1初中階段的銜接過渡 如果說初一是連接小學(xué)和初中的橋梁,那么初二則是連接初一和初三的橋梁。初一的知識相比較來說是非常簡單的,這是為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)初中生活,但是初中的知識并不是初一所展示出來的那么簡單,因此,初二就挑起了幫助同學(xué)們適應(yīng)初中學(xué)習(xí)壓力和節(jié)奏的大任了。 因此,初二是初中三年中非常重要的過度階段,只有初二安全過度,初三才可以更好的平穩(wěn)著陸。 2中考的主要內(nèi)容 上一點有提及初二主要幫助同學(xué)們適應(yīng)初中學(xué)習(xí)壓力和節(jié)奏,而這也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的高密度上了。 初一的知識并不難,更多的是幫助同學(xué)們?nèi)腴T,而大部分地區(qū)學(xué)校的初三都是以復(fù)習(xí)為主的,這就意味著中考主要的重點、難點都是在初二這一年進行學(xué)習(xí)的。 因此,中考的大部分內(nèi)容是在初二這一年進行學(xué)習(xí)的,只有初二學(xué)的扎實,初三才可以獲得更好的成績。 3成績排名的分水嶺 有一句話是這樣形容初中的學(xué)習(xí)階段的:“初一不分上下,初二兩級分化,初三天上地下”,這非常形象的展現(xiàn)出了初二是成績的分水嶺。 其實按照上面兩點來說,初二必然會成為成績的分水嶺,因為無論是學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度還是密度都有一個質(zhì)的飛躍。 而且一旦初二成績不理想,初三再往上追會比較費力,當(dāng)然這不是絕對的,只要努力初三把成績趕上去并不是沒有可能。不過需要提醒同學(xué)們的一點是,初二的成績下滑也許會打擊同學(xué)們自信心,這也是初二成為成績分水嶺的原因之一。 |
|
|
來自: 如意王學(xué)習(xí)室 > 《待分類》