| 本文將解密甲骨文“德”的字形含義,這個(gè)破解過程也將是一場穿越式的旅行,重回三千多年前的古中國,領(lǐng)略那時(shí)的精神和智慧,而這些精神和智慧,則是中國歷史的脊梁,中國文化的內(nèi)核。 因此,破解甲骨文“德”的過程,也將是一個(gè)文化尋根、尋真的過程。  圖1 甲骨文是一套邏輯嚴(yán)密的體系,所有的甲骨文字例,其造字原理是高度一致的。最重要的一點(diǎn)是,甲骨文也有一些基本字形結(jié)構(gòu),這些字形結(jié)構(gòu)在所有的字例中含義是一致的。因此解讀甲骨文,首先就是要解讀這些基本的字形結(jié)構(gòu)。而要弄明白這些基本的字形結(jié)構(gòu),就需要弄明白整個(gè)甲骨文體系。 要把整個(gè)甲骨文體系弄通、弄透,才能把某個(gè)基本字形結(jié)構(gòu)搞懂,然后才能把某個(gè)字例搞懂。古人在學(xué)習(xí)《五經(jīng)》時(shí)總結(jié)到:通五經(jīng)然后才能通一經(jīng)。即同全局才能通局部,對甲骨文系統(tǒng)也是如此。 這就意味著,解讀甲骨文的重要原則之一就是:以甲骨文解讀甲骨文,以其他所有在結(jié)構(gòu)有聯(lián)系的甲骨文去解讀此甲骨文。這樣以來,解讀每一個(gè)甲骨文字形結(jié)構(gòu),解讀每一個(gè)甲骨文字例,都是一個(gè)系統(tǒng)工程,也都是一場漫長的旅行和旅程。  圖2 甲骨文“德”,有三個(gè)基本結(jié)構(gòu)組成:行旁(即雙人旁)、大大的眼睛、一根豎線。其中長豎線的大眼又是甲骨文“直”。即德為行旁加直。其中行旁的含義最好理解,豎線大眼直不太好理解。而德的核心結(jié)構(gòu)又恰恰是直。  圖3 甲骨文行字是一個(gè)十字路口,其所有義項(xiàng)都是由此所引申,其中之一便是動詞的行路、行動之行,就是遵循道路前行。行字也是甲骨文的重要基本結(jié)構(gòu)之一,組成成其他字例,包括德。在所有含有行旁的甲骨文字例中,行旁的含義都是一致的,就是遵循。在“德”中,就是對“直”的遵循。那么“德”的含義就是遵直而行。 因此,“直”才是“德”的核心結(jié)構(gòu)。  圖4 需要說明的是,在早期,“行”字旁有三種寫法,行的左半邊、行的右半邊、整個(gè)的行。大家再仔細(xì)看一下圖1中右邊豎排的德的甲骨文字例,三種行旁都有。這說明在形式上甲骨文并沒有嚴(yán)格的規(guī)范統(tǒng)一。只有到了秦始皇所謂的統(tǒng)一文字之后,漢字才有了嚴(yán)格的規(guī)范,將行旁統(tǒng)一成左一半邊的“雙人旁”。 因此,說秦始皇統(tǒng)一漢字是錯(cuò)誤的,只是規(guī)范而已。漢字從一開始就是統(tǒng)一的,在造字原理和邏輯上高度統(tǒng)一,只是在書寫形式上不太規(guī)范。 “直”字中的大眼睛,是甲骨文中的一個(gè)非常重要的字形結(jié)構(gòu),不僅可以獨(dú)立成字,而且作為基本結(jié)構(gòu),在其他很多重要字例中存在。因此,要把直搞懂,就應(yīng)該先把這個(gè)大眼睛,以及所有包含這個(gè)大眼睛結(jié)構(gòu)的其他甲骨文字例都搞懂。 我在前面已經(jīng)多次指出,甲骨文從根本上來說,不是具象的象形文字,而是抽象的“象德文字”,也可以說是“象性文字”、“象質(zhì)文字”,字形象某物之形,但字義卻取此物之德、之性、之質(zhì)。