 作者：華叔 類型：育兒 親愛的爸爸媽媽們， 今天咱們來聊聊孩子數(shù)學學習的話題。昨天我去參加了一個教育分享會，有位媽媽加了微信，晚上發(fā)消息咨詢我說：'華老師，我家孩子數(shù)學怎么學都學不好，都快學了一個暑假了，成績還是上不去，這可怎么辦?。? 我問她：'孩子平時都是怎么學數(shù)學的？' 這位媽媽嘆了口氣：'不是讓他做題就是送他去補習班，可成績就是沒提升。' 后來我又讓她發(fā)了孩子的考試試卷，果然卷面反映了很多問題：基礎題丟分，計算題丟分，答題少步驟等等，這種情況盲目報班是沒有用的。說實話，數(shù)學這門學科，真的不是靠報班能解決問題的，而是要掌握正確的學習方法。
 刷題的學問，不是盲目做題 咱們得承認，絕大多數(shù)科目提升的方法就是刷題，數(shù)學也不例外?？蓡栴}在于，很多孩子和家長不懂刷題的學問，光知道埋頭猛做，卻不知道該做什么題，怎么做才有效。 我家孩子以前就是這樣，一看到數(shù)學作業(yè)就頭疼，做題像打仗一樣。后來我們調(diào)整了方法，情況才慢慢好轉。 刷題的真正價值在于讓孩子見識更多題型，發(fā)現(xiàn)自己的不足。特別是對于那些難度系數(shù)高的題目，比如中考數(shù)學的第22題，這類題目往往能拉開學生之間的差距。 根據(jù)我的觀察和了解，現(xiàn)在的中考試卷題型分布大概是這樣的：基礎題占60%，中等難度題占25%，難題占15%。而那些標為紫色的難題，恰恰是拉開好學生和中等學生分差的關鍵。 我給大家分享一個實用的刷題建議表：
咱們可不能眼高手低，孩子處在哪個水平，就該做哪個水平的題。我見過太多孩子，基礎不牢固就想挑戰(zhàn)難題，結果是基礎題丟分，難題也拿不到分，兩頭空。
 審題的重要性，一字之差滿盤皆輸 刷題之外，審題能力也是數(shù)學學習中不可忽視的一環(huán)。說起審題，我自己在上學時就踩過不少坑，相信咱們的孩子也會遇到類似的問題。 記得有一次，我兒子做了一道一元二次方程的題目。題目要求'若方程有兩個不相等的實數(shù)根'，他就只寫了判別式Δ>0這個條件，結果錯了。 知道為什么嗎？除了判別式Δ>0，還要注意二次項系數(shù)不能為0！這類細節(jié)在填空題中經(jīng)常以各種偽裝出現(xiàn)，一不小心就會丟掉4分。 4分??！對于沖刺重點高中的孩子來說，這可能就意味著被心儀的學校拒之門外。 有一次，我在輔導兒子做題時，碰到一道幾何題，圖形中有個小小的陰影部分，題目要求求陰影部分的面積。結果他光顧著算大圖形的面積，完全忽略了題目的真正要求。 這就是不認真審題的后果。數(shù)學考試中，有相當一部分失分不是因為不會做，而是因為審題不仔細。
 怎樣提高數(shù)學成績？試試這幾招 根據(jù)我家孩子的經(jīng)驗和我接觸過的許多案例，我給大家?guī)c建議： 分層次刷題：根據(jù)孩子的實際水平，選擇適合的題目難度。不要盲目追求題海戰(zhàn)術，而是有針對性地做題。 建立錯題本：鼓勵孩子把做錯的題目記錄下來，不是簡單地抄一遍，而是要分析錯在哪里，為什么會錯。這樣才能避免重復犯同樣的錯誤。 培養(yǎng)審題習慣：教孩子在拿到題目后，先不急著計算，而是仔細讀題，劃出關鍵詞和條件，明確題目到底在問什么。 學會總結規(guī)律：做完一類題后，引導孩子總結這類題的解題思路和方法，形成自己的'公式'。 適當?shù)男y驗：每周安排一次10-15分鐘的小測驗，檢驗學習成果，及時發(fā)現(xiàn)問題。 有個學生家長跟我分享過她的做法：每天晚上和孩子一起花15分鐘復習當天學的數(shù)學知識，周末再花半小時做個小結。她說：'這比送孩子去補習班效果好多了，因為這樣我能及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。' 數(shù)學學習不在于題目做得多，而在于做得精。與其花大價錢送孩子去補習班，不如陪著孩子一起分析問題，找出學習中的薄弱環(huán)節(jié)。 記得有位數(shù)學老師說過：'數(shù)學是思維的體操，不是記憶的游戲。'我覺得這話說得特別在理。咱們要培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維，而不是讓他們機械地做題。 最后，我想告訴各位爸爸媽媽，孩子的數(shù)學能力不是一蹴而就的，需要日積月累的培養(yǎng)。別急著看到成績，而是關注孩子學習的過程和方法。只要方法對了，成績自然就會跟上來。 你家孩子在學數(shù)學時有什么困惑嗎？歡迎在評論區(qū)和我分享交流！ |
|
|
