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方劑學(xué) 01 筆記。

 Kimtsai 2019-01-30

介紹方劑學(xué)的基礎(chǔ)知識。重點(diǎn)講解解表劑、瀉下劑、和解劑、清熱劑、祛暑劑、溫裡劑、補(bǔ)益劑、固澀劑、安神劑、開竅劑、理氣劑、理血劑、治風(fēng)劑、治燥劑、祛濕劑、祛痰劑、消食劑、驅(qū)蟲劑、湧吐劑等150首基礎(chǔ)方、代表方、常用方的組成、用法、主治、配伍意義及加減運(yùn)用。

方劑學(xué)充分體現(xiàn)了中醫(yī)的特色,在臨床上體現(xiàn)出整體的動態(tài)。

它是中醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在學(xué)科的重視上很大差別的一個方面, 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)重藥輕方,中醫(yī)輕藥重方(或重藥更重方)。

序言

  1. 什麼是方劑,《方劑學(xué)》。
  2. 方劑學(xué)的性質(zhì),學(xué)習(xí)方劑學(xué)的目的與任務(wù)。
  3. 方劑學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

什麼是方劑,《方劑學(xué)》

有人誤解處方(幾味藥組成)就是方劑。方劑是也嚴(yán)格規(guī)定性的?!胺健庇幸?guī)定,規(guī)矩之意。
“以規(guī)成圓,以矩成方,不以規(guī)矩,不成方圓。“劑”字在戰(zhàn)國以前為“齊”。工具書中解釋“劑”為“排比而整齊謂之齊(劑), 參差而無雜謂之齊(劑)”。事物排列當(dāng)中,不管是高矮多少,它都有一定的整齊度。既使高矮不一,但有一定規(guī)定性。

方劑定義:指藥物按一定之規(guī)矩和方法組合成方。

《漢書藝文誌》:“方者,本草石之寒溫,量疾病之淺深,假藥味之滋,因氣感之宜,辨五苦六辛,致水火之劑,以通閉解結(jié),反之於平?!?/p>

組織方劑要考慮到藥物的性味,針對疾病的具體情況,經(jīng)過套炮制加工調(diào)配,(水火之劑),達(dá)到通閉解結(jié),反之於平。治療了疾病。也強(qiáng)調(diào)了規(guī)定性。

方劑應(yīng)是辨證論治確定治法之後,選擇合適的藥物,決定用量,按組成結(jié)構(gòu)之要求(君臣佐使),妥善配伍而成。不是簡單的藥物的拼湊,堆積,也非任何一張?zhí)幏蕉伎杀环Q為符合要求的方劑。

民間醫(yī)學(xué)雖也能治病,要求較低。

方劑學(xué)是一學(xué)科,闡明和研究治法與方劑的理論及其臨床應(yīng)用的一門學(xué)科,是中醫(yī)學(xué)主要的基礎(chǔ)學(xué)科 之一。它包含強(qiáng)調(diào)兩個問題:
(1)方劑學(xué)是研究闡明治法與方 劑的理論。中醫(yī)藥學(xué)歷來用理法方藥四個環(huán)節(jié)來概括。
理,理論(包括生理[臟像學(xué)說為代表]病理[病因病機(jī)學(xué)說為代表]), 治法,方劑,中藥。
方劑學(xué)討論的不僅僅是方,還在法。研究法與方這兩個環(huán)節(jié)。
(2)方劑學(xué)不僅研究理論,還非常強(qiáng)調(diào)臨床運(yùn)用。在理論與臨床運(yùn)用方面探討治法與方劑的本質(zhì),運(yùn)用規(guī)律。

方劑學(xué)的性質(zhì),學(xué)習(xí)方劑學(xué)的目的與任務(wù)

方劑學(xué)劃分為中醫(yī)學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課。中醫(yī)主幹課。在傳統(tǒng)中方劑學(xué)是個橋樑課。前以中基,診斷學(xué),中藥學(xué)為基礎(chǔ),後接著臨床課(中醫(yī)內(nèi)外婦兒科),是學(xué)員從基礎(chǔ)到臨床的過度。

過去師帶徒往往先讀本草,後背湯頭,就上臨床,學(xué)湯頭學(xué)方劑是隨師上臨床過程當(dāng)中的學(xué)習(xí)。現(xiàn)代中醫(yī)教學(xué)為大生產(chǎn)式的教育體制,由專業(yè)基礎(chǔ)課到臨床,比較系統(tǒng)之過程,所以從傳統(tǒng)學(xué)習(xí)當(dāng)中來看,中醫(yī)學(xué)的方劑學(xué)是一個橋樑課。

方劑學(xué)的任務(wù)是經(jīng)過一定數(shù)量常用方劑的講授,引導(dǎo)學(xué)生掌握組方原理和配伍規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生分析、運(yùn)用方劑以及臨證組方的能力,並為學(xué)習(xí)中醫(yī)臨床課程奠定基礎(chǔ)。

