結(jié)構(gòu)是文章的骨架，是作者的思路在文章外部形態(tài)上的體現(xiàn)，但是大部分考生在結(jié)構(gòu)安排上卻平淡。他們通常是三段論，甚至還有的考生作文的首段或尾段寫得過長，空話、廢話和套話連篇，讓人看了半天，不知所云，這些都是得分之大忌。

高考作文尤其應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的新巧，可以先聲奪人，從最精彩的鏡頭切入，引人入勝；也可以用倒敘造成懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，或并列式以明晰條理，或遞進(jìn)式以層層深入。所以，輕視結(jié)構(gòu)的作用，忽視結(jié)構(gòu)訓(xùn)練，是錯誤的認(rèn)識和做法，勢必會影響作文的質(zhì)量，影響考試作文的成績。要安排好文章結(jié)構(gòu)，需做到以下幾點：

一、結(jié)構(gòu)要素齊全

結(jié)構(gòu)問題表面上看是形式的問題，但它與文章的內(nèi)容是緊密聯(lián)系的，形式與內(nèi)容是應(yīng)該統(tǒng)一的。下面主要就作文結(jié)構(gòu)中的開頭、過渡與照應(yīng)、結(jié)尾等方面做一些說明。

1、開頭

好的開頭能使文章增色，也能引起閱卷老師的興趣。如何把文章的開頭寫好呢，這就要求在寫作時，文章的開頭要干凈利索，不羅嗦，切入正題迅速。即使為了取得某種表達(dá)效果，在略加修飾后，也必須迅速入題，切忌修飾過長。

2、過渡照應(yīng)

“過渡”，就是指段與段之間的銜接；“照應(yīng)”，就是指開頭與結(jié)尾的照應(yīng)，前后文內(nèi)部的照應(yīng)，各部分與題目之間的照應(yīng)。一篇文章在段與段之間的內(nèi)容跳躍性很強，就需要用一兩句話過渡一下，這樣文章的思路就會很順暢，沒有斷裂不銜接的缺陷。同時也要注意過渡的內(nèi)容不能太多，多了反而顯得繁瑣累贅。如果文章缺少照應(yīng)，就會給人一種不完整或是偏離題意的感覺。在寫作時，必須注意到照應(yīng)的問題，這樣寫出來的文章才是結(jié)構(gòu)完整的。

3、結(jié)尾

結(jié)尾也是文章中至關(guān)重要的一部分，既不能虎頭蛇尾，也不能畫蛇添足。結(jié)尾是全文主題展開的最后完成部分，也是主題的深化，同樣不可忽視。文章開頭難，結(jié)尾也難。難就難在沒有一個固定的模式，而是依據(jù)文章本身的內(nèi)容、形式特點，因勢而下，一脈貫通。也就是說，文章很多，但結(jié)尾不會相同。常見的結(jié)尾方法有：文隨意盡自然收束全文（全文自然收束，使之有一個樸素?zé)o華的結(jié)尾，顯得干脆利落，既省筆墨又很簡潔）；含蓄式結(jié)尾（可以留下“空白”，給讀者回味的余地。也可在結(jié)尾處用設(shè)問或反問句提出一個新問題，引發(fā)人去思考，從而使文章更深刻）；結(jié)尾與題首有所照應(yīng)；號召、總結(jié)式結(jié)尾。

二、層次要清楚

一篇文章是由若干部分組成的，各個部分之間的組合關(guān)系就是層次關(guān)系。層次關(guān)系是否合理、清晰，直接反映著思路是否合理和清晰。有些考生作文的層次欠合理、清晰，主要表現(xiàn)在兩個方面：

1. 劃分段落不合理，不是一段到底，就是分小段太碎，這兩種表現(xiàn)形式都讓人摸不清文脈；

2. 這個段落的內(nèi)容和那個段落的內(nèi)容你中有我，我中有你，糾纏不清。這些表現(xiàn)雖然不同，但是都反映了作者寫作前欠缺整體構(gòu)思，想到哪兒寫到哪兒，心中沒譜，自然就模糊不清、雜亂無章了。

3. 詳略不得當(dāng)。確定材料的主次和詳略是結(jié)構(gòu)的重要問題，它對表現(xiàn)中心思想起保證作用。詳略不當(dāng)，勢必造成文章主次不明，使讀者無法把握中心。

總之，考上作文形式上要有頭有中有尾，前后照應(yīng)，上下連貫，沒有主次不分、殘缺不全的毛病；邏輯上線索清晰，層次分明，順序恰當(dāng)，段落合理，沒有顛倒重復(fù)、混亂不清的毛病。在結(jié)構(gòu)上存在的問題主要是全文思路不清晰，段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系不明確。這是應(yīng)當(dāng)注意的。各段落之間是并列、承接，還是遞進(jìn)？寫作前都應(yīng)有一個明確的考慮。

編輯：心臺