典型的就是甲骨文“大”字,象人形,但字義卻是大,這個(gè)大是內(nèi)在的德之大。 “臣”、“目”二字的甲骨文字形都是大眼睛,基本相同,如果有差別,似乎是臣的大眼睛是豎著的多一些,目的大眼睛橫著的多一些。如果說“目”字取眼睛之形還是包含著象形因素的,而“臣”取眼睛之形,就一點(diǎn)象形因素也沒有了,完全是象德文字,就如“大”象人形但其義卻為大小之大一樣。  圖5  圖6 眼睛的屬性是什么?是觀察和思考,甲骨文中的大眼睛,是借夸張的眼睛之外形,表達(dá)帶有敬畏之心的觀察思考。其實(shí),更準(zhǔn)確地說,觀察思考不是眼睛的根本屬性,而是人的根本屬性。 因此,“目”的義項(xiàng)中,除了指眼睛之外,還有“綱目”、“條目”之義,這是眼睛觀察思考的結(jié)果,在這些義項(xiàng)上,“目”就不是象形了,而是象德了。 而用大眼表示“臣”,就完全與眼睛之形無關(guān)了,完全是象德了。許慎在《說文解字》說:“臣,牽也,事君者。象屈服之形”。顯然,許慎因?yàn)椴恢坠俏?、金文,而不知臣的字形就是一個(gè)大眼睛,他根據(jù)當(dāng)時(shí)小篆字形,顯然錯(cuò)誤地將臣當(dāng)成對一個(gè)去背人的象形,然后錯(cuò)誤地得出“象屈服之形”的判斷。 許慎所在東漢時(shí)代,丟失不僅是臣的早期字形,更有早期字義。到了東漢,臣的含義就徹底變得“事君者”了。許慎實(shí)際上是頭腦里先有“臣,事君者”的成見,然后以此去解讀臣的字形,才得出一個(gè)“象屈服之形”之結(jié)論。 其實(shí)臣的本義,則是由豎起的夸張大眼所代表的,誠惶誠恐、兢兢業(yè)業(yè)地認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考和認(rèn)真做事的人。最早的擁有這種態(tài)度和能力做事的人,最早是民間的義務(wù)為糾紛者提供評理服務(wù)的人,是民間的人民之臣。然后到堯舜時(shí)期政府出現(xiàn)后,這些君子大人職業(yè)化、專業(yè)化了,組成政府,這樣包括天子在內(nèi)的所有政府官員,也都是臣,是拿俸祿的職業(yè)化的人民之臣。 也就是臣的本義更接近于現(xiàn)代的“人民功臣”、“人民公仆”。臣固然需要服從,但服從的絕對不是某個(gè)個(gè)人,也不是某個(gè)勢力集團(tuán),更不會因?yàn)橘旱?、收入而屈服。他們服從的是人民和義理。到孔子時(shí)期,這種理念依然很強(qiáng)烈存在,所以孔子說“以道事君”;“君子憂道不憂貧,謀道不謀食”。 需要指出的是,許慎的如此之類的錯(cuò)誤比比皆是。作為第一本漢字字典,《說文解字》固然對漢字的傳承有巨大貢獻(xiàn),但是也扭曲和割裂漢字的字源和字義上犯了大錯(cuò),甚至大罪。 在整個(gè)甲骨文系統(tǒng)中,無論獨(dú)立成字,還是作為字形結(jié)構(gòu),大眼睛符號的含義就是觀察思考,而且更重思考。最能表現(xiàn)這一點(diǎn)的,就是甲骨文“相”字,這也是“想”的本字。甲骨文以及金文都是是以相為想的,或者說,想是相的一個(gè)義項(xiàng)。到戰(zhàn)國以后,通過在相下加心,才造出一個(gè)獨(dú)立的想字,想的義項(xiàng)才從相中分離出來。  圖7  圖8 甲骨文相和相字現(xiàn)代字形差別不大,為木加一個(gè)大眼睛。不過甲骨文中的大眼睛,可是目,也可是臣,所代表的是謹(jǐn)慎地觀察思考?!