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來(lái)自： 前進(jìn)小學(xué)仲崇臣 > 《原創(chuàng)》
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感謝你們這些懈怠的家長(zhǎng)
看著認(rèn)真寫(xiě)作文的孩子，再看看花名冊(cè)上那些缺課的你們的孩子，我分明發(fā)現(xiàn)，你們的那些能因兒童節(jié)而請(qǐng)假不上課的孩子，絕對(duì)不是班級(jí)成績(jī)...
為什么要學(xué)習(xí)科學(xué)課？
為什么要學(xué)習(xí)科學(xué)課？讓孩子參與趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的優(yōu)勢(shì)：許多孩子上初中后對(duì)抽象的光學(xué)知識(shí)很難理解，深?yuàn)W的化學(xué)知識(shí)很難學(xué)會(huì)，枯燥的電...
（原創(chuàng)）教學(xué)隨筆：用生命感悟科學(xué)的美麗
科學(xué)是美麗的，從第一節(jié)課就要給學(xué)生創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，既要讓學(xué)生感受到物理是有趣的，又要讓學(xué)生體會(huì)到物理是有用的?，F(xiàn)在已經(jīng)和學(xué)生一起開(kāi)啟了美麗的科學(xué)大門(mén)，接下來(lái)就需要在和學(xué)生一起學(xué)習(xí)物理...
專(zhuān)家引領(lǐng) 助力商水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文教學(xué)深度改革
專(zhuān)家引領(lǐng) 助力商水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文教學(xué)深度改革。真快樂(lè)作文團(tuán)隊(duì)成員緊扣新課標(biāo)精神，運(yùn)用各種教學(xué)手段，設(shè)置快樂(lè)寫(xiě)作情境，以真實(shí)的課堂...
在游戲中輕松的教、快樂(lè)的學(xué)
——龍之門(mén)大語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)匯報(bào)。這幾年，我們一直在考慮如何將游戲引入語(yǔ)文教學(xué)，通過(guò)游戲化學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高語(yǔ)文課堂效率，輕松快樂(lè)地提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。三是鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師和其他語(yǔ)文...
中考物理滿(mǎn)分秘訣：8種物理實(shí)驗(yàn)方法總結(jié)，值得你為孩子收藏！
中考物理滿(mǎn)分秘訣：8種物理實(shí)驗(yàn)方法總結(jié)，值得你為孩子收藏！無(wú)論是新課、實(shí)驗(yàn)課，還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課，每一個(gè)“考試狀元”都能充分利用...
《動(dòng)手做做看》教學(xué)札記
盧毅同學(xué)在張瑞同學(xué)對(duì)他提出讀書(shū)的不足之后，勇敢的讓張瑞同學(xué)為他做示范然后心服口服的坐下。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)孩子們更是熱情高漲，為成功的做好實(shí)驗(yàn)的同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。如：盧毅在同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)指出：“...
怎樣提高科學(xué)成績(jī)，有一個(gè)妙招你用了嗎？
“我們家對(duì)科學(xué)根本就沒(méi)有興趣，一提到科學(xué)就頭疼?！蔽以谖⑿殴娞?hào)文章《沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的科學(xué)課，還是科學(xué)課嗎？這些都跟中小學(xué)的科學(xué)課沒(méi)...
鏈接快樂(lè)與幸福
鏈接快樂(lè)與幸福鏈接快樂(lè)與幸福(2011-09-07 08:17:23)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽： 情感。我很奇怪，他們連快樂(lè)都感受不到，卻想追求幸福。的確，多數(shù)人出生后，從幼兒園小班開(kāi)始，就忙著學(xué)大班的課，上大班了忙著學(xué)學(xué)...
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