轉(zhuǎn)自 盧秀輝

原標題: 他對孫中山說：“如果我的主張成功，你就幫助我；你的革命成功，我就放棄主張，幫助你。我們都是為了國家在努力?！?/p>

《書法家詩傳·四七四·楊度》

詩文/盧秀輝

為楊度皙子歌

才藝立千仞，其名響萬里。

欣逢湘綺門，傾授振頹紀。

知己東瀛盛，黃圖宇內(nèi)祀。

道書草茂瓊，桑海途窮起。

粵漢鐵流論，風頭無倆恃。

各支爭席邀，唯有君王矣。

力主推恩還，履冰洪憲水。

晚年入黨新，波瀾踏平已。

拂盡七情牽，和晴逐勝美。

可憐帝后功，焉緣高山止。

他對孫中山說：“如果我的主張成功，你就幫助我；你的革命成功，我就放棄主張，幫助你。我們都是為了國家在努力?！?/p>

楊度（1875年1月10日-1931年9月17日），原名承瓚，字皙子；后改名度，別號虎公、虎禪，又號虎禪師、虎頭陀、釋虎。湖南省湘潭縣姜畬石塘村人。

楊度祖先世代務農(nóng)，他的祖父楊禮堂起于湘勇，在李續(xù)賓部部任哨長，正四品都司銜。楊度的大伯楊瑞生隨父參軍，同在一營。楊禮堂亡于三河之戰(zhàn)，楊瑞生死里逃生。因軍功楊瑞生升為總兵，駐歸德鎮(zhèn)、朝陽鎮(zhèn)等地。楊度的父親楊懿生在家務農(nóng)，為鄉(xiāng)間吹鼓手。他歿時，楊度才十歲。伯父楊瑞生時駐鎮(zhèn)歸德，招楊度和妹妹到其府中，以撫成人。

楊度十六歲時，伯父楊瑞生遷關外朝陽鎮(zhèn)為總兵，楊度和妹妹才回到故鄉(xiāng)湘潭。楊度十七歲考取秀才；十八歲中舉；十九、二十歲參加會試。光緒二十年，因為慈禧六十壽辰，特增設恩科會試；光緒二十一年是正常會試，楊度故有機會參加了兩次會考。甲午科試后，清廷簽訂了《馬關條約》。第二年乙未科會試時，康有為與梁啟超集結(jié)603名舉人，聯(lián)名上書光緒皇帝，反對在甲午戰(zhàn)爭中敗與日本的清政府簽訂喪權(quán)辱國的《馬關條約》。楊度亦是公車上書人之一，附和其中。并認識了梁啟超、袁世凱、徐世昌等。

對個人來說，楊度兩次會試均落第；但對國家來說，公車上書雖然被清政府拒絕，但在社會上產(chǎn)生了巨大影響?？涤袨榈热艘浴白兎▓D強”為號召，在北京、上海等地發(fā)行報紙，宣傳維新思想。嚴復、譚嗣同亦在其他地方，宣傳維新思想。直接導致了戊戌變法。乙未科會試失敗后，楊度還鄉(xiāng)，湘中名儒王闿運親自到楊家招楊度為學生。王闿運是著名帝王之術(shù)老師，本想借曾國藩、肅順實現(xiàn)人生理想，由于曾國藩的機變，使他的夢想落空。他看中了年輕的楊度，在他身上看到了年輕的自己。

師生二人十分密切，王闿運傾囊相授，楊度深得帝王之術(shù)，對他一生產(chǎn)生了深遠的影響。楊度的弟弟楊鈞、姐姐楊莊從王闿運學習，三人皆為王闿運得意弟子，王闿運還為四子聘楊莊為媳。楊度對友人說：“我的學問雖然還不足以做帝王的老師。但是，想做帝王的，必來找我取法，我自有道行讓他們信服！”戊戌變法，讓楊度看到了新學的重要性，他也開始研究新學，以企所用。光緒二十四年（1898年），湖南巡撫陳寶箴首開新政，譚嗣同、熊希齡、唐才常、梁啟超在長沙辦時務學堂，蔡鍔、劉揆一、楊度同在一起聽課、討論國事。

?

