【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】

1.《月夜憶舍弟》的作者是，（朝代）詩(shī)人，字，主義詩(shī)人，與李白合稱“”。

【答案】

杜甫

唐代

子美

現(xiàn)實(shí)主義

李杜

【解析】考查與杜甫及本詩(shī)相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。平時(shí)要注意積累。

2.給下列加粗字注音。

①舍（    ）弟          ②戍（    ）鼓

【答案】①shè②shù

【解析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握情況。平時(shí)注意拼音的正確書寫，注意積累。

3.借助課下注釋或工具書解釋下列詞語(yǔ)的意思。

（1）舍弟：

（2）戍鼓：

（3）斷人行：

（4）邊秋：

（5）況乃：

【答案】

（1）對(duì)人謙稱自己的弟弟。杜甫兄弟五人，他是長(zhǎng)兄。

（2）邊防駐軍的鼓聲。

（3）指鼓聲響起后，就開始宵禁。

（4）秋天邊遠(yuǎn)的地方，此指秦州。

（5何況，況且。

【解析】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文實(shí)詞的理解。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意背記課下注釋。

4.月亮明明普天之下是一樣的，但詩(shī)人為何偏偏說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”？

【答案】明明是普天之下共一輪明月，本無(wú)差別，偏要說(shuō)故鄉(xiāng)的月亮最明;明明是自己的心理幻覺(jué)，偏要說(shuō)得那么肯定，不容置疑。然而，這種以幻作真的手法卻并不使人覺(jué)得于情理不合，這是因?yàn)樗鼧O深刻地表現(xiàn)了作者微妙的心理，突出了對(duì)故鄉(xiāng)的感懷。這兩句在煉句上也很見工力，它要說(shuō)的不過(guò)是“今夜露白”，“故鄉(xiāng)月明”，只是將詞序這么一換，語(yǔ)氣便分外矯健有力。

【解析】本題考查詩(shī)歌關(guān)鍵句理解。結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容具體分析。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，此時(shí)國(guó)破家亡，詩(shī)人也在外漂泊，離家時(shí)所，處于對(duì)故鄉(xiāng)的思念，在詩(shī)人眼中什么都是家鄉(xiāng)的好，就連天上的那輪明月也是在故鄉(xiāng)才更顯得明亮。

【實(shí)戰(zhàn)過(guò)關(guān)】

一、理解性默寫

1、《月夜憶舍弟》描繪了一幅邊塞秋天的圖景：“       ，   。”

2、《月夜憶舍弟》表現(xiàn)了作者微妙的心理，突出了對(duì)故鄉(xiāng)的感懷的詩(shī)句是：     ，       。

3、《月夜憶舍弟》中寫弟兄離散，天各一方；家已不存，生死難卜的詩(shī)句是：　　　     　　　 ，                  。

4.“         ，      ”進(jìn)一步抒發(fā)自己內(nèi)心的憂慮和惆悵之情，同時(shí)含蓄地表現(xiàn)出安史之亂給人民帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難，深化主題。

5.月亮明明普天之下是一樣的，但詩(shī)人杜甫偏偏說(shuō)：“ ”。

6.杜甫的《月夜憶舍弟》中寫月的詩(shī)句是：“                 ，          ”。

【答案】

1、戍鼓斷人行邊秋一雁聲

2、露從今夜白    月是故鄉(xiāng)明

3、有弟皆分散    無(wú)家問(wèn)死生

4、寄書長(zhǎng)不達(dá)    況乃未休兵

5、月是故鄉(xiāng)明

6、露從今夜白    月是故鄉(xiāng)明

【解析】

考查古詩(shī)詞默寫能力。同學(xué)們平時(shí)除了要背記默寫古詩(shī)詞，還要能理解古詩(shī)詞的內(nèi)容。注意“戍”“雁”等字詞的正確書寫。

