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“概念教學(xué)連載(3)“概念教學(xué)”微論壇(上)” 的更多相關(guān)文章
七年級下冊第六章“實數(shù)”簡介
由“將無理數(shù)在數(shù)軸上表示”引起的思考
像孫維剛老師那樣質(zhì)疑探究
初中實數(shù)說課稿
概念教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)中的運用(原稿)
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八年級數(shù)學(xué)經(jīng)典題例·有理數(shù)、無理數(shù)的概念
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數(shù)的運算之代數(shù)學(xué)
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初中數(shù)學(xué):無理數(shù)和二次根式怎么比較大???分數(shù)怎么比較大???
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夜貓觀點||聽課隨記——談?wù)劇皩崝?shù)”一課的教學(xué)
數(shù)學(xué)解題教學(xué)設(shè)計的新視角 ——以“國培計劃”安徽省初中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)為例
數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育功能
6.3實數(shù)(第1課時)教學(xué)設(shè)計-2021-2022學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級下冊-06284910f31dc281e53a580216fc700aba685263
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2.6實數(shù)--教案學(xué)案
有趣的數(shù)學(xué)想象-無理數(shù)
初中數(shù)學(xué)代數(shù)部分整體性教學(xué)設(shè)計
單元教學(xué)這樣做,讓問題鏈變成高階思維的“助燃器”
八年級數(shù)學(xué)競賽講座 第七講 二次根式的運算
無理數(shù)是可以理清的
2021年中考數(shù)學(xué)真題分類:實數(shù)(含解析)