楊度書法

楊度去日本留學時，是瞞著王闿運自費去的，王闿運不愿意他前去日本，怕為新學所壞。楊度在日本與梁啟超再會，并為梁啟超的《新民叢報》撰文。楊度為了籌辦《游學譯編》，被迫回國尋找經(jīng)費支持。王闿運令他先去謁見張之洞，張之洞保薦他入京參加新開的經(jīng)濟特科進士考試，初取一等第二名，一等一名是梁士詒。風傳梁士詒這個名字是“梁頭康尾”，被慈禧太后所聞，她對“康梁”恨之入骨，將梁士詒除名。查楊度是“湖南師范生”，在日本期間有攻擊朝廷的言論，而且，此次考試的策論中也有對朝廷不滿的文字，也被除名，并通緝楊度。

楊度攜新婚妻子再赴日本，與他的弟弟和妹妹會合，他們作為湖南省第一期官費留學生也在日本留學，楊度與梁啟超再次相遇。

次年，楊度由弘文學院轉(zhuǎn)入日本法政大學速成科，與汪精衛(wèi)同學，研究憲政。此時在日本的留學生政治上分為?；逝伞⑴艥M革命派，為各自的主張，斗爭激烈。而楊度則從帝王之術(shù)出發(fā)，友天下士，集中精力學習，不介入兩派論爭，對國事傾注心力，加上他才華出眾，在留日學生中贏得了聲望。時務學堂同學蔡鍔在留日期間，休假日必到楊度家吃飯，此時，楊度攜妻同在日本。在楊度的不經(jīng)意的經(jīng)營下，他被選為留日學生總會干事長，又被推舉為留美、留日學生維護粵漢鐵路代表團總代表。

楊度以總代表的身份回國，發(fā)表《粵漢鐵路議》。提出官民合作，自己籌款辦理鐵路的想法，得到了張之洞的支持。在他和各界的努力下，粵漢鐵路收回自辦。這件事情使他的他聲望大增，風頭無倆。由此，他更不同意孫文武裝革命的思想。在東京和孫中山辯論了數(shù)次，“聚議三日夜不歇，滿漢中外，靡不備論；革保利弊，暢言無隱。”他將黃興介紹給孫中山，促成了孫黃合作。同盟會成立時，孫中山力邀楊度參加，他拒絕了。他的理由是：“我主張君主立憲，如果我的主張成功，你就幫助我；你號召革命，如果你的革命成功，我就放棄主張，幫助你。我們都是為了國家在努力，各自努力，相互不傷害、不妨礙?！焙彤斈晖蹶]運入肅順府，以助曾國藩、肅順的思想如出一轍。

光緒三十一年（1905年），日本文部省頒布《取締清國留日學生規(guī)則》，對留學生斥為“放縱卑劣”。湖南人陳天華為示抗議，憤然蹈海，留日學生一時大嘩?？偢墒麻L楊度被指責辦事不力，楊度雖以干事長的名義遞交了抗議書，但于事無補。光緒三十二年（1906年），清政府派重臣出洋（歐、美、日）考察憲政，趙爾巽推薦熊希齡出任參贊，熊希齡在日本請楊度和梁啟超起草憲政報告，楊度寫了《中國憲政大綱應吸收東西各國之所長》、《實行憲政程序》，梁啟超寫了《東西各國憲政之比較》。楊度引起中外注意，清政府根據(jù)這個報告下詔預備立憲。由此，楊度博得了大名，中外矚目。

楊度在東京創(chuàng)立了《中國新報》月刊，任總編撰，“不談革命，只言憲政”，湖南成立憲政公會時，請楊度為會長，他起草了《湖南全體人民民選議院請愿書》，聯(lián)絡湖南名流聯(lián)名上奏，開中國國會請愿運動之先河。光緒三十四年春，在袁世凱、張之洞聯(lián)合保薦下，楊度進京出任憲政編查館提調(diào)，候補四品。楊度被委任為高級“講師”，為王公大臣們“普法”。宣統(tǒng)三年，在清廷成立的“內(nèi)閣”中，楊度出任統(tǒng)計局局長。因此，楊度對袁世凱感恩戴德，以為對他有知遇之恩，袁世凱就是他要找的“非常之人”，而他就是帝師。

