在養(yǎng)育孩子這條漫長(zhǎng)的道路上，普通家長(zhǎng)們總是滿(mǎn)心期待，渴望自家孩子能變得優(yōu)秀。其實(shí)啊，不必大費(fèi)周章，做到這四點(diǎn)，或許就能如你所愿。

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先來(lái)說(shuō)說(shuō)言傳身教。就像我鄰居家，爸爸每天下班回家，就窩在沙發(fā)上玩手機(jī)，卻總要求孩子好好學(xué)習(xí)。孩子呢，嘴上答應(yīng)著，可行動(dòng)上卻總是不自覺(jué)地也拿起手機(jī)。這就是沒(méi)有做好榜樣的后果。我們都知道“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這話，養(yǎng)育孩子可不是一味地講道理。得蹲下身子，和孩子一起玩耍，用自己的正能量去感染他們。比如，我們平時(shí)尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，孩子看在眼里，自然也會(huì)跟著學(xué)。這種潛移默化的影響，可比嘮叨說(shuō)教強(qiáng)太多了。

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再講講教會(huì)孩子管理情緒。有個(gè)小男孩，在學(xué)校里遇到同學(xué)搶他的玩具，他頓時(shí)火冒三丈，直接沖上去和同學(xué)扭打起來(lái)。這就是典型的不會(huì)管理情緒。拿破侖說(shuō)過(guò)：“能掌控情緒的人，比拿下一座城池的將軍更偉大?！鼻榫w反映心境，更能體現(xiàn)處事能力。會(huì)管理情緒的人，自控力和屏蔽力強(qiáng)，能屈能伸，這樣的人往往更容易優(yōu)秀。而那些情緒失控的人，就像暴躁的獅子，橫沖直撞，很難有大成就。

接著談?wù)勁囵B(yǎng)早起的習(xí)慣。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨，決定了一天的生活質(zhì)量。我認(rèn)識(shí)一個(gè)年輕人，以前總是熬夜，早上起不來(lái)，每天都過(guò)得渾渾噩噩。后來(lái)他意識(shí)到問(wèn)題，開(kāi)始堅(jiān)持早起，利用早上的時(shí)間學(xué)習(xí)、鍛煉。慢慢地，他的生活變得充實(shí)而有意義。教育孩子也是如此，讓他們養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不懶惰，有計(jì)劃做事，就等于比別人多珍惜了時(shí)間，收獲更多歲月的饋贈(zèng)。

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最后聊聊培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。有些家長(zhǎng)文化程度不高，不知道怎么教育孩子。其實(shí)很簡(jiǎn)單，引領(lǐng)孩子走進(jìn)書(shū)的海洋就行。書(shū)籍里匯聚了各行各業(yè)的大師，文學(xué)家、教育家、心理醫(yī)生、歷史學(xué)家等等。當(dāng)孩子遇到疑問(wèn)迷茫，都能在書(shū)中找到答案。大量閱讀后，孩子的認(rèn)知提升，思想有棱有角，做事有主見(jiàn)，不會(huì)人云亦云。

普通家長(zhǎng)們，做好這四點(diǎn)，或許就能養(yǎng)育出優(yōu)秀的孩子。你在養(yǎng)育孩子過(guò)程中，有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷和感悟呢？不妨分享出來(lái)，大家一起探討。