不少父母都有這樣的困惑：

做了很多課后練習，但題目稍做改變，孩子又不會了。

想和孩子溝通清楚問題，卻發(fā)現(xiàn)不知道他想說什么，也難以讓他接受自己的觀點。

看圖寫文，看圖動手等根據(jù)說明操作的能力較差，無法獨立完成簡單的題目。

如果你家的孩子也有這樣的問題，那么很可能是缺乏了一些邏輯思維能力。

為什么要培養(yǎng)孩子邏輯思維能力

邏輯思維能力對兒童的身心發(fā)展至關重要，我們常常聽到的學科能力，和孩子的邏輯思維能力密不可分?？几叻值膶W生邏輯思維能力一定不差。

上世紀 70 年代，美國哈佛大學曾明文規(guī)定：無論文科、理科的學生，都要把培養(yǎng)邏輯思維能力放在首位。

邏輯思維對孩子有哪些好處

01、提高聽課效率，減少課后復習時間，這是因為邏輯思維好的孩子對信息吸收處理能力極強，能更好的在大腦里收集和儲存信息。

02、思考問題更全面、認識事物更客觀、能多角度出發(fā)考慮問題，減少漏洞。

03、思考方式更為靈活，在遇到問題時能夠抽絲剝繭，快速找到解決問題的辦法。

04做事嚴謹，減少因粗心馬虎出現(xiàn)的丟三落四的錯誤。

05有主見，擁有很強的判斷力、思考力，很容易折服眾人，成為領袖。

家長如何培養(yǎng)孩子的邏輯思維

需要強調(diào)的是，孩子的邏輯思維開始形成的階段是3-7歲，家長要抓住這個重要時期，給孩子打下良好的邏輯思維基礎。對此，不妨嘗試以下幾點建議：

1分門別類

分門別類是一種鍛煉孩子數(shù)學邏輯思維的極佳方法。生活中，孩子經(jīng)常能接觸的分類游戲有：玩具分類、衣服分類、家具分類等等，家長可以引導孩子多玩。

2邏輯語句

在與孩子對話的時候，常用邏輯句式，如：“因為...所以...”“不但...而且...”“雖然...但是...”等詞語放在句子中完整的表達出來。同時，還可以使用“首先”、“其次”、“第三”等序數(shù)詞放在講述當中，或者是復述故事當中。

3建立時間概念

一般對于孩子來說，時間觀念是很模糊的，家長可以給孩子建立一個時間計劃表，把孩子的一些行為記錄下來，然后讓孩子看，并多使用“在...前”，“在...后”，“立刻”，“等...分鐘”等等時間語句，潛移默化的讓孩子形成時間觀念，孩子在思考做事的時候，也就會更條理一些。

4灌輸順序的概念

在日常生活中，家長可以多用順序表達述說一件事的方式。例如從遠到近、從左到右、先洗手后吃飯......，孩子聽得多了，表達以及思考的方式也就會形成邏輯性。

5鼓勵孩子多表達

當與孩子觀點不一致時，可以與孩子進行辯論。這能幫助孩子養(yǎng)成批判性思維，多角度看待問題，還可以幫助孩子建立批判性思維模式，進而培養(yǎng)孩子的思辨能力，還有調(diào)研、分析和判斷能力、良好的溝通技巧能力。這對孩子日后進入社會具備一個客觀寬容，善于理解并具有多維度思維打下了很好的基礎。