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又是一年教師節(jié)。 每到這個節(jié)日，我的心里都會有深深的感動。因為，在我成長的過程中，遇到過很多很多的老師。他們有的是我在求學(xué)生涯中遇到的老師，也有的是我的同事、同學(xué)、朋友，或許，他們已經(jīng)忘了我這個曾經(jīng)是那么羞澀的學(xué)生；或許，他們根本不知道在某個不經(jīng)意的瞬間，他們給了我多么大的啟迪和指引......無論是求學(xué)時候，還是工作后、生活中，他們都是我的恩師。他們之于我的影響，如同刀刻石壁一樣，都深深地印在我的腦海中，心里面，時常，翻起，讓我的生活溫暖、奮進(jìn)。擷取學(xué)生時代的幾個小片段，聊表我對老師深深的敬意。 人生學(xué)校的第一站自是難忘的。我的第一任學(xué)校老師應(yīng)該是育紅班的趙老師。只記得她當(dāng)初是那么的美，村子里最美的姑娘，很和藹也很嚴(yán)厲的樣子。所以，丑小鴨一樣的我們一班毛頭丫頭小子都對她是既敬又怕。一個夏日的午后，原本晴天麗日的天空突然烏云翻滾，伴隨著隱約的雷聲。不知道干什么去了的趙老師沒有在班上，聽到雷聲的一群孩童開始發(fā)慌，不知道誰說了一句：“趕緊回家吧！老師也不在，咱們跑吧！”似乎得到了命令，我們有的頂著塑料布（那時候我們還沒有雨衣、雨傘，從家里拿個塑料口袋一折變成有著直角的塑料披），有的頂著書包，一窩蜂沖出教室，順著大道就往村里的家跑。剛跑出校門口，小雨點就隨著呼嘯而來的風(fēng)變成了蠶豆大的大雨滴，抱著書包跑的我猶豫了（我家離學(xué)校大約3里地），害怕了，掉頭就往回跑。百十米的距離僅僅跑了幾分鐘的樣子，卻也是挨了一身的雨點，濕漉漉的。沖進(jìn)教室，卻看見趙老師一臉嚴(yán)肅的站在講臺上，蔫蔫的回到座位上，一會兒，又陸續(xù)有同學(xué)沖回教室。“你們這種行為就是紙老虎，紙老虎是什么你們知道嗎？比如這次下雨，平時你們一個個天不怕地不怕的樣子，遇到下雨打雷就害怕成這樣，還跑回家，跑到半路不堅持，又跑回來，做事情做到一半就害怕，不是紙老虎是什么？現(xiàn)在你們是紙老虎，如果不改，長大后也是紙老虎，什么也做不成！”記憶中我是臉發(fā)燙的低下了頭的，恨不得鉆到桌斗里藏起來——我在我們班是班長，班長，是不可以當(dāng)紙老虎的。這幾句話，至今記憶猶新，也成為我成長中的箴言，每當(dāng)我遇到困難時，就會想起一群雨中奔跑的紙老虎。絕不做紙老虎，一直影響到我現(xiàn)在。 在這句話的影響下，我從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我知道，不是我聰明，而是天生有些愚鈍的我，在學(xué)習(xí)上必須做真老虎才能取得好成績。眨眼間到了初三。班上來了幾位復(fù)讀生。優(yōu)雅，有氣質(zhì)，學(xué)習(xí)又比我們有基礎(chǔ)。第一次期中考試，我這個學(xué)習(xí)委員的成績一下子落到了班級第四名。直恨自己努力不夠的我，大哭一場之后去找了班主任王老師，提出辭去學(xué)習(xí)委員職務(wù)，只有一個理由：這次沒考好，對自己沒信心。仍舊記得十多個人的大辦公室里，班主任王老師用一種怒其不爭的眼神看著我，白頭發(fā)的化學(xué)馬老師大嗓門的說：你有不會的題就問啊！你這次化學(xué)得了97分呢！就因為這三分氣餒？！不像話！數(shù)學(xué)李老師瘦的竹竿一樣，手里端著個大號的茶缸子走來走去：你要是摔倒了，就總也不爬起來了？！這點挫折就打倒你了？！......總之，在各位老師的七嘴八舌的“批評”下，我好像是抹著眼淚回到了班里。只記得那之后，美麗的政治李老師總是悄悄把我叫到辦公室，讓我去看她的報紙篇子，英語林老師，總是在我的課桌上敲敲,讓馬虎的我立即警醒......最終，我以全校第一、全縣前50名的成績結(jié)束中學(xué)生涯而走進(jìn)了中專的校門。 上中專了，第一次離家求學(xué)的我自然是涕淚連連的想家。父母把我送到學(xué)校轉(zhuǎn)身走出宿舍門，我就忍不住哭了。望著窗外蜿蜒的小河，小河邊上大楊樹上金黃的落葉，我天天發(fā)呆：還不如我家玉米地的玉米好看呢!頭開學(xué)我種的豆角長多大了？我的太陽花結(jié)種子了嗎？家里那只大狗呢？兔子呢？爸媽這個時候又去收玉米了吧!二妹一定領(lǐng)著三妹和小弟在院子里垛玉米呢！幸虧有那位有著溫和美麗大眼睛的白老師，用一口流利流暢的英語——英語是我最喜歡的學(xué)科之一呢！特別是班會上，她時而英語時而略帶東北語調(diào)的漢語讓我感覺仿佛又看到初中時候的魏老師、倪老師、史老師......其他的老師有的年輕，有的歲數(shù)偏大，在我看來，他們個個都是滿腹經(jīng)綸，讓我這個純粹的農(nóng)村丫頭崇拜不已，加上可愛的同學(xué)們，思鄉(xiāng)之情也就漸漸淡了。我羞澀的看著，學(xué)著，慢慢的，也就融入了這個學(xué)校，這個班級。 中專的第二任班主任是孫老師。特樸實的一位老師，看到她，我總想起我鄰家的大姐。至今還記得我們騎行去聯(lián)峰山和鴿子窩春游，孫老師不放心我們，大早晨把自家襁褓中的孩子不知托付給誰照顧，騎著二八大自行車，從學(xué)校陪著我們騎行大概50多里地，把我們送到目的地后又千叮嚀萬囑咐地才一步三回頭的又獨自騎回學(xué)校的家，那個背影，那個眼神，是我一生的溫暖。 第三任班主任張老師嬌俏可愛，大眼睛一閃一閃的。還記得她和班干部一起組織的海邊包餃子的春游活動，一起挖坑搭灶，一起和面拌餡兒，一起包餃子，一起品嘗自己的勞動果實。那個洋娃娃一樣的臉龐，想起來是可愛的感覺。 學(xué)生生涯的最后一任班主任是鄭老師。有幸，兩個月前，我還和這位留校任教當(dāng)我們最后一年班主任的老師在農(nóng)家大炕上喝桑葉茶長談，當(dāng)初的紫格裙子老師仍舊是儒雅溫柔，還記得她給我的鼓勵的眼神，還記得她生氣時候可愛的樣子，還記得她在我們畢業(yè)時候的話...... “師者，傳道授業(yè)解惑也”，教師節(jié)之際，平素不善表達(dá)的我仍舊是不知怎樣表達(dá)我心中對傳授我學(xué)習(xí)知識、做人道理的老師們的敬意。碼下幾行字，權(quán)表一寸心。長大后我沒有成為你們那樣的人，我卻一直在追隨著你們的思想，靈魂、道德和情操。感謝你們，我敬愛的老師們！ 致敬，我的老師們!愿您們安康，吉祥！ 學(xué)生敬上 2019年9月10日 |
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