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深度心理學(xué)與無意識有關(guān),與意思無關(guān)

 咨詢師曹麗君 2018-08-28

國際榮格分析協(xié)會(IAAP)武漢發(fā)展小組(籌)

學(xué)習(xí)簡報 第八天

今天上午的課程主題是殖民化,這原本是太平洋研究院的博士班課程,我們的加入對整個課堂產(chǎn)生了一些擾動。主講老師是Mary watkins博士,Mary老師從18歲開始學(xué)習(xí)深度心理學(xué),工作后一直做臨床,同時一直從事深度心理學(xué),也一直致力于研究工作,譬如2005年開始對精神分析與社會公正,精神分析與社會學(xué)的關(guān)系等進(jìn)行深入的研究。


歷史上,精神分析是從維也納、柏林等地傳播過來的,在當(dāng)時的歷史環(huán)境下,那些精神分析師是逃難來到這里,他們要隱藏自己的民族主張。當(dāng)時,美國更白化,精神分析也隱藏了起來,退化到更醫(yī)療的部分,一直到30年之后,社會里作為族群的問題才更為顯現(xiàn)。從歷史發(fā)展上看,私人執(zhí)業(yè)的心理工作,和公共衛(wèi)生保障中的心理工作已經(jīng)完全分離了。


榮格50多歲來到美國,他看到了歐洲人的陰影。500年的殖民化影響了美國人的心理。我們今天也要看族群在社會中的影響,看看殖民化對深度心理學(xué)的影響。

 

殖民化的方式就是先把原住民驅(qū)逐出去,告訴他們這是我們的土地,不是你的,讓他們陷入巨大的危險,制作出非常多的法律,用這樣的方式驅(qū)逐他們,他們建構(gòu)新的哲學(xué),用文明話化的方式使那些被殖民化的人成了便宜勞動力,變成沒有價值的勞動力,甚至去了監(jiān)獄,無家可歸。

 

殖民化不僅僅是土地等物理層面的殖民化,還有文化上的殖民,那些被殖民化的人沒有受教育權(quán),最后淪為奴隸。

 


英國對愛爾蘭的殖民,以及蔓延到美國文化法律中的殖民色彩,使得原著民無家可歸,被迫適應(yīng)“文明”,失去語言,多樣性,被邊緣化,成為自己故土上的異鄉(xiāng)人;


而殖民者,或者殖民者的后代,在損毀原著民文化,神性,追求效率和“文明”的過程里,隔離了自己的內(nèi)疚,失去了和更廣大的族群,自然的連接,無法認(rèn)識到貪婪,損毀,破壞,其實是源自于自己內(nèi)在的匱乏,嫉妒,和脆弱。


這一切,也造就了殖民者的苦難,看起來占有,其實內(nèi)心虛無,焦慮,被驅(qū)趕著向前,也是故土上的異鄉(xiāng)者。

 

殖民化和戰(zhàn)爭對我們影響很深,Mary老師曾經(jīng)重走這些戰(zhàn)亂的地方,從北愛爾蘭到柏林,一路走來,重構(gòu)當(dāng)時的戰(zhàn)亂歷史,她的心被震撼,她不斷安慰自己:戰(zhàn)爭總會過去的,戰(zhàn)爭總會消散。

 

現(xiàn)在的美國,沒有邊境上的戰(zhàn)爭了,但是還有很多國家每個月都在發(fā)生戰(zhàn)爭,很多難民流離失所。如何與這些對話,去用我們深度心理學(xué)解讀,解決這些問題,都是人類重大的議題。

 

殖民化影響了我們的深度心理,心理學(xué)家要不斷嘗試用深度心理學(xué)去理解殖民化的人們的心理。



我們看似來到了后殖民時代,覺得我們是反殖民的,但是看到我們的行為:我們找便宜勞動力,得到很多便宜。我們覺得我們沒有參與,但是那些殖民化的歷史,在人與人之間,民族與民族之間是以我們無意識的方式傳遞著的。

 

我們的很多民族,在殖民化時代,與我們自己的文化斷裂了,很多祖先的東西被拋棄了,是時候要開始改變了,我們可以通過深度心理學(xué),通過分析我們?nèi)祟悺⒚褡宓年幱?,來了解這些,從中找到方法,找到力量,讓我們每個種族,每個個體都從互相爭斗中走出來,也與我們失去的部分產(chǎn)生鏈接。


