發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉文字
文件清理
AI助手
留言交流
“讀《計算機支持的協作學習――理論與方法》有感” 的更多相關文章
教學模式和教學策略的選擇和設計
基于Internet的學習模式
北京教育科研網-基于網絡的計算機輔助協作學習的比較研究
webcl
翻轉課堂教學活動組織及教學策略研究
協作式研究性學習模式初探
協作學習
略論現代遠程教育中教師角色的扮演
應用博客來進行教學反思(二)
辨析協作學習,探究性學習,基于問題/項目/任務/主題/專題學習:
創(chuàng)客教育實踐過程及問題研究
在新課程背景下實現英語學科的有效預習
《建構主義學習理論》學習心得
協作學習如何開展?特級教師用案例告訴您!
翻轉課堂環(huán)境下深度協作知識建構的策略研究
認識學習共同體
應用博客工具進行教學反思
成就動機
CSCL的理論與方法
對分課堂是什么
這樣的教育模式,是您理想的嗎?
現代遠程教育發(fā)展趨勢探討
網絡課程的結構和教學模式
遠程學習模式
網絡環(huán)境下教學模式探索
游戲在信息技術課程教學中的運用探究
教育信息化 -技術俱樂部 -技術應用 -
MoodleLAMSSakai比較
信息技術與語文教學整合模式的構建