澳尽眲t是大眼睛的觀察思考對象。相字非常重要,不僅有思想之想義,還有宰相、輔相之義,還有真相、相貌之義,當(dāng)然還有相看之義。 現(xiàn)在的文字學(xué)者,無一例外,都將“相”中的木當(dāng)成象形文字,指代樹木。我們可以想象一下,什么樣的樹木值得一個(gè)人如此認(rèn)真地觀察和思考,又是什么樣的樹木能夠引申出宰相、思想之義? 答案是沒有這樣的樹木,相字中的“木”不是象形文字,而是和“臣“一樣,是象德文字,用木之形,取的卻是木所代表的一種機(jī)制和制度。這里的木不是一般的木,而是用于刻寫書契的木片,所代表的是實(shí)行于上古中國的契約機(jī)制和契約制度。 《周易 系辭》說:“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之書契,百官以治,萬民以察”。這里的結(jié)繩和書契都是契約,是中國,也是人類最早的契約形態(tài),結(jié)繩最早,書契次之。結(jié)繩是打著繩結(jié)的繩子,書契是刻著契齒或契齒文的木片。 “結(jié)繩而治”就是契約而治,此時(shí)是契約,而非政府是治理社會的主要工具。此時(shí)的契約,是契約雙方或各方之間直接簽訂,其執(zhí)行也完全依靠自愿、自覺,不存在一個(gè)權(quán)威的基于暴力的第三方。此時(shí)契約的基石是義理,是義理式契約。 這與現(xiàn)代西方的契約有本質(zhì)不同,現(xiàn)代西方的契約,其源頭在古兩河,是基于法律的,而法律則又是基于政府的,而政府則是以暴力作為后盾的。 仔細(xì)研究全球歷史可知,人類契約的起源在中國,最早是結(jié)繩,至少在一萬年前就出現(xiàn)了,甚至早于農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)。中國的契約文化大約在4200多年前傳入古兩河,然后又被其古兩河化,形成了古兩河特色的契約,其基礎(chǔ)不是義理,而是神意+暴力。這實(shí)際上是契約的變態(tài)。 其實(shí)古兩河的契約和法律是同時(shí)出現(xiàn)的,都是受中國的影響。在中國法律源于契約,本質(zhì)也是契約,即公約。但在古兩河卻是相反,法律是契約的基本前提,或者說,契約源于法律。 既然上古中國沒有基于暴力的政府,也沒有信仰神靈神力的宗教,契約簽訂和執(zhí)行完全靠各方的誠信,是義理式契約,那么出現(xiàn)分歧時(shí)怎么辦?這個(gè)問題是“結(jié)繩而治”、“契約而治”得以存在和運(yùn)行的核心。 當(dāng)時(shí),解決分歧的方式和模式是評理。怎么評理?找德高望重的君子、大人去評理。君子、大人是道德水平、義理水平很高的人,他們的一個(gè)重要社會職能是,自愿、自發(fā)、自覺,且免費(fèi)義務(wù)地接受糾紛雙方或各方的評理請求,為社會提供評理服務(wù)。通過他們的評理,可以促進(jìn)溝通和理解,能夠化解矛盾,當(dāng)成共識,形成合作、協(xié)作,從而使得整個(gè)社會實(shí)現(xiàn)和維持良好的義理秩序、契約秩序。 從這個(gè)意義上講,結(jié)繩而治、契約而治,實(shí)際也是“大人而治”、“君子而治”。此時(shí)的大人、君子在義務(wù)地承擔(dān)著社會治理的功能,但他們并無正式的權(quán)力,也不受其任何費(fèi)用,是民間政治家。堯舜時(shí)期,政府開始在中國正式出現(xiàn),其實(shí)就是君子、大人的職業(yè)化。