教材中方劑分為(根據(jù)性質(zhì))三類 (1) 基礎(chǔ)方 (2) (3) 常用方

基礎(chǔ)方

歷代發(fā)展過程中,總結(jié)的一些針對基礎(chǔ)病機(jī)的基礎(chǔ)證型,所確立之方劑。臨床較少單獨(dú)以幾味藥使用,它反應(yīng)了病機(jī)共性。

代表方

中醫(yī)發(fā)展的歷史過程中,一些醫(yī)學(xué)流派,或一些醫(yī)學(xué)大家,在理論上創(chuàng)新的同時,相應(yīng)臨床上產(chǎn)生的,代表這種理論的典型方劑。

如補(bǔ)中益氣湯,當(dāng)歸補(bǔ)血湯,反應(yīng)李東垣“甘溫除熱”治法。
大補(bǔ)陰丸,朱丹溪提出陽常有餘,陰常不足的補(bǔ)陰學(xué)派。

代表方學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在要結(jié)合學(xué)術(shù)思想來理解它。

常用方

經(jīng)過多年臨床運(yùn)用,被公認(rèn)確定有效之方劑。

三類方劑可以互相兼括,很多常用方即為代表方,有些基礎(chǔ)方也也代表方的特點(diǎn)。每一類在學(xué)習(xí)上的要求是不同的??傊?,透過學(xué)習(xí),最終目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用方劑的能力,特別是在臨床組方的能力,能為學(xué)習(xí)中醫(yī)臨床課程奠定基礎(chǔ)。

方劑學(xué)的學(xué)習(xí)方法

  1. 緊密連繫已學(xué)各科學(xué)識
  2. 正確處理理解與記憶之關(guān)係。過去很多學(xué)生走至死背或理解的兩極端。
  3. 注意理論聯(lián)繫實(shí)際。課堂只是一半,更重要是臨床中的學(xué)習(xí),工作以後,還要繼續(xù)通過實(shí)踐去反覆深化理解。
  4. 背誦一定數(shù)量的方歌。
    方歌類型有三─
    (a)  傳統(tǒng)常用方,以汪昂《湯頭歌訣》為代表。方歌中有方名,功用,主治,藥物組成,簡明扼要,照顧比較全面周到。為人們首選。
    (b) 陳修園之《長沙方歌括》《金匱方歌括》為代表的的編寫方式。把藥物用量比例,或絕對用量都編在裡面, 對深入研究經(jīng)方,在臨床應(yīng)用中深入體會,是比較有效。很多人在初步學(xué)習(xí)以後,提高的階段,喜歡背陳修園之這類方歌。
    它沒有方名,時間久,方背得多了以後,就容易互相混淆。
    例:較好的,如《長沙方歌括》酸棗仁湯,
    '酸棗二升先煮湯,茯知二兩佐之良,芎二甘一相調(diào)劑,服後恬然入夢鄉(xiāng)”。藥量比例都有,安神功能也提到。
    澤膠豬茯滑相連,咳嘔心煩渴不眠”,時間久了,可能不記得此為何方?(豬苓湯)
    (c) 趣味方歌類,只適用應(yīng)付考試,長期效果差。
    例:“烏龜狗肉香又香,加點(diǎn)茯苓和生薑”(暖肝煎)
  5. 加強(qiáng)預(yù)習(xí)與及時複習(xí)。

總論第一章 方劑學(xué)的發(fā)展簡史

中國醫(yī)籍中,方書佔(zhàn)最多。各時期的方書各有特點(diǎn),學(xué)習(xí)時應(yīng)注意(1)了解時代特點(diǎn),
(2) 每個時代的代表方書與其貢獻(xiàn)。

分為七個時期

(1) 先秦時期

方劑的產(chǎn)生和初步的發(fā)展。(方是後於藥產(chǎn)生的)
先是藥食同源,發(fā)現(xiàn)藥物的藥性,再經(jīng)過漫長的過程,了解藥物之間相配結(jié)合的運(yùn)用效果,形成初步方的用法,我們稱為複方。古籍中描述兩味藥相結(jié)合是比較晚的,大約是春秋戰(zhàn)國時期。
先秦包括秦以前。此時期主要方書─《五十二病方》,被認(rèn)為是現(xiàn)存最早的方書。內(nèi)容把所治之病分為52類。(約1972開始挖,1973,4 竹簡出土,1979 出版)
此書為民間醫(yī)學(xué)水平,因?yàn)闆]有辨證論治。
[過去多把《黃帝內(nèi)經(jīng)》13方看為現(xiàn)存最早的方書,《黃帝內(nèi)經(jīng)》是漢代書。七篇大論是唐才修訂完成。]