當攝政王載灃要殺袁世凱時，楊度拒不草詔，為袁世凱贏得了時間。“皇族內(nèi)閣”總理大臣奕劻等人一邊勸說載灃，一邊通知袁世凱逃跑。載灃知道殺袁世凱非小事，會動搖國家社稷，才忍了下來。武昌起義爆發(fā)后，楊度來到河南項城，主動做袁世凱的幕僚。1911年11月16日，以袁世凱為內(nèi)閣總理大臣的責任內(nèi)閣成立，楊度被任命為學部大臣。楊度受到了袁世凱北洋內(nèi)部的排擠，他知道自己必須想辦法讓矛盾的雙方都能利用到他，于是，和汪精衛(wèi)一起發(fā)起組建“國事共濟會”。孫文、黃興也覺得要讓楊度為己所用，由黃興出面，邀請他加入國民黨，被楊度拒絕了。

1915年4月，楊度鼓吹《君憲救國論》，“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，”為袁世凱稱帝做輿論宣傳。楊度發(fā)起組織成立了為袁世凱稱帝做準備的籌安會，他任理事長，深得袁世凱的贊許。袁世凱親自賜匾題字，稱他為“曠代逸才”。袁世凱復辟后，遭到全國上下的唾罵聲討，楊度被罵為漢奸，梁啟超稱其為“下賤無恥、蠕蠕而動的嬖人”。1916年6月，袁世凱去世時，大呼“楊度誤我！”。楊度有挽聯(lián)：

共和誤中國，中國不誤共和；千載而還，再評此獄。

明公負洪憲，洪憲不負明公；九原可作，三復斯言。

黎元洪繼任總統(tǒng)后，發(fā)布懲辦通緝帝制禍首令，楊度名列第一。楊度遂踲入空門，以避通輯。這時，他的政治主張也轉(zhuǎn)向了民主共和。陳炯明叛亂時，楊度在上海加入了國民黨，為孫中山奔波。作為孫中山特使，游說曹錕，制止吳佩孚援助陳炯明，使孫中山度過了政治危機。楊度加入國民黨后，孫中山特電告全黨，稱楊度“此次來歸，志堅金石，幸勿以往見疑”。楊度開始接觸馬克思主義，在上海，孫中山向楊度介紹認識了李大釗。

1927年4月6日，奉系軍閥張作霖勾結(jié)帝國主義。在北京逮捕李大釗等80余人，楊度積極參與營救。次年，楊度寓居上海，為杜月笙門下“清客”。1929年秋，由潘漢年介紹，周恩來批準，楊度秘密加入中國共產(chǎn)黨，與周恩來單線聯(lián)系。四十多年后，周恩來病危時才公之于世。楊度的一生，爭議頗多，但觀其一生卻都是在為中國的發(fā)展尋找出路。他的老師王闿運認為，楊度一生跟錯了人，尤其是跟錯袁世凱，他應該跟從蔡鍔。蔡鍔會成全楊度，楊度也會成全蔡鍔，蔡鍔才是楊度要找的人。

杜月笙杜氏祠堂落成時，請楊度擔任落成典禮文書處主任。楊度鴉片癮奇大，又有肺病、胃病，楊度忙累之后，舊病復發(fā)，兩個多月后，便在上海租界因病去世了。楊度病中自題挽聯(lián)：

帝道真知，如今都成過去事；

醫(yī)民救國，繼起自有后來人。

楊度的書法，從金文、漢隸、魏碑、顏魯公行草入手，吸取精華，既講究取法的高遠，又不亦步亦趨，故他的書法作品大氣磅礴、氣勢雄強。用筆上，酣暢飽滿、剛勁頓挫；結(jié)構(gòu)上，與北朝摩崖刻經(jīng)文字，神機暗合。他的書法，明顯受他的老師王闿運影響，寫得疏朗坦蕩，厚垂而不凝重，形成了自己的風格。楊度書法得力于他深厚的學識，他精讀文史哲、詩詞對聯(lián)，臨習歷代書法名帖。他希望國富民強，又不愿流血革命。他熱愛帝王之學，為了實現(xiàn)政治抱負，不惜手段，終為其所害。他率直堅韌的性格，造就了他疏朗開闊的書法，不愧為曠代逸才。