政府就是由君子大人組成的,為社會提供評理服務(wù)、義理服務(wù)的義理化的職業(yè)集團(tuán)。 所以,在堯舜之前,中國并無政府,但卻依然擁有良好的秩序,因?yàn)橛辛x理的理念,有基于義理的契約制度,以及有義務(wù)解決糾紛的能夠確保契約制度良好運(yùn)行的,有道有德的君子、大人。實(shí)際上,中國后來的諸子百家的所有百家,都認(rèn)為這種無政府的結(jié)繩時(shí)代、契約時(shí)代是最理想的社會狀態(tài),堯舜之后中國社會反而在逐步退化。 莊子、老子都極力謳歌這個(gè)時(shí)代,并倡導(dǎo)向這個(gè)時(shí)代回歸。所以,《老子》說:“使民復(fù)結(jié)繩而用之”,就是復(fù)興結(jié)繩制度、契約制度,重回契約而治的契約時(shí)代。 具體到契約機(jī)制中,君子、大人的義務(wù)性的角色和職能,就是充當(dāng)契約中介。當(dāng)契約雙方或各方出現(xiàn)分歧時(shí),接受邀請,為其提供評理服務(wù),消除分歧,達(dá)成共識,然后促進(jìn)契約的簽訂和執(zhí)行。契約簽訂時(shí),大人還要親自制定契約,包括親手打繩結(jié),以及親手刻制書契。 我前面在解讀甲骨文“大”時(shí),就指出,“大”就是來自大人,也是甲骨文的重要字形結(jié)構(gòu),其含義主要就是充當(dāng)契約契約中介的大人,有時(shí)也可以直接指代由大人所承載的義理。 甲骨文相字,所描述的就是一位作為契約中介的大人,在為有分歧的契約雙方進(jìn)行評理的過程。在這個(gè)過程中,這位大人需要認(rèn)真觀察和聆聽,包括認(rèn)真觀察木質(zhì)的書契,努力思考,然后才能講出各方都滿意和服從的道理,讓各方形成共識,最終促成契約的簽訂或和執(zhí)行。 這位大人對于契約各方而言,所承擔(dān)的職責(zé)就是輔相,他的角色就是丞相、宰相、卿相。大人在處理契約糾紛、合作糾紛時(shí)所做出的思考,是人類最重要的思考,因此,用“相”來指代一切的“想”。這也是甲骨文的重要造字原則之一:用一類中的最重要的去指代整個(gè)類別。 真相、相貌之相,一方面是書契的相,也是大人在評理過程中所發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)的原委和真相。 不僅眼看有評理思考之義,耳聽也是如此,耳的甲骨文也非簡單的象形字,也是象德字,甲骨文“聽”和“相”一樣,也是源自大人的評理場景,聽中也包含思考、評判。  圖9 甲骨文聽字的字形為,一個(gè)很夸張的大大的耳朵,加上兩個(gè)口。夸張大耳朵的風(fēng)格和夸張大眼睛的風(fēng)格相同。這個(gè)耳朵是誰的耳朵,是正為糾紛雙方進(jìn)行評理的大人的耳朵,兩個(gè)口就是在大人面前充分為自己辯護(hù)的兩個(gè)糾紛者的嘴和話。 因此,甲骨文聽不是一般的聽,而是一種特殊的聽,這個(gè)聽也是人類社會最重要的聽,就是評理者對糾紛者的聽,是評理中的聽。能做好這種的聽,就是“圣”,其人就是“圣人”。  圖10  圖11 甲骨文圣(聖)的字形,為聽下一個(gè)卩。“卩”是本義為整個(gè)部落約定時(shí)間的公約。甲骨文聖(圣)的含義是很明確的,就是大人對糾紛的評理、評斷,象公約一樣被全體人民接受、擁護(hù),成為全社會的標(biāo)準(zhǔn)和楷模。 