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唐代教坊是個什么機(jī)構(gòu)?白居易《琵琶行》的教坊女,是風(fēng)月女子嗎

 浩然文史 2021-12-20

唐代歌舞壁畫

教坊是唐代的宮廷樂舞機(jī)構(gòu),在文化繁榮、風(fēng)氣開放的社會環(huán)境中,教坊兼收并蓄,廣泛吸收民間及周邊少數(shù)民族歌舞的精髓,不僅創(chuàng)造了許多驚艷的作品,同時(shí)也成了詩人重要的創(chuàng)作主題,大詩人白居易在《琵琶行》中就描寫了一位精通琵琶、卻不幸淪落他鄉(xiāng)的教坊歌女。今天文史君就帶領(lǐng)大家看一看唐代的教坊。

一、教坊的設(shè)立與發(fā)展

教坊,顧名思義就是教導(dǎo)傳授技能的場所,首次出現(xiàn)于唐代。唐高祖武德年間,在宮內(nèi)設(shè)內(nèi)教坊,隸屬于太常寺,以培養(yǎng)樂工、傳授雅樂為主。唐玄宗時(shí)期,教坊才作為一個獨(dú)立的機(jī)構(gòu)正式出現(xiàn),蓬萊宮中有內(nèi)教坊,宮外有左、右教坊,其中左教坊以舞蹈為主,右教坊以音樂為主。洛陽也設(shè)置教坊,地點(diǎn)位于明義坊。

除了中央教坊外,地方上也有教坊。唐玄宗曾經(jīng)在洛陽五鳳樓設(shè)宴,下令附近州縣前來獻(xiàn)樂,并依據(jù)質(zhì)量高低進(jìn)行賞罰。這一時(shí)期,太常掌雅樂,教坊掌俗樂,分工明確,極大地促進(jìn)了樂舞的繁榮,推動了歌舞盛世的局面的出現(xiàn)。

唐代樂舞圖

安史之亂后爆發(fā)后,教坊受到重創(chuàng),為了躲避戰(zhàn)亂,樂人也只好四處奔逃,教坊機(jī)構(gòu)殘破。戰(zhàn)亂結(jié)束后,出于縮減開支、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,教坊人員被大量放還,教坊一度陷入凋敝。到晚唐時(shí),宦官專政日益嚴(yán)重,皇帝也大都昏庸,貪圖享樂,教坊又重新發(fā)展起來。

二、教坊的人員構(gòu)成

教坊由教坊使負(fù)責(zé),教坊使全稱“總監(jiān)教坊內(nèi)作使”,由宦官出任,第一任教坊使是范安及。其下還有教坊判官、音聲博士等。其余的就是樂工和樂伎。

教坊使由皇帝直接任命,負(fù)責(zé)管理樂人、樂舞選拔和表演,與個人音樂才能并無直接關(guān)系。中唐以后,朝政逐漸混亂,教坊使權(quán)力也開始膨脹。在唐憲宗時(shí)期,甚至出現(xiàn)了教坊使假借皇帝名義“取良家仕女及衣冠別第伎人”的事件。到了晚唐,宦官勢力更加猖狂,皇帝無力約束,只能任由其行事,教坊使也更加肆無忌憚。

晚唐宦官代表仇士良(出自《與君歌》)

內(nèi)人是教坊的重要構(gòu)成人員。“妓女入宜春院,謂之內(nèi)人?!?/strong>她們本身居住在教坊內(nèi),經(jīng)常在皇帝面前表演,因此也被稱為“前頭人”。內(nèi)人人數(shù)不多,但都相貌出眾,舞藝精湛,是精英中的精英。她們享有俸祿,其家人還有每月前來探視的特權(quán),還可以陪同過生日,待遇不可謂不高。

唐代樂人

此外還有優(yōu)伶。優(yōu)伶有男有女,甚至還有一些兒童。優(yōu)伶往往都身懷絕技,有著旁人無法企及的特長,或善歌,或善舞,或善雜技。他們依憑自身技藝,有的可常伴皇帝左右,比如許小客、黃幡綽等。黃幡綽還得到了玄宗賞賜的緋衣,而緋衣是唐代的官服,可見其受寵程度。但優(yōu)伶自身地位并不高,即便能得到皇帝恩寵,仍然是上層社會的取樂工具。