在我們的工作中,來訪者報告自己的夢,無論怎么說咨詢師和來訪者都沒有情感的流動,當(dāng)咨詢師邀請來訪者用自己母語表達(dá)的時候,情感立刻充盈了起來。

 

也許我們在小組工作中,可以讓組員做這樣的練習(xí),通過對話練習(xí),對自己的社會地位、文化價值,重新審視。從今天的視角,看過去殖民的時代,究竟對我們造成了什么,在我們內(nèi)心造成了什么樣的烙印,我們擁有什么優(yōu)勢,同時又失去了些什么。



What  are  you?

Where  are  you  from?

Who  are  your  people?

What  social  privileges  do  hold?


你是誰?

你從哪里來?

你是什么樣的人,誰屬于你,你又屬于誰?

你的社會價值感是什么?

你的優(yōu)勢,你的特權(quán)是什么?


這門課liberation psychology,是社會學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué)、生態(tài)學(xué)視角下的人類自由,以及人權(quán)被剝奪的歷史,去在更宏大的背景下反思,對個體的影響,尤其是個案處境和治療師個人的身份,去發(fā)現(xiàn)偏見的盲區(qū)。


在咨詢工作中,有時候我們要用更深的眼光去看,我們要看到曾經(jīng)的殖民化,更不能退行到完全的殖民化過程中去,我們要反抗,要修復(fù),我們要從自己的文化中,神話中去看,從代代相傳的集體無意識去看,從榮格更大的理論視角去看,為這個世界更好存在做出努力。


下午的老師是Patricia Berry,她在榮格世界活躍了近半個世紀(jì),在訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的職員和董事會任職。她是原型心理學(xué)的創(chuàng)始人之一,也是《Echo的精微身體:原型心理學(xué)的貢獻(xiàn)》一書的作者,其他最近的文章包括:“動態(tài)圖像”、“經(jīng)驗法則”、和“一點光線”。1991年,她成為首位在Pacifica定居的學(xué)者,曾擔(dān)任新英格蘭和地區(qū)間榮格分析協(xié)會的主席。


深度心理學(xué)與無意識有關(guān),與意思無關(guān)。弗洛伊德先提出無意識,然后發(fā)展出防御和阻抗等機(jī)制。榮格提出原型、心理類型和集體無意識等理論。這些的發(fā)生是有先后順序的,但是一切都以無意識為基礎(chǔ)的。

 

我們知道的和意識到的,同時又是不知道和未意識到的。它們之間是矛盾的,這本來就是個悖論。我們其實生活在瘋狂的狀態(tài)下,就像我們有很堅定的部分:我是對的。我們無意識里真實的部分的部分,其實我們是不知道的。

 

我們每天發(fā)現(xiàn)一個問題,解決一個問題。我們要時刻提醒自己:我們永遠(yuǎn)不知道在我們知道的下面是怎么樣的不知道。我們能做到的是在咨詢中,就是要時時刻刻提醒自己:我要選取什么理論,采取什么態(tài)度。

 

榮格有很多理論,譬如她的人格理論,我們得到的不僅是那個理論,更多的是理解那種不斷超越自己,追求發(fā)展的精神。即便是榮格分析師,也會有不同理論、學(xué)派,但同時他們是從榮格理論發(fā)展來的。

 

我們說,與無意識無關(guān)的都不是深度心理學(xué)。動力心理學(xué)研究的是人的心理發(fā)生、發(fā)展的動力。所謂動力,就是什么引發(fā)了什么,起因是什么,連續(xù)的因果是什么。當(dāng)然,我們有時候,也會借鑒發(fā)展心理學(xué)的理論,關(guān)注來訪者成長史中關(guān)于她媽媽的孕前、孕中和產(chǎn)后的狀態(tài),在做治療的時候都要把這些聯(lián)系起來。當(dāng)然,所有的心理學(xué),不管哪個取向的,都會對來訪者有幫助。

 


