發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“權(quán)威專家授課，學(xué)員收獲成長！第一期高中新課標深度解讀高級研修班在京落幕” 的更多相關(guān)文章
2023年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項目選題指南
2019年第109篇：【教研有味】之高中語文課程設(shè)計與實施
從“知識核心時代”走向“核心素養(yǎng)時代”
扎根核心素養(yǎng) 教學(xué)開花結(jié)果
昌邑市育新學(xué)校《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的項目化混合式教學(xué)》實施教研會(四)
名師風(fēng)采：孫東霞高中語文名師工作室面向大同市開啟的第1次教研活動簡報2
肝膽共事，破浪前行——2023
專題學(xué)習(xí)視域中2017年版高中語文課程標準關(guān)鍵詞研讀(上）
我看核心素養(yǎng)
區(qū)域?qū)用嫒绾胃哔|(zhì)量推進普通高中課程規(guī)劃與實施
系列 | 省教研員談?wù)n標（一）
課程跨界的四個維度
1988，請聽回答！
三項變革助力跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)落地
專家引領(lǐng)促成長，三全育人提素養(yǎng)————2020年衡陽市高中地理教研成果展示大賽
高中語文教學(xué)中傳承中華傳統(tǒng)文化的策略研究
語文學(xué)科的核心素養(yǎng)包括什么？
核心素養(yǎng)怎么落地？看看課題組專家和名校校長怎么說
專欄｜落實核心素養(yǎng)，學(xué)校如何規(guī)劃課程？
【學(xué)術(shù)籀園】探討數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)優(yōu)化數(shù)學(xué)課程體系
教研路上 一起成長——歷城二中各學(xué)科組舉行特色教研活動
大單元教學(xué)的兩個跨越和三個賦能 | 頭條
白老師語絲1005：一節(jié)語文優(yōu)質(zhì)課的啟示
一節(jié)好課的標準是什么？核心素養(yǎng)能否落實到課堂？這屆課博會給你答案 | 教研
校長思享 | 劉可欽：提升學(xué)校實施新課程新課標的實踐轉(zhuǎn)化力
素養(yǎng)導(dǎo)向的課程改革思考與實踐
