在中國應(yīng)試教育的大環(huán)境下，很多父母都非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更是有的父母從孩子幼兒園開始就監(jiān)督孩子的各項(xiàng)能力，包括學(xué)習(xí)能力。

正是因?yàn)檫@樣，所以很多的孩子在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績都非常好，90分以上的情況非常普遍，甚至拿好幾個(gè)100分也是非常正常的事情。

可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總會聽到一些質(zhì)疑的聲音，她們聲稱：孩子小時(shí)候的分?jǐn)?shù)，并不能夠說明什么，只要孩子上了初中之后，才能夠真正的看出孩子的學(xué)習(xí)能力以及未來能夠到達(dá)多遠(yuǎn)。這句話乍一聽雖然讓人感覺非常氣憤，但背后也有它的道理。

小學(xué)時(shí)候?qū)W的東西，都非常輕松，因?yàn)樗墙邮芙逃钠瘘c(diǎn)，知識點(diǎn)很簡單，更重要的是，注重全方面地塑造孩子的人格和行為習(xí)慣。因此，只要孩子稍微用點(diǎn)心，不太調(diào)皮都能夠取得較好的成績?？墒?，一旦孩子到了初中后，一切都不一樣了，不僅知識點(diǎn)變得更難，而且科目變得更多，老師的管教也會變得更加的嚴(yán)格。再加上孩子到了青春期，有了戀愛的念頭，也有了身體方面的疑惑，因此，這個(gè)時(shí)候的她們也很容易被外界的東西所影響。

如果他們在這個(gè)時(shí)間段，沒有具備相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力的話，成績就很容易下滑，甚至導(dǎo)致曾經(jīng)排名前列的孩子成績變成倒數(shù)。等孩子到了高中階段就會變得更加的殘酷，高中的知識點(diǎn)比初中的知識點(diǎn)難幾倍，所以在孩子努力的同時(shí)也必須要找準(zhǔn)方向。不過高中階段的學(xué)習(xí)對那些初中時(shí)有著較好成績，積累了很多知識的人來說，會變得稍微輕松一點(diǎn)。因?yàn)樗麄冊诔踔袝r(shí)已經(jīng)養(yǎng)好了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好了基礎(chǔ)，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此，上了高中之后，就會很容易跟上老師的講課速度，也很容易理解老師說的事情。

有人提問：那么，在孩子長達(dá)十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，到底哪一年對孩子的成績起著至關(guān)重要的作用呢？雖然孩子的學(xué)習(xí)是一年又一年，但是仍然有一年的學(xué)習(xí)堪稱孩子“學(xué)習(xí)史”的重中之重。從小學(xué)到高中12年的時(shí)間，這一年是孩子成績的分水嶺。有的家長認(rèn)為：孩子從小學(xué)到高中最重要的兩年，就是初三和高三，一個(gè)是因?yàn)楹⒆蛹磳⒚媾R中考，一個(gè)是因?yàn)楹⒆蛹磳⒚媾R高考，可是實(shí)際上卻并不是如此。雖然初三和高三的成績能夠直接決定孩子中考的成績和高考的成績，可是這種想法有失偏頗。因?yàn)楹⒆勇L的學(xué)習(xí)生涯中都是一環(huán)扣一環(huán)的，孩子中考和高考的成績也并不僅僅取決初三和高三。

在這兩年之前還有一年更加重要，因?yàn)樗薪恿撕⒆拥母咧校绻⒆釉谶@一年的時(shí)候成績下滑很嚴(yán)重的話，就很難更加學(xué)習(xí)成績再提升。那就是初二。很多父母都沒有想到為什么初二會是孩子成績的分水嶺？初二對孩子的學(xué)習(xí)成績來說為什么如此的關(guān)鍵？那是因?yàn)槌醵臅r(shí)候，是孩子自我學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，而且初二的時(shí)候孩子還將面臨物理，化學(xué)，生物等學(xué)科。在這種情況下，初二和初一的學(xué)習(xí)難度是完全不一樣的，尤其是初二的時(shí)候增加的物理學(xué)科。

物理學(xué)科對很多學(xué)生來說難度都非常大，尤其是電學(xué)和相對運(yùn)動的內(nèi)容，都需要孩子強(qiáng)大的邏輯思維能力，需要孩子完全把這些東西弄懂，才能夠做得正確。再加上物理學(xué)科每一題的分值都非常重，因此，這個(gè)時(shí)候孩子們的學(xué)習(xí)成績是非常容易拉開的。其實(shí)很多的孩子在初二的時(shí)候，就已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)中考的狀態(tài)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他們的學(xué)習(xí)成績會直接影響到他們在初三的時(shí)候能不能夠考上重點(diǎn)班。很多學(xué)校對于校內(nèi)的重點(diǎn)班都非常重視，不僅會給重點(diǎn)班補(bǔ)課，還會將學(xué)校最好的老師調(diào)到重點(diǎn)班。

因此，如果孩子在初二的時(shí)候?qū)W習(xí)成績差，就會導(dǎo)致她們沒辦法考上重點(diǎn)班，而和一群不喜歡讀書或者學(xué)習(xí)成績不好的孩子在一起，這樣耳濡目染之下，孩子中考的時(shí)候，能考出好成績的幾率就非常渺茫。身為父母，當(dāng)孩子初二的時(shí)候，我們該怎么做才能讓孩子的學(xué)習(xí)成績不下滑，才能讓孩子不被同班人甩下來呢？認(rèn)真聽課，多做習(xí)題任何一門學(xué)科，任何一個(gè)學(xué)習(xí)間對認(rèn)真聽課都是最基本的要求，只有老師孩子在上學(xué)的時(shí)候認(rèn)真聽課，跟著老師的思路，不懂就問，才能夠讓自己完全理解老師課上講解的內(nèi)容，完全理解各個(gè)知識點(diǎn)。

多做習(xí)題也是孩子最大的助力，孩子上課的時(shí)候聽懂了老師所說的，下課之后就要努力地多做習(xí)題，將知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固加深來檢驗(yàn)自己聽課的成果。只有這樣才能夠讓孩子的學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提高。多做筆記，準(zhǔn)備錯題本課堂筆記能夠時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子，關(guān)于老師上課講解的重要知識點(diǎn)，還能夠讓孩子記住教科書上面沒有的東西。錯題本能夠讓孩子再一次是錯誤的題目中，明白自己的短板，在往后的學(xué)習(xí)過程中，只要孩子一遍一遍將自己做錯的題目，溫故而知新，就可以將自己不懂的知識點(diǎn)梳理出來，幫助孩子理解和學(xué)習(xí)，讓孩子的基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。

以上就是給予初二學(xué)生以及初二學(xué)生父母的幾點(diǎn)建議，當(dāng)孩子到初二的時(shí)候，不僅要面臨學(xué)業(yè)上的壓力，還是要面對外界的誘惑以及自身身體的變化，只有克服這些困難孩子的學(xué)習(xí)成績才能夠不被甩下來。因此，不僅學(xué)生要努力，家長們也要努力及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)狀況，多和孩子聊聊心里話，幫助孩子調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，宣泄自己的學(xué)習(xí)壓力，為了孩子的未來努力前進(jìn)。祝孩子們在以后的中考和高考能考出理想的成績。