同時(shí),大人進(jìn)行評理而聽的地方就是“廳”。在早期,廳是聽的一個(gè)義項(xiàng),在很晚才將聽加廣組成獨(dú)立的廳字,廳的義項(xiàng)就從聽中分離出來了?!墩f文解字》中并無廳字,說明它的出現(xiàn)要在東漢之后。東漢之前沒有廳字,但有廳義,存在于聽中。 廳即可指家庭中可以會客的地方,也可指官府。其實(shí)前一義早出,后一義晚出,因?yàn)榇笕说脑u理之聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于政府的出現(xiàn)。政府出現(xiàn)之前,大人之聽都是發(fā)生在私人家庭的房屋之內(nèi)。政府出現(xiàn)后,職業(yè)化的、專業(yè)化的大人評理之聽就出現(xiàn)了,就是官員的審案、斷案。這樣政府的大堂、朝廷自然就是廳。  圖12 在上古的結(jié)繩時(shí)代,契約還有一個(gè)重要的職能,就是用結(jié)繩來約定日期。那時(shí)不象現(xiàn)代有普遍化的日歷。其實(shí)日歷,包括用時(shí)鐘表達(dá)的時(shí)間本身也是一種高度普及的約定。約定高度普及后,約定的契約屬性就消失了,而成為固化的標(biāo)準(zhǔn)。 上古時(shí)期沒有普及化的日歷,其日期沒有實(shí)現(xiàn)被普遍接受的坐標(biāo)化、數(shù)字編碼化,這意味著日期是零散的,每一天都是零散的、孤立的。在這個(gè)情況之下,不同地點(diǎn)的多人要約定一個(gè)未來日期是很麻煩的事,就是需要用契約,主要是結(jié)繩臨時(shí)約定。這樣約定日期就成為早期契約的另一個(gè)主要功能。有時(shí)這種契約約定涉及的范圍可能是整個(gè)部落。 約定日期,就是在多人之間,甚至是整個(gè)部落之間取得共識的過程,形成共識之后再制定契約,主要是做結(jié)繩。譬如約定十天之后共同辦某件事,就打10個(gè)繩結(jié),所有參與此事的人都得到一根這樣的繩子。然后每過一天,解開一個(gè)繩結(jié),繩結(jié)為零的那一天,就是開始聚會和行動的日子。 這種約定日期的結(jié)繩就是“卩”,參見圖9?!摆唷钡淖中卧醋越Y(jié)繩,是甲骨文中非常核心的結(jié)構(gòu)之一,象“大”一樣,不僅獨(dú)立成字,也是很多字例的基本結(jié)構(gòu)。后來加草字頭,成為節(jié)字?!肮?jié)日”的本義就是用契約約定的日子?!肮?jié)制”則源于對這種契約的遵守、服從。一節(jié)、一節(jié)的本義則是兩個(gè)繩結(jié)之間的距離。一節(jié)實(shí)際就是一天。 除了卩字之外,甲骨文還有其他很多字例都是源自用結(jié)繩約定日期,對此我將以后專文解釋。 對于這種多人的,甚至整個(gè)部落的用契約約定日期,一位發(fā)起人和領(lǐng)導(dǎo)就是必不可少的。他實(shí)際上也是一位契約中介,與所有的人進(jìn)行溝通協(xié)商,形成共識,然后確定日期,制定結(jié)繩。這樣的人自然也是一位德高望重的大人。甲骨文、金文“首”字就是對這位大人的描述。而首的核心結(jié)構(gòu)也是那個(gè)大大的眼睛,就是現(xiàn)代字形中的目。  圖13 首的甲骨文特征反倒不如金文明顯。有兩個(gè)結(jié)構(gòu)組成,一個(gè)是三股叉結(jié)構(gòu),一個(gè)就是大眼睛。大眼睛的含義我們上面解釋過了,就是謹(jǐn)慎地觀察、思考。