這是在日常生活中很常見的一種情況，學(xué)生成績差，沒考上重點學(xué)校，這時候家長寧愿花錢也要讓孩子上重點，覺得這樣能讓孩子更好的學(xué)習(xí)，接受更好的教育，那么真的上重點就能提高學(xué)生的成績，讓差生變成優(yōu)秀學(xué)生嗎？聽聽這位老師的回答，很現(xiàn)實。

首先，要確定學(xué)生成績到底有多差，就比如說學(xué)生本身考試只能考200分左右，這時候送到重點學(xué)校學(xué)習(xí)，可以說意義是很小的，因為學(xué)生本身的基礎(chǔ)太差了，這時候去了重點學(xué)校，學(xué)生也很難跟上正常學(xué)生的學(xué)習(xí)，因為自己沒有基礎(chǔ)，老師講授的知識自己根本聽不懂，因為知識都是循序漸進(jìn)的，差了任何一個環(huán)節(jié)，對于自己后面的學(xué)習(xí)都會造成很大的影響。

其次，學(xué)生成績過差，這時候去了重點自己跟不上別人學(xué)習(xí)，而且看到別人成績很高，自己成績卻一直都很差，這時候?qū)W生很容易對自己沒有信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)的心理，畢竟長期處于這樣的狀態(tài)中，自己肯定會受到打擊，反而成績不增長還會倒退，家長們要清楚這一點。

最后，如果學(xué)生的成績是一般差，這時候?qū)W生又有很強(qiáng)的上進(jìn)心，這時候把學(xué)生送到重點學(xué)校學(xué)習(xí)，就能起到很大的作用，能幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，畢竟重點學(xué)校的教育資源還是很強(qiáng)勢的，是普通學(xué)校不能比擬的，同時，也能更好的保證學(xué)生的升學(xué)率。

這里最關(guān)鍵的還是要看學(xué)生心理，如果學(xué)生想學(xué)，再差的成績也能補(bǔ)起來，如果學(xué)生心思就不在學(xué)習(xí)上，這時候上什么樣的學(xué)校對于學(xué)生的影響是不大的，所以，家長要正確看待上重點學(xué)校這件事情。大家覺得把差生送到重點學(xué)校有用嗎？