一為什么要知道第一性原理?因為他足夠吸引人,埃隆·馬斯克是例子。 2020年5月31日凌晨3時22分,SpaceX龍飛船載著美國宇航局(NASA)的兩名宇航員,成功從肯尼迪航天中心發(fā)射臺前往國際空間站。 時隔近十年后,美國首次從本土將宇航員送往國際空間站,擔此重任的不是美國宇航局(NASA),而是一家私人公司——由馬斯克創(chuàng)立的美國太空探索技術公司(SpaceX)。這是人類歷史上首次由私人火箭公司成功發(fā)射載人火箭。 埃隆·馬斯克,Elon Musk,1971年生,除了成功發(fā)射載人火箭,與此同時他造出了全世界最好的電動汽車。此前,他打造出世界上最大的網(wǎng)絡支付平臺。 迄今為止,他的商業(yè)實踐已經(jīng)涉及很多領域,在2021年1月7日以過2000億排名第一,成為全球首富。 所以在常人看來,馬斯克是典型的多元化經(jīng)營,但對他來說,其實一直在做同樣的事情,因為將這些事情拆解到最后,我們會發(fā)現(xiàn)他用的都是同一種思維方式,即馬斯克的第一性原理。 二第一性原理是什么?第一性原理真的有這么厲害嗎? 李善友,混沌大學創(chuàng)辦人,致力于創(chuàng)建創(chuàng)新學科體系,將“第一性原理”“非連續(xù)性”“第二曲線”等哲學科學思維引入商業(yè)教育,幫助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者認知升級。他專門著了一本書《第一性原理》,這是混沌大學創(chuàng)新必修的教科書,里面就詳細介紹了第一性原理。早在 2300 年前,亞里士多德認為,“在每一系統(tǒng)的探索中,存在第一原理,它是一個最基本的命題或假設,不能被省略或刪除,也不能被違反。” 任何理性系統(tǒng)內(nèi)部都是用演繹法來推論的,而推論必須建立在第一性原理之上。 這里第一性原理放在理性系統(tǒng)之外,它是系統(tǒng)的大前提,由它加上演繹法,推出整個理性系統(tǒng)。 比如:所有的人都會死,蘇格拉底是人,蘇格拉底會死。 所有的人都會死,這是元前提; 小前提:蘇格拉底是人 結(jié)論是:蘇格拉底會死。 所有的人會死,并不是系統(tǒng)中心的思想,而是這個系統(tǒng)之外,之前的的一個元前提(大前提)。 蘇格拉底是一個人,通過演繹(邏輯推理),得出蘇格拉底會死的結(jié)論。 比如,牛頓由慣性假設和引力假設作為第一性原理,推導出牛頓三大定律(慣性、力力與加速度的關系F=ma和作用與反作用力)等,從而建立了經(jīng)典力學。 比如,在第一次工業(yè)革命中,瓦特就是把牛頓經(jīng)典力公式 F=ma作為第一性原理,將其應用于蒸汽機的發(fā)明中,從而推導出了改良蒸汽機的方案,引領了大工業(yè)時代的到來。 從以上兩個例子來看,可能你會覺得有點疑問,第一性原理可以變動嗎? 對于牛頓而言,F(xiàn)=ma是他在慣性假設和引力假設的基礎上推導得出的一個中心思想。 對于瓦特而言,改良蒸汽機的方案是他在F=ma的基礎上推導得出的一個中心思想。 這里有兩個結(jié)論: 1.第一性原理(First Principles)在西方的哲學體系中是一個復數(shù)詞。 第一性原理并不只是指只有1個支撐,也可能會有2個或3個支撐。 2.第一性原理是有層級之分的。 從系統(tǒng)的維度來說,每一個系統(tǒng)都有自己的第一性原理。一個更大的母系統(tǒng)的中心思想,也可作為子系統(tǒng)的第一性原理。 三李善友老師為什么會對第一性原理感興趣,研究第一性原理呢?因為他始終關心的兩個問題,創(chuàng)新是什么?我們該如何創(chuàng)新? 在他的混沌大學首部創(chuàng)新必修教科書《第二曲線創(chuàng)新》提到為什么要創(chuàng)新?創(chuàng)新的目的就是為了增長,因為現(xiàn)在國家人口、資源紅利逐漸消失,管理已近極致,之前的方法行不通,為了讓企業(yè)生存下來,得找方法。他找到的的方法是:創(chuàng)新。 用第一性原理,跨越非連續(xù)性,實現(xiàn)第二曲線創(chuàng)新。 1.什么是第一曲線? 第一曲線,漸進式創(chuàng)新,這種創(chuàng)新是沿現(xiàn)有技術進行升級,迭代,流程的不斷優(yōu)化持續(xù)的改進。通常表現(xiàn)為線性增長,可以帶來10%甚至百分之幾十的增長。 第二曲線不是為了解決第一曲線極限點問題,而是構(gòu)建一個新的系統(tǒng),讓第一曲線的極限點問題變得無關緊要。所以第二曲線不是對第一條曲線進行改良,而是重新開啟新的增長曲線。