三古叉結(jié)構(gòu)則是指用于約定日期的結(jié)繩。這個(gè)結(jié)構(gòu)也是甲骨文的重要結(jié)構(gòu)之一,在其他很多字例中都出現(xiàn)。 因此,金文“首”的字形含義就是,一位組織大家進(jìn)行將來某一天要共同做一件事的大人,對約定日期的過程,進(jìn)行慎重地觀察和思考。也可以說,“首”是能引導(dǎo)和幫助在眾人之間形成共識的人。所以,首也代表著共識、義理,眾人應(yīng)該對其尊重、遵行。這樣就形成的“道”字。金文“道”的字形含義,就是對首的遵循、遵行。 在甲骨文時(shí)期,道的含義包含在首中,道是首的一個(gè)義項(xiàng)。金文加行旁和止或手,形成獨(dú)立的道字,道的義項(xiàng)便從首中分離出來。行旁加止,在現(xiàn)代字形中被簡化成走之旁。  圖14 因此,金文首和甲骨文相的字形結(jié)構(gòu)是相似的。其實(shí)它們也都和直相似,本文中說相、說首,也都是為了說直,說德。 還有一個(gè)甲骨文字形和“首”、“相”、“直”非常接近,就是“見”字,其字形為上面一個(gè)大眼,下面一個(gè)卩。  圖15 卩是結(jié)繩,大眼是作為評理人和契約中介的大人的眼睛。甲骨文見和相一樣,都是描述大人在為分歧各方進(jìn)行評理的場景。見主要有三個(gè)義項(xiàng):看見、見解、出現(xiàn)。在這個(gè)具體場景中,看見是看見、發(fā)現(xiàn)各方糾紛的根源。因此這個(gè)看見不是單純地用眼看,而是包括著深入思考、分析,不是用眼看,而是用心看。見解、意見則是指這個(gè)過程中作為評理人的大人所形成的見解、意見。出現(xiàn)則是看見,發(fā)現(xiàn)相對應(yīng),你有看見。、發(fā)現(xiàn)的能力,問題才會出現(xiàn)。 還有一個(gè)與大眼有關(guān)的字例也值得注意,就是“臤”,這個(gè)字現(xiàn)在已經(jīng)不用了,但是另外兩個(gè)字的核心結(jié)構(gòu):堅(jiān)、賢。實(shí)際上,甲骨文臤是堅(jiān)、賢的母字,甲骨文時(shí)期堅(jiān)、賢是臤的義項(xiàng)。后來在西周通過加貝形成賢(賢),賢獨(dú)立成字,賢的義項(xiàng)從臤分離出來。戰(zhàn)國時(shí)期又加土形成堅(jiān)(堅(jiān)),堅(jiān)的義項(xiàng)也又獨(dú)立出來。  圖16  圖17 臤(堅(jiān)、賢)甲骨文自信為手持大眼。手結(jié)構(gòu)的含義是使用、利用,大眼這里指觀察思考能力。因此臤的字形含義,一位大人,他不僅具備謹(jǐn)慎的觀察思考力,而且他能夠?qū)ζ溥M(jìn)行合理的使用和把控。這樣的人,一定是賢能之人,和意志堅(jiān)定之人。 甲骨文臤中 的臣,保留了其最原始的含義,最正確的含義。 最后,我們該回到甲骨文直了。  圖18 直的字形結(jié)構(gòu),以及其所描述的場景與“相、見、首”等字是高度一致的。大眼是作為評理人和契約中介的大人的眼睛,豎線則是和相中的木一樣,也是指書契。 用豎線表示書契,在其他甲骨文字例中也存在,譬如“冊”和“典”。“冊”就是將書契的小木片串成串。同時(shí)冊也可指代甲骨冊,即將甲骨片串成串。后來冊則指代串成串的竹簡。無論是甲骨冊還是竹簡都是書契的衍生物。 典的甲骨字形,是雙手捧冊,這是用冊來進(jìn)行祭祀,敬獻(xiàn)給神的場景。