也有一些平臺(tái)做過(guò)“是否有吼孩子經(jīng)歷”的小調(diào)查。

有一些冷靜的家長(zhǎng)表示：

@夏寧：還沒(méi)有過(guò)，忍者回家再訓(xùn)。回家訓(xùn)的時(shí)候已經(jīng)冷靜了，講道理，分析哪里做錯(cuò)了。

@陳資燕：公共場(chǎng)合不能吼孩子，要給他面子。

但更多的是內(nèi)心并不平靜的家長(zhǎng)。

@安安：有！人多亂跑，沒(méi)有方向。

@eigan：有，一件事說(shuō)好幾遍不聽(tīng)。

@阿布：亂闖馬路，扯回來(lái)吼一嗓子外加一頓胡揍。不過(guò)晚上躺床上談了心，必須找個(gè)機(jī)會(huì)解釋?zhuān)蝗缓⒆颖镌谛睦飼?huì)影響健康。

還記得在《爸爸去哪兒第五季》里，有一期陳小春和他兒子Jasper走在路上，Jasper拿著擴(kuò)音器喊著玩被陳小春阻止，Jasper剛開(kāi)始沒(méi)注意，結(jié)果陳小春有些生氣。

陳小春：can you stop？

Jasper：ok。

陳小春：what are you doing?

Jasper反擊：what are you doing?

陳小春怒了，再次重復(fù)：what are you doing?

然后陳小春帶Jasper離開(kāi)，中間不停催促兒子走快點(diǎn)。

Jasper跟不上陳小春，只能慢慢走在后面。于是陳小春又急了，大聲喊著，讓Jasper快點(diǎn)。

陳小春：快點(diǎn)！

Jasper：我知道。你怎么回事？

陳小春反問(wèn)：你怎么回事？

最后Jasper說(shuō)：can u stop angry now？（你能不要再生氣了嗎？）

陳小春這才意識(shí)到自己對(duì)兒子失態(tài)了。

孩子有時(shí)候做出的行為，在我們看來(lái)是錯(cuò)誤的。

于是我們反復(fù)提醒，反復(fù)糾正，但孩子似乎無(wú)視我們的存在，總是“不聽(tīng)話(huà)”，終于，我們從無(wú)奈變成了生氣，最后變成了憤怒，然后爆發(fā)出來(lái)。

這個(gè)時(shí)候，我們通常是分貝升高、語(yǔ)速增快、瞳孔變大、面目猙獰、口不擇言......

魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。

總之，一切爆發(fā)都是讓孩子氣的！

我們覺(jué)得孩子做錯(cuò)了，我們覺(jué)得孩子不聽(tīng)我們的話(huà)，但事實(shí)真如此嗎？

從孩子的角度看，他們可能根本不知道自己的行為是錯(cuò)誤的。

當(dāng)我們突然間阻止他繼續(xù)做錯(cuò)誤行為時(shí)，他們反而會(huì)埋怨我們，“為什么要反對(duì)我？”

所以他們也會(huì)生氣，會(huì)更加想做那件事而不理會(huì)我們的命令。

但我們又急切地想要孩子服從我們的命令，再這樣急切的情況下，我們沒(méi)有思考，只有最原始的咆哮和怒吼。

◣◣影響親子關(guān)系

家長(zhǎng)的壞情緒和吼叫是破壞親子關(guān)系最有殺傷力的武器。

如果經(jīng)常向孩子大吼大叫，那么孩子可能會(huì)時(shí)刻處于一種緊張的情緒，不敢對(duì)父母敞開(kāi)心扉。

◣◣影響孩子的性格

我們吼叫孩子的時(shí)候，孩子只會(huì)服從或者反抗。

但即使孩子在我們的吼叫下服從了，也可能是口服心不服，等到他忍無(wú)可忍的時(shí)候，他就會(huì)用更強(qiáng)烈的方式表示不滿(mǎn)。

如果我們可以讓孩子心服口服的接受我們的建議，那么我們也就會(huì)減少對(duì)孩子的吼叫，同時(shí)孩子也會(huì)對(duì)我們更加信任。