二、課內(nèi)詩(shī)歌鑒賞

（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成各題。【2019年山東省日照市中考題】

月夜憶舍弟

杜甫

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。

寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。

（1）“月是故鄉(xiāng)明”是千古名句，請(qǐng)從景與情關(guān)系的角度簡(jiǎn)要賞析。

【答案】這兩句采用移情手法，在自然景物的描述中融入主觀感受，寫景生情，景隨情變，是詩(shī)人深切思念家鄉(xiāng)和親人的真情實(shí)感的自然流露。此外，今夜露白、故鄉(xiāng)明月的詞序稍作變化，化平凡為神奇，成為千古名句。

【解析】本題考查詩(shī)歌關(guān)鍵句賞析。詩(shī)歌句子賞析需要我們?cè)诹私庠?shī)歌的結(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答，常見的答題格式：本句運(yùn)用了什么修辭或?qū)懽鞣椒ǎ瑢懗鰜?lái)什么內(nèi)容，表達(dá)了什么感情。可從手法、情感、語(yǔ)言等方面任選一面作答，言之有理皆可。詩(shī)歌常見的思想感情：憂國(guó)憂民，建功報(bào)國(guó)，懷古傷今，懷才不遇，思鄉(xiāng)懷人等。這句詩(shī)以景襯情，既實(shí)寫白露節(jié)的清寒，又融入了自己的主觀感情寫故鄉(xiāng)月明，表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

（2）理解詩(shī)歌尾聯(lián)的意思及表達(dá)的情感。

【答案】

尾聯(lián)中“長(zhǎng)”是“一直、總是”的意思，這兩句是說(shuō)平時(shí)寄出的書信尚且無(wú)法到達(dá)，更何況是在戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有停止的時(shí)候！

表達(dá)的情感：①懷念家鄉(xiāng)，思念親人，夾雜著生離死別的焦慮；②憂國(guó)憂民，不滿現(xiàn)狀，渴望社會(huì)安定。

【解析】《月夜憶舍弟》是唐代大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首五律。此詩(shī)首聯(lián)和頷聯(lián)寫景，烘托出戰(zhàn)爭(zhēng)的氛圍。頸聯(lián)和尾聯(lián)在此基礎(chǔ)上寫兄弟因戰(zhàn)亂而離散，居無(wú)定處，杳無(wú)音訊，于是思念之情油然而生，特別是在入秋以后的白露時(shí)節(jié)，在戌樓上的鼓聲和失群孤雁的哀鳴聲的映襯之下，這種思念之情越發(fā)顯得深沉和濃烈。全詩(shī)托物詠懷，層次井然，首尾照應(yīng)，承轉(zhuǎn)圓熟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言精工，格調(diào)沉郁哀傷，真摯感人。

第一問(wèn)：考查尾聯(lián)的意思，尾聯(lián)中“長(zhǎng)”是“一直、總是”的意思，這兩句是說(shuō)平時(shí)寄出的書信尚且無(wú)法到達(dá)，更何況是在戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有停止的時(shí)候！

第二問(wèn)：考查學(xué)生賞析詩(shī)歌情感能力。詩(shī)歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問(wèn)題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩(shī)中標(biāo)題、注釋和詩(shī)中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩(shī)歌中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，這樣就能和給的答案無(wú)限接近，還要注意詩(shī)歌的抒情方式，根據(jù)抒情方式分析情感。本題題目是“這首詩(shī)抒發(fā)了怎樣的思想感情”。抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感，可以通讀對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的具體分析得出。本題不能作簡(jiǎn)單化的回答，要顧及全詩(shī)，詩(shī)中寫了兄弟因戰(zhàn)亂而離散，杳無(wú)音信。在異鄉(xiāng)的戍鼓和孤雁聲中觀賞秋夜月露，只能倍增思鄉(xiāng)憶弟之情。顛沛流離中的詩(shī)人杜甫，看到山河破碎，思念不知生死的兄弟，更為國(guó)家而悲痛，其中“月是故鄉(xiāng)明”表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情；“有弟皆分散”表達(dá)對(duì)親人的牽掛和憂慮之情；“無(wú)家問(wèn)死生”表達(dá)互不相顧的焦慮和絕望之情；“況乃未休兵”表達(dá)對(duì)國(guó)家前途的深切憂慮之情；“戍鼓斷人行”表達(dá)民生凋敝，對(duì)人民生活現(xiàn)狀的同情和憂慮之情。