三、教坊的表演內(nèi)容

教坊主要表演俗樂,俗樂與雅樂相對,是流行之樂,是供人娛樂的樂舞。教坊表演內(nèi)容包括歌舞和散樂,但歌舞比重更高。教坊表演深受王公貴族的喜愛。

唐代樂曲數(shù)目很多,包括前代的清樂、融合周邊國家和民族特色的燕樂,以及許多民間音樂。樂可以無舞,但舞不可無樂。許多舞蹈都要搭配曲子進(jìn)行演出,便形成了歌舞。

唐代舞蹈主要分為軟舞和健舞。前者動作緩慢柔美,樂曲舒緩,后者恰恰相反,樂曲節(jié)奏明快,舞蹈動作矯健有力。軟舞與健舞并沒有嚴(yán)格區(qū)分,有些舞蹈就介于兩者之間,剛?cè)岵?jì)。唐代歌舞表演人員眾多,比如著名的《秦王破陣樂》就需要120人,是典型的健舞,在唐代地位崇高,相當(dāng)于國樂。

《秦王破陣樂》

唐代散樂分為百戲和戲劇。百戲類似于現(xiàn)代雜技,突出的是表演者的高超技藝,并沒有特定內(nèi)容。而戲劇主要是指歌舞戲。隨著歌舞藝術(shù)的發(fā)展,歌舞也有了劇情和旁白,便成了歌舞戲,這便是戲劇的雛形。很多人習(xí)慣將戲劇與梨園掛鉤,這實(shí)際上是錯誤的。在唐代,梨園主要是教習(xí)樂曲,而教坊表演內(nèi)容更廣,不能等同。

唐代梨園

四、教坊人員的來源和去向

教坊樂人眾多,個個身懷絕技,名動天下,其來源有哪些呢?

第一,樂戶。樂戶主要由官戶和官奴婢構(gòu)成,官戶地位相對官奴婢稍高,官奴婢主要由罪人后代充任。一旦成為樂戶,就要世代相承。樂戶是教坊人員的主要來源,樂戶家庭的子孫都從小學(xué)習(xí)聲樂,到了年紀(jì)就會被選入宮中,在教坊服務(wù)。如果有原因不能履行的,則要繳納銀兩。

第二,民間藝人。唐代經(jīng)常選取民間藝人進(jìn)入教坊,除了大臣們投皇帝所好進(jìn)獻(xiàn)民間藝人給皇帝以及外邦來訪進(jìn)獻(xiàn)胡伎之外,朝廷也會定期發(fā)布詔書選取民間優(yōu)秀藝人入教坊。大歷年間的張紅紅本是民間藝人,與父親在街頭賣藝,被將軍韋青看重,獻(xiàn)入教坊,深得皇帝歡心,先后被封為才人、昭儀。

唐代彩繪樂舞俑

選入教坊,并不意味著能一輩子都在這里,他們的去向基本分為三種。

第一,被朝廷遣散。朝廷主動遣散樂人是皇帝節(jié)省開支、展示勵精圖治的一種方式,主要出現(xiàn)在安史之亂后。在這種情況下,朝廷遣散樂人規(guī)模往往很大。

第二,年老退休。人總是難敵歲月,教坊樂人也不例外,尤其是女性在年老色衰之后,往往就會離開皇宮,到民間謀生。這些樂人雖然不比在宮中榮耀,但                 依靠往日名聲與一技之長也大都能得善終。

第三,流落民間。這主要發(fā)生在安史之亂時(shí)期,戰(zhàn)亂對教坊樂人而言同樣也是災(zāi)難。長安、洛陽相繼淪陷,皇帝倉皇出逃,當(dāng)然無暇顧及教坊樂人,他們或是落入叛軍之手,不得已為其表演,或是顛沛流離,淪落民間,靠賣藝為生,日子異常凄涼。杜甫的《江南逢李龜年》就反映了這一社會現(xiàn)象:“岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君?!?/strong>

文史君說:

輕歌曼舞一曲盡,歌罷盛唐百十年。唐代教坊的繁榮既是大唐文化發(fā)展的縮影,也是樂藝進(jìn)步的一大里程碑。教坊的榮辱興衰,也伴隨著唐王朝的命運(yùn)在歷史中跌宕起伏,一歌一舞總關(guān)情。

參考文獻(xiàn)

1、吳迪:《唐代教坊研究》,山東師范大學(xué)2018年碩士學(xué)位論文。

2、柏紅秀、王定勇:《唐代第一任教坊使考》,《戲曲藝術(shù)》2005年第2期。

3、王楚蒙:《唐代樂舞機(jī)構(gòu)與唐代樂舞發(fā)展考證》,《舞蹈》2021年第5期。

(作者:浩然文史·河南師大春秋學(xué)社)

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