(2) 兩漢時期

時代特點(diǎn):方劑學(xué)的形成與奠基,理論基礎(chǔ)的奠立基本完成。以前是以複方形式出現(xiàn),而且成一定規(guī)模,方劑學(xué)學(xué)科概念,理論實(shí)踐運(yùn)用都不足。
此時期主要著作:《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》

《黃帝內(nèi)經(jīng)》的貢獻(xiàn):

  1. 方劑學(xué)之奠基。具體反應(yīng)在目前統(tǒng)帥治法的治則(如扶正祛邪,平調(diào)陰陽,調(diào)和氣血津液,因人因時因地等指導(dǎo)思想)的建立。(對治則的貢獻(xiàn))
  2. 治法理論的建立:《黃帝內(nèi)經(jīng)》歸納很多治法,不論後世總結(jié)的哪類治法,如程鐘齡的“八法”,張景岳歸納的治法(新方八陣,古方八陣裡體現(xiàn)的治法),或什劑裡的治法,在《黃帝內(nèi)經(jīng)》都義提過總結(jié)了。
  3. 最早期的方劑。十三方過去認(rèn)為是最早之方劑。劑型服法以及臨床使用的主治 都是經(jīng)方範(fàn)圍的。
  4. 提出方劑配伍的基本結(jié)構(gòu),提出君臣佐使的理論。組織方劑基本結(jié)構(gòu)的要求。

《黃帝內(nèi)經(jīng)》為整個中醫(yī)理論奠基,此處僅分析對方劑學(xué)的聯(lián)繫與貢獻(xiàn)。

《傷寒雜病論》的貢獻(xiàn):

  1. 在醫(yī)學(xué)內(nèi)部及外在環(huán)境相互促進(jìn)下產(chǎn)生。當(dāng)時政治經(jīng)濟(jì)文化,及當(dāng)時《內(nèi)經(jīng)》的思想。也就是說中醫(yī)藏象學(xué)說完全形成也是在西漢後期,陰陽五行學(xué)說用到醫(yī)學(xué)上完全成熟也是西漢。在當(dāng)時情況下,加上當(dāng)時全球性的流行病,再與疾病鬥爭過程中總結(jié)了大量經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的《傷寒雜病論》。勤求古訊,博採眾方。學(xué)習(xí)《靈》《素》?!秱s病論》對方劑學(xué)的貢獻(xiàn),在它建立了治法,辨證,證候的本質(zhì)是病機(jī),針對病機(jī),產(chǎn)生治法,治法指導(dǎo)下,組織方劑?!叭诶矸ǚ剿帪橐惑w”。治法方劑在臨床實(shí)踐中,和理論藥物結(jié)合,形成理法方藥體系,這是一大貢獻(xiàn)。
  2. 產(chǎn)生了一大批多少年來臨床驗(yàn)證行之有效的名方。(經(jīng)方)
    雖然總共323方,絕大多數(shù)長期臨床運(yùn)用行之有效。
    仲景制定了很多基礎(chǔ)方,對後世方劑學(xué)的的發(fā)展起了很大的作用。這些基礎(chǔ)方反應(yīng)很多配伍的基本結(jié)構(gòu)。這些基本結(jié)構(gòu)對後世的影響很大。比如,白朮、茯苓的配伍,到宋元時代,產(chǎn)生的比較有名的方,在著名的醫(yī)籍中就有幾百個。而且從它的精煉的用藥,準(zhǔn)確的用量,也對後世組方配伍規(guī)律有很大影響 。(人們稱《傷寒雜病論》為方書之祖。)

    我們要知道,到這階段是達(dá)到一個很高點(diǎn),但並不等於一切就不用發(fā)展。宋元時期產(chǎn)生一種“古方不能治今病”的思想(口號),說的是太過一點(diǎn),但也有它的道理。當(dāng)然這句話出來以後形成的時方派,經(jīng)方派(方劑學(xué)運(yùn)用研究中的兩大流派),運(yùn)用中有互相對峙的情況。應(yīng)該怎麼樣很好的處理這兩方面的關(guān)係,這也是我們後面在討論到具體的方劑時,一個應(yīng)認(rèn)真思考的問題。

    總之,《傷寒雜病論》奠定了辨證論治的基礎(chǔ),也是方書之祖,融理法方藥為一體,產(chǎn)生一批對後世影響很大的,到現(xiàn)在運(yùn)用仍然卓然有成效的方劑。

    日本人對中國古代醫(yī)家最推崇的就是張仲景,朱丹溪。他們甚至於用仲景原方,藥都不變,這也太過,他們和我們交流時,說你們怎麼把張仲景的方改來改去,加加減減,對張仲景不尊重。我們開這小柴胡湯一劑,...。我說張仲景自己就加減,仲景方裡很多基礎(chǔ)方都有加漸方法。

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