甲骨冊的用途就是當(dāng)做祭品,這種祭祀意識叫冊祭,或冊祝。《尚書》和《周禮》中都有記載。  圖19 冊與策相通,冊是一串書契,用一根豎線指代一片,而策則是描述的一對書契的契齒文刻畫的狀態(tài)。策的甲骨文本字、母字是朿。 在書契機(jī)制中,一種常用刻畫方式,將一對書契放在一起,然后在中間從上往下刻畫一排橫線。這些橫線就是數(shù)字,指代標(biāo)的財(cái)產(chǎn)的數(shù)量。然后左右分開,交給契約左右雙方,這樣完整的橫線就一分兩半。左契為借方(債務(wù)人)持有,右契為貸方(債權(quán)人)持有。這樣右契就是借據(jù)、債券。 到期后,右方派人持右契找左方還錢,左方要拿出左契與右契放在一起,進(jìn)行比對。檢查左右契的橫線能夠完全相合復(fù)原完整的圖案。  圖20 朿和契中的豐字符一樣,都是展現(xiàn)一對書契的契齒文狀態(tài)。只是朿更強(qiáng)調(diào)齒文刻畫上,要左右契對齊。甲骨文詞中的橫過來的工字,就是表示左右對齊的。因此朿也有籌策、數(shù)量之義,以及刺寫之義。豐字符、朿中的豎線就是左右契的分界線,橫線是契約文。 契中的刀就是刻寫工具。甲骨文契是無大的,是?。戰(zhàn)國后,加大成契,此后契行,而?廢。其實(shí)加大更完整,大就是大人,是契約中介和評理人。其實(shí)即使不加大,也是包含著大的,因?yàn)闀跻话闶亲鳛槠跫s中介的大人做刻制,尤其是在發(fā)生分歧時(shí)。刀就是作為契約中介的大人的。 不過,用沒有契齒文的豎線表示書契,有一層重要的含義,就是大人在為有分歧的契約雙方進(jìn)行評理調(diào)節(jié)時(shí),不要此前已經(jīng)形成的契約條款所制約,應(yīng)該根據(jù)事情的是非曲直,直接說出自己的意見。 因此,直的原始義是大人不要受其他人的干擾、外界的干擾,直接說出自己的真實(shí)意見。因此,直不是物理上的具象之直,而是義理上的抽象之直。在這一點(diǎn)上,直和甲骨文無是一致的。  圖21 甲骨文無的字形結(jié)構(gòu)由兩部分組成,核心結(jié)構(gòu)是大,讓后是大的雙手持有的相同的下垂的似柳條之物。柳條之物是結(jié)繩的另一種表達(dá)方式。無的甲骨文字形含義是,作為評理人和契約中介,大人成功讓人信服,消除了糾紛,讓雙方都很滿意,形成了共識,并簽訂了契約。 這是什么意思?是說一個(gè)成功的、合格的評理人和契約中介,最重要的素質(zhì)是什么?是無,無私。既要做到無成見,虛心,又要與任何一方無利益瓜葛和利益訴求。只有真正無私,才能做到公。無私和公是大人稱職和成功的基本素質(zhì)和基本前提。甲骨文無就是描述一個(gè)合格、成功的大人,他一定是無的,無私的,既無私見,也無私利。 同時(shí)直還有“正見”之意。其實(shí)從甲骨文字形看“見”中的意見本身就是正見。也就是說此時(shí),直和見相同。 直還有數(shù)值、價(jià)值之義,這是因?yàn)樨Q線代表書契,上面的橫線就是數(shù)字、數(shù)值,代表著財(cái)產(chǎn)的數(shù)量價(jià)值。 甲骨文德就是對直的遵循,順直而行,就是不受他人,不受外界干擾地,按照自己所固有的良知良能,進(jìn)行謹(jǐn)慎而獨(dú)立的思考和判斷。 因此,德就是成熟而獨(dú)立的心性能力、思考能力。 | 
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