能夠?qū)崿F(xiàn)十倍速的增長。 熊彼特,做過這樣一個形象的比喻,不管把多大數(shù)量的驛路馬車或牛車相連續(xù)相加,你也決不能得到一條鐵路,創(chuàng)新是一種革命性變化,只有將馬車經(jīng)濟轉(zhuǎn)變成火車經(jīng)濟才能帶來經(jīng)濟的本質(zhì)性增長。 但這兩條曲線中間存在鴻溝。 2.如何跨越兩者的鴻溝,實現(xiàn)第二曲線增長? 李善友老師提出的是用第一性原理作橋梁的方法。因為很多事物表面上看似不連續(xù),但如果我們挖得足夠深,就會發(fā)現(xiàn)可以找到連續(xù)性的橋梁去跨越非連續(xù)性的事物,而這個橋梁的搭建就需要第一性原理。 李善友老師基于物理學的還原論,作為商業(yè)系統(tǒng)的第一性原理,推導出了組合創(chuàng)新的思維模型;基于生物學的進化論,在商業(yè)系統(tǒng)中推導出了分形創(chuàng)新的思維模型;基于哲學的本體論,我們推導出了破界創(chuàng)新。 3.掌握第一性原理的重點是什么? a.掌握公理化思維 在理性的系統(tǒng)中,只有推導出某種事物的邏輯為真,這個事物才是真實存在的。邏輯推導的過程就是用基石假設去證明某些命題準確性的過程。 西方的科學體系的發(fā)展背后就是蘊含的公理化思維方式;影響世界的大家如笛卡兒、康德、牛頓和愛因斯坦等都受益于此思維方式;公理化思維的原本來源于歐幾里得《幾何原本》。 b.不破不立,識別并打破隱含假設,立于更深、更大的系統(tǒng) 從系統(tǒng)中跳脫出來,從外部發(fā)現(xiàn)第一性原理,然后合理地打破它,塑造新的第一性原理,去構(gòu)筑新的系統(tǒng)。 質(zhì)疑群體性的共識,敢于打破群體性信念,才可能發(fā)現(xiàn)這隱含的假設。 你重構(gòu)的“基石假設”一定要比原有的第一性原理層次更深、強度更大、這決定了新系統(tǒng)的邊界和強度,否則便是白費力氣。 而更深、更大的系統(tǒng)通常都存在于基礎學科中,基礎學科包括:歷史學、心理學、生理學、數(shù)學、工程學、生物學、物理學、化學、經(jīng)濟學等。 知道這些我們可以做些什么?如何把第一性原理應用到自己的生活當中去? 提高思維深度和構(gòu)建多思維模型 信息爆炸,科技高速發(fā)展,僅增加信息量將不足以應對今后的發(fā)展。在低水平的思維模型中,增加再多的內(nèi)容也只是低水平的重復而已。 只有提升思維模型的水平,才能讓我們接納更高維的信息和知識。重要的途徑就是:學習更多的思維模型和重要學科的重要內(nèi)容。 芒格也列舉了一些他認為的重要學科的重要理論,可以參考,數(shù)學的復利模型、物理學的臨界質(zhì)量模型、生物學的現(xiàn)代綜合進化論、化學的自我催化模型,以及工程學的備份模型等。 如何去提煉這些重要的模型? 借助前人的總結(jié),不斷的自我提問,追問。 比如說這件事重要的要素是什么?這件事情背后的規(guī)律是什么?適合這個規(guī)律的前提條件是什么,有沒有作者沒有提及到的重要背景?這個規(guī)律有沒有其它可能? 提煉模型的目的是為了什么? 為了讓我們有多種角度,多個維度去了解事情的本身;為了讓我們下一步用大腦去思考,用邏輯去推理更新、更大的系統(tǒng)作準備;為了讓我們可以應用到自己所在的領域中。 四 最后說一下讀《第二曲線創(chuàng)新》,《第一性原理》這兩本書的感受。 1.首先感覺自己和李善友老師知識不是差一點點,隨便拿出一個知識點,第一曲線、第二曲線和第一性原理等都夠我理解和思考半天。這也是吸引我讀完一本就很想去讀第二本的好奇心。寫得真好,能讓人深思,想完豁然開朗的書都是好書。 2.讀第一本《第二曲線創(chuàng)新》覺得他能把,我們同樣經(jīng)歷的現(xiàn)實生活中例子剖析的那么深刻,看到的那么多,外行看熱鬧,內(nèi)行看門道,重要的是講的那些,順著他的思考還真那么回事。讀第二本《第一性原理》就更覺得牛了,分析例子還不是重點,重點是其背后是有自己的一套理論,依據(jù)自己的理論找的、分析的例子說明。公理化思維的厲害之處。另外把生活的例子講明白了也就算了,竟然還能把愛因斯坦的相對論給說那么明白。之前一直想讀明白相對論講什么,曾翻了一些書也沒有看明白, 看他說的,我似乎明白了,之后我得找愛因斯坦傳找來回看。他這就是那種傳說中把萬物之理想明白的人吧。 3.這兩本書要多買些來,一是送人,二是自己隨手能拿到翻閱。 |
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