是小升初問題。

開播僅僅幾天，《小舍得》已經(jīng)瘋狂攬下84個熱搜，小升初的這把火實(shí)在太旺了。

身處雞娃的怪圈時(shí)代，孩子在拼，家長也在拼。這場大戰(zhàn)是孩子的成長，更是家長的成長。

女主之一田雨嵐是雞娃家長的代表，兒子的人生就是她的人生。

兒子的試卷上，全是她密密麻麻的批注，比學(xué)生本人還要認(rèn)真。

家中的C位陳列，是兒子的各種獲獎證書。

兒子前一天考了個一百分，她第二天整個人就精神煥發(fā)，像整了容一樣。

孩子偶爾考了一次第四名，她直接找各種原因讓數(shù)學(xué)老師被開除了。

不管去哪，兒子的成績都是必談重點(diǎn)，“學(xué)霸”“別人家的孩子”都是她為自己孩子貼的標(biāo)簽。

哪怕是別人已經(jīng)不愛聽了，她也要眉飛色舞的一談再談。

為了兒子能進(jìn)入金牌班，她可以送紅包、托關(guān)系、當(dāng)眾道歉，連母親也上演了一出抱大腿的戲。

最要命的是，她和丈夫的夫妻生活，都和兒子成績有關(guān)系。

結(jié)婚紀(jì)念日，丈夫精心準(zhǔn)備了性感睡衣，布置了房間。

田雨嵐雖然片刻沉溺其中，但看到微信群里家長說考試的事情，表示馬上要把兒子接回來，“我趁熱打鐵，跟他總結(jié)一下失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”。

但當(dāng)丈夫?yàn)閮鹤友a(bǔ)習(xí)班奔走時(shí)，田雨嵐又馬上心情大好，換上了性感睡衣“獎勵”一下丈夫。

現(xiàn)階段，田雨嵐最大的夢想，就是兒子能拿一個擇數(shù)杯的二等獎，這樣的話她素顏出去都能光彩照人。

世界上為什么會有田雨嵐這樣的奇葩母親？

要從田雨嵐自己的故事講起。

田雨嵐和南儷（宋佳飾）本來是一對閨蜜，但南儷父親南建龍（張國立）因?yàn)樘镉陯沟哪赣H與原配妻子離了婚，一對閨蜜就變成了“半路姐妹”。

自己的父親酗酒成癮早早去世，母親是普通的護(hù)理工，好不容易再婚還小三上位。

母親在繼父面前幾乎就是個傭人，最擔(dān)心南建龍不高興。

繼父的女兒南儷漂亮、聰明、多才多藝，從小就是公主，她自覺卑微，處處和南儷較勁。

所以，當(dāng)南儷和女兒一個彈琴，一個唱歌時(shí)。

她硬是讓沒有什么才藝的的兒子站起來，當(dāng)眾背了一個圓周率。

場面一度尷尬到出戲。

當(dāng)她大講學(xué)習(xí)成績好的重要性以及“吃得苦中苦方為人上人”“原生家庭能力有限”的言論時(shí)。

直接被南儷懟到說不出話來。

“我們家就不想

讓孩子那么辛苦

幾代人用不著攀附誰

也不用靠什么由頭改變命運(yùn)

打根上就沒有那種急火火的意識”

田雨嵐憑借自己的努力考上大學(xué)，嫁了一個中產(chǎn)家庭的老公。

但老公自己沒什么本事，養(yǎng)不起家，每天下班就沉迷于打游戲。

公婆偶爾來一趟家里，話里話外，也全是中產(chǎn)家庭的優(yōu)越感。

婆婆直接說田雨嵐的衣服不好看，顏色面料都顯得輕浮

雖然給她買了新衣服，但損完身材，還要損她的母親，根本就看不起小三上位的母親。

公婆每個月還要大大方方的甩一個大紅包，美其名曰，我們跟不上時(shí)代的步伐，還是這挺刮刮的票子，拿在手里踏實(shí)。

其實(shí)是享受每個月給她發(fā)薪水的儀式感。

以及更多的要求和話語權(quán)，比如催生。

有一次與母親爭執(zhí)，田雨嵐才說出真心話：“我是娘家娘家挺不起腰板，婆家婆家看不起我。我為什么逼著子悠好好學(xué)習(xí)呀，因?yàn)橹挥袘{自己本事，拼出來的才是自己的。”

