發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“讀《21世紀(jì)學(xué)習(xí)的革命》” 的更多相關(guān)文章
致家長(zhǎng):教育路上,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該是最好的搭檔!
我們接受教育的目的是什么?|聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音
學(xué)生犯錯(cuò)的客觀原因
犯錯(cuò)是孩子們的權(quán)力
懲罰與體罰的界限要明確,讓教師的懲戒權(quán)“有法可依”
優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)
家長(zhǎng)支持老師,不護(hù)短,教育才有力量......
學(xué)生犯錯(cuò)該如何懲戒?“教育懲戒”理應(yīng)既有法度也有溫度。
未跑操的高中生被罰爬行侮辱誰(shuí)(圖)
做錯(cuò)題被扇60個(gè)耳光?老師哪來(lái)的狠勁
瞎馬上的盲人
第五屆“我的教育理想”讀書(shū)征文選登之65 做溫暖的人,行溫度的教育
精選文章| 不要輕易請(qǐng)家長(zhǎng)
席延飛:教育的目的不僅僅是讓學(xué)生感受恥辱
不要讓孩子的犯錯(cuò)變成欲擒故縱,小不擔(dān)責(zé)大不回頭!
孩子,如果你要的愛(ài)是縱容,那么老師是“不愛(ài)你”的
孩子的錯(cuò)是家長(zhǎng)該承擔(dān)的嗎2017.12.12
中學(xué)生拿起磚頭砸向老師,學(xué)生這是怎么了,帶給我們什么樣的反思
教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)
我堅(jiān)持不批評(píng)學(xué)生,犯錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利-“豆芽”-豆芽740288518-校訊通博客
看學(xué)校的墻就知道,這里適不適合你孩子:全球頂級(jí)教育家的擇校建議
【專(zhuān)家指導(dǎo)】這些事父母必須做到,不要再推給學(xué)校和老師!
有一種“互相傷害”,叫“陪娃寫(xiě)作業(yè)” 專(zhuān)家支招:家長(zhǎng)應(yīng)陪出感情、陪出興趣
你應(yīng)該擁有的最重要的思維模式:成長(zhǎng)型思維模式
讓教育閃耀人性的光輝
學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)怎么寫(xiě)
小議懲罰教育〖轉(zhuǎn)〗
★我的教育故事演講稿_教師演講稿
沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育
孩子在學(xué)校犯錯(cuò),父母該怎么教育?別太擔(dān)憂,正確的引導(dǎo)才是關(guān)鍵