發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“國外發(fā)展教師評價(jià)的發(fā)展趨勢” 的更多相關(guān)文章
建立促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的評價(jià)體系實(shí)施要點(diǎn)
教學(xué)評價(jià)
表現(xiàn)性評價(jià)、過程性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)
完善教師評價(jià)制度 促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
以評價(jià)機(jī)制促教師發(fā)展
學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的研究與實(shí)施
中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)復(fù)習(xí)資料(二)
有效教學(xué)講座四之七(對有效教學(xué)評價(jià)的思考與建議)
教學(xué)技能——教學(xué)評價(jià)
談松華 | 關(guān)于教育評價(jià)制度改革的幾點(diǎn)思考
素質(zhì)提升之初中語文教學(xué)評價(jià)（答案）
課程背景下的課堂教學(xué)評價(jià)觀
第八章 課程評價(jià)
明師論壇 || 用心體悟 醒繭化蝶——初讀《2022 版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》有感（“新課標(biāo)領(lǐng)讀”活動之工作室成員自讀心得）
初中數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生發(fā)展性學(xué)習(xí)評價(jià)方案
怎樣在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)評價(jià)與學(xué)習(xí)目標(biāo)的一致性？ - 已解決 - 搜搜問問
專題六拓展材料7：對新課程下課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的思考
金玉?。盒抡n程標(biāo)準(zhǔn)下的主體發(fā)展性課堂教學(xué)特征
新課程需要什么樣的學(xué)生評價(jià)
教師校本化發(fā)展:內(nèi)涵、規(guī)劃和實(shí)施
小學(xué)發(fā)展性教育研究開題報(bào)告發(fā)布:老五 濮陽市油田第一小學(xué) 2010年11月3日 點(diǎn)擊:91 回復(fù):0 一、課題研究的目的和意義
首師范劉曉玫教授對新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀
課堂教學(xué)評價(jià)原則
職稱論文發(fā)表發(fā)展性評價(jià)促進(jìn)教師專業(yè)成長
雙減背景重構(gòu)新課程理念下的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2017教師資格備考：新課程改革考情分析
適應(yīng)醫(yī)學(xué)高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展 構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系
專題六：教師評價(jià)與專業(yè)發(fā)展（2）
綜合實(shí)踐活動課程的評價(jià)方法（之一 專題文獻(xiàn)摘錄18）
《新課改100問》（之六）
