|
文/藍(lán)夢島主
原創(chuàng)文章,已開啟全網(wǎng)維權(quán),抄襲必究! 說起“藤野先生”,在中國幾乎是無人不曉,因為他是魯迅在日本學(xué)醫(yī)時的解剖課教授,被魯迅尊為“唯一的恩師”,還為他寫下了《藤野先生》一文,隨著該文同時被收錄到中日兩國語文課本,“藤野先生”隨之名聲大噪。 在日本仙臺求學(xué)期間,魯迅飽受日本人的欺凌和白眼,唯有藤野先生關(guān)心他、幫助他、愛護(hù)他、尊重他,給了他堅持下去的勇氣和信念,更重要的是,藤野先生不但對中國人沒有狹隘的民族偏見,還非常熱愛中國文化,給了魯迅極大的民族自信。 對于藤野先生,魯迅有著極為深厚的感情,以至于直到去世都一直把恩師的照片掛在寓所的墻上,日夜瞻仰,以寄思念。魯迅說,在他的眼里和心里,藤野先生的性格是偉大的。這種堪稱偉大的性格,不僅源于他誨人不倦的師者精神,更源于他對中國人民的誠摯友誼。1936年10月19日,魯迅去世,年僅55歲,至死都想知道藤野先生的消息,可惜無果,含恨而終。 彼時,中日兩國還沒有開戰(zhàn),有一位記者拿著魯迅去世時的照片找到了藤野先生。這一年,藤野先生62歲,早已離開仙臺回到故鄉(xiāng)福井,退休后住在偏僻的農(nóng)村里,對外面的世界一無所知。藤野先生全名叫藤野嚴(yán)九郎,1901年應(yīng)聘到仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校任教,1904年擔(dān)任魯迅的解剖課老師時,年僅30歲,而當(dāng)時魯迅是23歲,二人只相差了7歲。魯迅在仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校只學(xué)了一年,隨后就棄醫(yī)從文,去了東京,并從此與藤野先生斷了聯(lián)系。 1912年,仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校并入剛剛成立的東北帝國大學(xué)(今日本東北大學(xué)),成為該校的醫(yī)學(xué)部,1915年,又升格為東北帝國大學(xué)醫(yī)科大學(xué),對任教老師的要求隨之提高,藤野先生因“學(xué)歷不夠”,被迫提出“請求免職”,告別了14年的任教生涯。1919年,藤野先生回到家鄉(xiāng)福井成立私人診所,像祖輩一樣,成為一位默默無聞的基層醫(yī)生。魯迅的《藤野先生》一文寫于1926年10月12日,并發(fā)表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,隨后迅速爆紅,一路傳到了日本。1934年,藤野先生的長子藤野達(dá)在福井中學(xué)學(xué)習(xí)漢文時讀到了魯迅先生的《藤野先生》,并回家告訴了藤野先生,藤野先生這才知道自己曾經(jīng)的一位學(xué)生回國后成為了一位偉大的文學(xué)家,并且對他念念不忘。1936年,當(dāng)記者拿著魯迅去世時的照片找到藤野先生,據(jù)其侄子藤野恒三郎回憶,當(dāng)時藤野先生正襟而坐,把那張照片舉過頭頂,然后提筆寫了《謹(jǐn)憶周樹人君》一文,用以緬懷魯迅先生。文章開頭第一句就是:“因為是多年前的舊事了,所以記憶不是很清楚?!?/strong>誠然,藤野先生任教14年,教過的學(xué)生何止上千人,僅魯迅同屆就有130多人,而魯迅在仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校又只學(xué)了一年便退學(xué)了,所以藤野先生記不清也是情理之中的事情。對于魯迅這個曾經(jīng)的學(xué)生,藤野先生印象并不十分深刻,也不記得曾送過他照片,只記得魯迅當(dāng)時由于語言不通,學(xué)習(xí)非常吃力,在他的記憶中不是非常優(yōu)秀的學(xué)生。但也正因為如此,藤野先生會在講完課后把他留下來,幫他修改筆記,給予單獨輔導(dǎo)。在藤野先生看來,這是他作為老師應(yīng)盡的責(zé)任。 藤野先生說,魯迅是當(dāng)時整個仙臺唯一的中國人,那時的日本人對中國人確實存在普遍的偏見,罵中國人是“梳辮子的和尚”,魯迅也因此遭到了不少欺辱。而藤野先生之所以格外關(guān)照魯迅,是因為他從小學(xué)習(xí)漢文,對中國的先賢十分尊敬,于是愛屋及烏,也愛惜來自這個國家的人。對于被魯迅尊為“唯一的恩師”,藤野先生是十分受寵若驚的,他說:“我所做的只不過是給他添改了一些筆記。因此被周君尊為唯一的恩師,我自己也覺得有些不可思議。”藤野先生還說,他要是能早些讀到魯迅的作品就好了:“聽說周君直到逝世前都想知道我的消息,如果我能早些和周君聯(lián)系上的話,周君會該有多么歡喜啊?!?/strong>文章的最后,藤野先生說:“不知周君的家人如何生活?周君有沒有孩子?深切吊唁把我這些微不足道的親切當(dāng)作莫大恩情加以感激的周君之靈,同時祈禱周君家人健康安泰?!?/strong>不得不說,文化的影響是驚人的,藤野先生之所以沒有像其他日本人那樣對中國人抱有狹隘的民族偏見,正是因為他自幼學(xué)習(xí)漢學(xué)、熱愛漢學(xué),并且從漢學(xué)中獲得了高尚的品格,懂得溫良恭儉讓,懂得禮義仁智信,也懂得為師者不但要教書育人,更要平等待人。
|