夢工作中的收獲

NeedWant的需要更深,不僅僅是身體的需要,我們更有精神深處的需要。


河流,這是人類共同的原型 ,我們永遠(yuǎn)會有想從河的這一邊,去到另一邊的需要。


孵夢,就是我們可以想到這個,想到那個,很多很多的聯(lián)想,這樣的過程,可能是無意識的,也可能是集體無意識的。


but,在弗洛伊德學(xué)派中等同于and,當(dāng)來訪者說“但是我不生氣”的時候,生氣已經(jīng)在那里了。

橋,也許我們?nèi)松锌偸切枰蛔鶚?,如果沒有得到,我們會覺得煩躁,會覺得糟糕。


島,沒有其他人去過的島,也許表達(dá)了我自己孤獨的糟糕的感覺:我只有一個人啊,我是多么無知啊。但是也許孤單會把我們帶到我們終極要去的地方——終極之地。我們此刻在這里,那么我們的終極之地在哪里呢?也許,我們只要知道我們此刻在哪里就好了。



夢會有一個終極目標(biāo)。有時候我們的無意義感、死亡焦慮,還有孤單的感覺會在同一時間出現(xiàn)。夢中提醒我們要去面對。有時候,過河就是原型,讓我們從這邊去到那邊。

 

我們在人生中,總有一些時刻會迷路,沒關(guān)系,總會走出去的。當(dāng)然也許會走到某個島上,然后結(jié)束了一生。

 

你夢中的河,也許是困境,也許是黃泉,也許……最終解釋權(quán)在來訪者手里。

 

有時候成長發(fā)生在任何時刻,也許在困難時刻,也許在舒適區(qū)里,任何時刻,我們也許都會從一邊走向另一邊。

 

在榮格的轉(zhuǎn)化理論中,永遠(yuǎn)是舊的“死掉”,新的轉(zhuǎn)化才開始。這就是中國傳統(tǒng)意向上的:鳳凰涅槃。

 

1930年,榮格提出有阿尼瑪和阿尼姆斯,在希臘神話中的雅典娜,中國佛教中的觀音,都是雌雄同體,這就是最早關(guān)于阿尼瑪和阿尼姆斯的原型來源。

 

榮格用阿尼瑪?shù)姆绞教岢?,人類母性的部?包容、指導(dǎo)性、慈祥、哺育,把這些定義為女性品質(zhì)。當(dāng)男人把這些也納入自己內(nèi)在,阿尼瑪就是男人的靈魂。對于一個女人來講,她的邏輯的、行動的、領(lǐng)導(dǎo)性的,整合在她體內(nèi)就是阿尼姆斯。

 

榮格再提出阿尼姆斯的時候,其實是有負(fù)面意義的,譬如,覺得不太聰明、狹隘、不生動,有局限。當(dāng)時有把阿尼姆斯定義為低等的傾向。

 


交流中的閃光

很早期同胞的夭折,會讓我們產(chǎn)生很深的內(nèi)疚感,這就是幸存者的內(nèi)疚。


咨詢中,來訪者防御咨詢師有兩種方法:

1、來訪者表達(dá)沒有興趣談?wù)撨@個;

2、大段地談?wù)撈渌麊栴}。


在咨詢中,對來訪者,什么時候總是回應(yīng),什么時候不回應(yīng),要充分評估來訪者的狀態(tài)。


在咨詢中,來訪者有前任咨詢師,做為咨詢師,我們不要試圖去與前任咨詢師作比較,而在于看到她籍由談那個咨詢師,在表達(dá)什么。尤其是在表達(dá)正向意向的時候。

 

宗教意味著很多,它超越我們自身的部分,是我們渴望的部分,代表更多,比之前更多更多的渴望。

 

宗教與上帝、神相關(guān)。在過去的世代中,有很多療愈者,很多大師,譬如榮格,都涉及到諸神,他們把人類從渺小的個體帶入到整體之中,訴說著更大更廣泛的存在。

 

宗教不是評判好壞,而是帶入到更大的空間中。

 

討論的是整體性而不是完美的。



文字 | 董非   張穎琳 劉婧恒

審校 | 余萍 趙瑩瑩

終審 | 施琪嘉

編輯 | 漿糊工匠組


沒有沒有心理學(xué)的領(lǐng)域

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