《小舍得》中的另一位女主南儷一直奉行快樂教育，從沒給女兒報(bào)過課外補(bǔ)習(xí)班。

但南儷的身邊有兩位家長都是學(xué)霸的母親，一位是繼母的女兒田雨嵐，另一位她們家的保姆，三個孩子還在同年級同班。

田雨嵐自然不用說了， 幾乎成為了她的陰影，南儷隨時(shí)隨地都能想起她講孩子學(xué)習(xí)成績時(shí)的樣子。

一次家長會上，保姆因?yàn)樵谀蟽易鲲垱]能來參加家長會，她主動幫保姆帶回孩子的成績單，南儷一手拿著保姆女兒第一名的卷子，一手拿著女兒歡歡只有45分的卷子時(shí)，她的心情異常復(fù)雜。

家宴上，心急的田雨嵐直接把歡歡最后一名成績的事情說漏了嘴，歡歡自尊心非常受打擊，她不得不開始重視孩子的成績。

街頭隨便偶遇一個媽媽，三歲的孩子可以全英文和媽媽交流。

自己在家補(bǔ)課無效、被同學(xué)嘲笑成績太差的歡歡最后主動哭著要求上補(bǔ)習(xí)班。

但來到補(bǔ)習(xí)班之后，歡歡還被補(bǔ)習(xí)班老師嫌棄：你們家寶貝以前沒上過培訓(xùn)班，沒基礎(chǔ)啊。

最后，南儷一家找了多方關(guān)系進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。但補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)之后發(fā)現(xiàn)還是不夠。于是，歡歡也開始了瘋狂補(bǔ)習(xí)班模式，報(bào)了更多科目，她的唱歌時(shí)間完全被擠占了。

沒有人逼著你補(bǔ)課，但成績就在這里；沒有后人逼著你雞娃，但競爭就在這里。 

如果說田雨嵐是雞娃家長的終點(diǎn)，那南儷就是雞娃家長的起點(diǎn)，一向好脾氣的歡歡爸爸為了孩子學(xué)習(xí)和老師打起來的那一幕，分明就是告訴觀眾，另一個田雨嵐誕生了。

田雨嵐雞娃是因?yàn)樗Ｍ⒆拥某煽兡軓浹a(bǔ)原生家庭的缺失自卑感，而南儷的雞娃則是孩子在競爭中受挫后的主動選擇。

越來越多的家長都選擇了在“雞娃”這條路上一去不復(fù)返。

有人說《小舍得》太魔??????????????????????????????????????幻，不夠接地氣。

但看看真實(shí)的例子，你會明白，電視劇里的故事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上現(xiàn)實(shí)殘酷。

好的國際小學(xué)，需要外籍身份，需要通過招生委員會的家長身份審核，以及一年30萬+的學(xué)費(fèi)。

好的民辦小學(xué)，對孩子要求很高。某小學(xué)在面試環(huán)節(jié)在桌上擺著土豆、燈泡、電線等，讓孩子們用土豆發(fā)電使燈泡發(fā)亮；大部分私立學(xué)校還對孩子的英語有要求，比如要可以自我介紹、復(fù)述、翻譯短句、區(qū)分單詞。

而且，好學(xué)校不單對孩子有要求，對家長也有很多要求。

好的國際學(xué)校，有極其頻繁的親子共建活動，家長必須有一方全職照顧孩子，隨時(shí)待命；

好的民辦學(xué)校，家長學(xué)歷低了不收；職業(yè)不符合學(xué)校要求也不收；就連體重也有要求，因?yàn)槌氐募议L說明其自我管理能力不合格。

（某校幼升小的家長考題）

在上海，一個中產(chǎn)家庭5歲的孩子，一周的日程被安排的密密麻麻，周一到周五孩子除了7小時(shí)的幼兒園時(shí)間，還要完成45分鐘的鋼琴課，25分鐘的英語在線課，以及X思英語打卡、X芽閱讀、加減法題60道、古詩背誦、古詩講述、識字......

雖然周六日沒有幼兒園課程，但六個小時(shí)以上的學(xué)習(xí)是要保證的。

上海某中學(xué)家長在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：從幼兒園抓起很有必要，之后一年級就要去上課外補(bǔ)習(xí)班，否則一二年級都沒上過“XX思”，沒有基礎(chǔ)，三年級進(jìn)去難度太大跟不上，如果三年級還不報(bào)“XX思”，你就休想在中國的高考體系里混下去。

因?yàn)槿昙壥莻€坎兒，家長如果這時(shí)候還沒抓緊，那就是放棄了國內(nèi)體系的斗爭路線，徹底放棄了這個孩子。而且，報(bào)名課外班也需要“秒殺”，“秒殺”不中還要請客走關(guān)系。

在補(bǔ)習(xí)班中，家長大都會坐在教室后面旁聽，手機(jī)、iPad、三腳架是標(biāo)配，家長也會有配到教材，她們也要做練習(xí)冊、聽網(wǎng)課、做筆記。

