 圖源自百度AI 1 研究介紹 1.第一階段實(shí)驗(yàn) 2.第二階段實(shí)驗(yàn)（關(guān)鍵部分） 研究者先聯(lián)系另一組居民，請(qǐng)求他們簽署一份支持安全駕駛的請(qǐng)?jiān)笗ㄟ@是一個(gè)很小的、容易接受的請(qǐng)求）。 3.研究結(jié)論 當(dāng)人們先接受一個(gè)小請(qǐng)求后，他們的自我認(rèn)知可能會(huì)發(fā)生改變（例如“我是一個(gè)樂于助人的人”），從而更傾向于接受后續(xù)更大的請(qǐng)求。
2 對(duì)家庭教育的啟示 第一周：每天完成作業(yè)后檢查一遍。 第二周：每天預(yù)習(xí)一門科目。
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