女兒想了想，給了一個(gè)模棱兩可的答案：“可能會(huì)?！?/p>

然后媽媽追問(wèn)：“那如果真的想家，你會(huì)怎么做呢？”

女兒放下手中的書本，認(rèn)真思考起來(lái)：“我如果想家了，也許能找同學(xué)聊聊天或者做一些有意思的事。記得有次你回來(lái)晚，我在家就找了一本字帖專心練字，也許我可以把那個(gè)字帖帶上。”

你知道嗎？父母與孩子日常間的聊天方式，能直接影響到孩子大腦發(fā)育。孩子與父母對(duì)話越多，就越能鍛煉到大腦皮層。而大腦皮層就像肌肉，越用越強(qiáng)壯，越用越靈光。這對(duì)孩子的邏輯思維、語(yǔ)言組織和認(rèn)知力有很大的幫助。原來(lái)，會(huì)聊天會(huì)互動(dòng)，竟是養(yǎng)育出色孩子的秘密武器。

與孩子聊天到底有多重要？

來(lái)自哈佛大學(xué)等高等院校的科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，父母與孩子日常交流方式，能影響孩子大腦發(fā)育，塑造孩子大腦形成。

1、孩子越能做出明智的決策

我們?cè)谂c孩子的日?；?dòng)中，當(dāng)面臨選擇時(shí)，要開口詢問(wèn)孩子，讓他自己做決定。小一點(diǎn)的寶寶，問(wèn)題簡(jiǎn)單一點(diǎn)：“今天是穿藍(lán)色外套還是白色外套？”大一點(diǎn)的孩子，就可以交給他一些具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。

比如，周末他想看的電影上映了，可學(xué)校組織的短途戶外旅游也同時(shí)在招募。就可以和孩子聊聊：“要不我們來(lái)比較下這兩個(gè)項(xiàng)目，看看周末選擇哪一個(gè)優(yōu)勢(shì)更大？”

避免直接給孩子做決定，而是用聊天的方式鍛煉他的大腦皮層，讓他學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，在沖突間不斷練習(xí)做出明智的選擇。這樣的孩子長(zhǎng)大后，才不會(huì)有選擇困難癥，也才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出對(duì)自己最有利的決策。

2、孩子對(duì)自我的理解越深刻

文章開始的那則故事中的寶媽，她只花了幾分鐘和女兒聊聊，就讓孩子思考自己可能會(huì)遇到的心理狀況和解決辦法，讓孩子在聊天中就提升了理解自我的能力。一個(gè)孩子越多思考內(nèi)心變化，就越具備正確回應(yīng)自己內(nèi)心和外在世界的能力。

3、親子關(guān)系越融洽

霍思燕和杜江在《老師請(qǐng)回答》中和兒子嗯哼的聊天堪稱模板，主持人問(wèn)嗯哼：“你以后會(huì)打孩子嗎？”嗯哼回答：“我是男生，不會(huì)有孩子?！迸赃叾沤ⅠR接話：“你以后會(huì)有太太，太太給你生啊?！编藕卟患偎妓髡f(shuō)道：“不會(huì)的，我只喜歡媽媽！”旁邊杜江哈哈大笑，不但沒(méi)有笑話兒子傻，反而自嘲起來(lái)：“你說(shuō)得我愧對(duì)我的母親?！?/p>

會(huì)聊天的父母，與孩子關(guān)系是輕松溫暖，幸福愉悅的。會(huì)聊天，常溝通，一家人的心才能緊緊貼在一起，建立融洽美滿的親子關(guān)系。

由此可見(jiàn)，父母會(huì)聊天，還真是一項(xiàng)必備的育兒利器。你會(huì)和孩子聊天嗎？接下來(lái)，我們就聊聊，家長(zhǎng)如何跟孩子聊天？

家長(zhǎng)如何與孩子聊天？

一項(xiàng)《中美日韓親子關(guān)系對(duì)比研究報(bào)告》顯示，中國(guó)父母與孩子交流頻率在四個(gè)國(guó)家中最低，僅有57.7%的家庭會(huì)常常互動(dòng)。

可能會(huì)有很多爸媽苦惱：我也想聊啊，可要怎么聊，如何聊，才能給予孩子幫助呢？我在這給大家介紹3個(gè)小妙招，讓親子關(guān)系活躍起來(lái)。

1）、 聊孩子感興趣的

平時(shí)與孩子溝通，不妨多聊聊孩子感興趣的東西，他們喜歡什么，做成功了什么事，最近發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事情。把主動(dòng)權(quán)交給孩子，他們才能打開話匣子跟你聊下去，你也能更深入走進(jìn)孩子內(nèi)心。

2）、引導(dǎo)孩子思考

與孩子聊天不是家長(zhǎng)里短沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，而是有意識(shí)地給孩子怕拋問(wèn)題，讓他在閑聊中鍛煉大腦皮，提高思辨能力和解決問(wèn)題的能力。

猶太民族有一種非常棒的親子聊天模式--海沃塔（Havruta）。即在與孩子互動(dòng)中不斷提問(wèn)題，引導(dǎo)他們思考。

“你看那個(gè)小寶寶在哭，他是不是遇到什么傷心事了？”

“如果你是那個(gè)陷入困境的人，你會(huì)怎么辦呢？”

“我的建議是這樣，你有沒(méi)有更好的想法？”

“你說(shuō)的很好，還有要補(bǔ)充的嗎？”

3）、“見(jiàn)縫插針”的聊

美國(guó)著名教師雷夫·艾斯奎斯曾說(shuō)，每天不管有多忙，要抽出時(shí)間和孩子吃一頓飯，因?yàn)檫@是與孩子交流的最好機(jī)會(huì)。

有時(shí)候我們太忙、太累，找不到合適的機(jī)會(huì)和孩子好好聊聊，那就利用碎片化時(shí)間見(jiàn)縫插針的聊。碎片化閑聊，不會(huì)給孩子帶來(lái)太大壓力，還能增加溝通機(jī)會(huì)。

不過(guò)每一次閑聊，要輕松愉悅而不是莊嚴(yán)沉重的。而且每一次聊天，記得要帶著問(wèn)題去聊，引導(dǎo)孩子思考，激發(fā)他的大腦皮層。

凌晨媽媽來(lái)叨叨：

聊天看似是家常便飯般尋常的一件事，但平時(shí)微不足道的一兩句話，卻可以像多米諾骨牌一樣，對(duì)孩子產(chǎn)生巨大變化。養(yǎng)育孩子是我們一生的課題，溝通交流，也需要我們認(rèn)真對(duì)待。你會(huì)跟孩子聊天了嗎？

一位凌晨開始創(chuàng)作的二胎媽媽，我手寫我心，點(diǎn)滴都是我?guī)z孩子的育兒經(jīng)驗(yàn)。希望我的育兒經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒Ыo您一點(diǎn)幫助！