深圳媽媽形容 小升初擇校是一場大型戰(zhàn)爭片：諜影重重—槍林彈雨—突出重圍—曙光乍現(xiàn)—天亮了。孩子是明星，家長是經(jīng)紀(jì)人，帶著孩子輾轉(zhuǎn)于各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及考場，就像明星趕通告。

這場戰(zhàn)役下來，本以為塵埃落定可以松口氣，結(jié)果前輩家長給她敲響警鐘：千萬別高興得太早了！萬里長征才剛剛起步，比起中考，小升初算個啥?。?/span>

家長圈有個默認(rèn)規(guī)則：孩子要上最好的小學(xué)，以增加上最好的初中的概率；上最好的初中，以增加上最好的高中的概率；上最好的高中，以增加上最好的大學(xué)的概率。

那些身處中產(chǎn)階層的父母因?yàn)橄硎艿搅酥R和名校帶來的紅利，有了優(yōu)渥的生活，所以她們拼盡全力也要讓孩子得到最好的教育資源，最后以增加找到好工作的概率。

而且，這絕不僅僅是中國特色。在中國想讓孩子接受好的教育，富一代一套好的學(xué)區(qū)房就可以，但在美國，需要富三代。

在紀(jì)錄片《人生七年》中，劇組找到14個小孩，他們有的來自富人區(qū)，有的來自貧民區(qū)。

從7歲開始跟拍，每隔7年就會更新一集。

7歲，當(dāng)貧民小孩還在打鬧嬉笑時(shí)，富人區(qū)的孩子已經(jīng)制定一套可量化的生活規(guī)律，比如6點(diǎn)洗澡、7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。

貧民區(qū)的小孩在看小人書時(shí)，富人區(qū)的孩子已經(jīng)開始閱讀《金融時(shí)報(bào)》、《時(shí)代》和《觀察者》。

56歲時(shí)，貧民區(qū)的小孩經(jīng)歷了離婚、失業(yè)、子孫成群，但富人區(qū)的孩子多有體面的工作、苗條的體型、豐富的業(yè)余生活、超豪華別墅以及與他們同樣優(yōu)秀的子女。

所以，我們就此得出一個結(jié)論：起跑線很重要。

為了孩子的起跑線，所以我們的孩子0歲學(xué)游泳、兩歲學(xué)認(rèn)字、背唐詩，6歲學(xué)奧數(shù)......

三歲神童在電視上走紅，詩詞、飛花令、各個國家的國旗......樣樣精通。

四歲神童精通圓周率、古詩詞、道德經(jīng)、千字文。轉(zhuǎn)成一個魔方用9秒，架子鼓一分鐘內(nèi)可以敲1000多下，手速快到不可思議。

一年級的小男生給大家做新年賀詞，把3000余字的《少年中國說》“從第一個字背到最后一個字”。

英語課上，三年級的孩子可以用英語講了一遍“泰坦尼克號”沉沒的全過程。

在耶魯教授的《愛，金錢和孩子》這本書中，作者把雞娃的原因歸結(jié)為時(shí)代，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)水平、高學(xué)歷人群和低學(xué)歷人群的差距讓家長看到了雞娃帶來的回報(bào)是巨大的。

通常來說，養(yǎng)娃有兩個策略，一個是老鷹策略，就是雞娃。另一個鴿子策略，就是放養(yǎng)。

可能一開始，我們身邊的所有人都是放養(yǎng)，但當(dāng)我們中間出現(xiàn)一個雞娃的時(shí)候，就會有更多的雞娃出現(xiàn)，甚至沒有人敢再去使用鴿子策略。

但雞娃真的就能培養(yǎng)出學(xué)霸，給孩子一個美好的未來嗎？

《小舍得》中的子悠雖然學(xué)習(xí)好，但在他看來“媽媽愛的不是我，而是考滿分的我”，他甚至從不被媽媽允許出去踢一場足球。

在紀(jì)錄片《沒有起跑線》中，一位從小就被父母安排考入名校的學(xué)生描述自己的現(xiàn)狀：本來應(yīng)該是熱血沸騰的大好年華，卻對一切都提不起興趣，那種累，是一種心態(tài)上的厭倦。

他形容自己所受的教育，是用短跑的方法，去跑馬拉松，跑到中段，已經(jīng)累死了。

一位媽媽甚至直言精英教育是互相攀比的產(chǎn)物，大家比來比去，比的其實(shí)是媽媽的面子。

因?yàn)樵诤趺孀?，越來越多的家長們陷入了焦慮的怪圈。

在全員焦慮的大環(huán)境里，或許我們該停下腳步，再多想一想，別讓自己的生活被群體情緒裹挾，生活會有更多的可能性。