上周三傍晚，小區(qū)廣場上，張姐家10歲的兒子主動幫鄰居奶奶拎菜，還耐心教小朋友玩滑板，引得大家夸孩子懂事。后來跟張姐聊天才知道，這孩子成績穩(wěn)居班級前5，性格還特別開朗，關(guān)鍵是從不用家長催著寫作業(yè)、講道理。

觀點(diǎn)一：優(yōu)秀的孩子，都有個“會放手”的家長，不是事事包辦

很多家長總怕孩子做不好，穿衣、寫作業(yè)、收拾書包全代勞，可越包辦，孩子越?jīng)]主見。就像樓下李哥，以前總盯著兒子寫作業(yè)，錯一個字就急著指出來，結(jié)果孩子寫作業(yè)越來越磨蹭。后來他試著放手，讓孩子自己安排時間，寫錯了也先別急著說，等孩子自己檢查，沒過兩個月，孩子不僅寫得快了，還學(xué)會了主動訂正。

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觀點(diǎn)二：比起“逼孩子優(yōu)秀”，家長的“以身作則”更管用

你希望孩子愛讀書，自己卻天天抱著手機(jī)；想讓孩子懂禮貌，自己卻對長輩不耐煩，這樣再怎么說教都沒用。我同事王姐就是例子，她每天晚上都會放下手機(jī)陪孩子看半小時書，平時遇見鄰居主動打招呼，現(xiàn)在她女兒不僅成績好，還特別懂禮貌，每次見面都會主動問好，大家都喜歡這孩子。

給家長的3條實(shí)用建議，簡單好做

建議一：把“選擇權(quán)”還給孩子，培養(yǎng)自主意識

不用什么事都替孩子做決定，比如讓孩子自己選今天穿什么衣服、周末想去哪里玩，寫作業(yè)先做哪科也讓他自己安排。哪怕孩子選的不合適，也別急著否定，引導(dǎo)他慢慢調(diào)整，久而久之，孩子就會有自己的想法，做事也更有積極性。

建議二：多“夸過程”少“夸結(jié)果”，保護(hù)孩子的內(nèi)驅(qū)力

別總說“你真聰明”“考100分真厲害”，這樣孩子容易只關(guān)注結(jié)果。不如換成“你今天寫作業(yè)很認(rèn)真，遇到難題沒放棄，這點(diǎn)特別棒”“你主動幫同學(xué)解決問題，真是個熱心的孩子”。關(guān)注孩子付出的努力，他才會更愿意堅(jiān)持，不會因?yàn)橐淮问【突倚摹?/p>

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建議三：允許孩子“犯錯”，別做“完美家長”

孩子犯錯是正常的，比如打翻水杯、寫錯字、忘記帶東西，別一上來就批評。就像我家孩子上次把碗摔碎了，我沒罵他，而是一起收拾干凈，告訴他下次拿穩(wěn)就好。后來他做事情更小心，還會主動承認(rèn)錯誤，比起責(zé)罵，包容更能讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，從來不是家長的“獨(dú)角戲”，而是用對方法的“雙向奔赴”。記住，你怎么做，孩子就會怎么學(xué)，少點(diǎn)焦慮，多點(diǎn)耐心，慢慢來就好

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