與生活講和:人生最后的十四堂課2017-05-24 ﹃ 導(dǎo)讀 ﹄ · · · · · · · · · · · · · 什么是人生最困難的事情?學(xué)生問。 ——與生活講和。 一個(gè)平靜而有震撼力的結(jié)論。 在死亡面前真正懂得了與生活講和,這簡直是一個(gè)充滿哲理的審美現(xiàn)場。莫里老人說,死亡是一種自然,人平??傆X得自己高于自然,其實(shí)只是自然的一部分罷了。那么,就在自然的懷抱里講和吧。 講和不是向平庸倒退,而是一種至高的境界,莫里的境界時(shí)時(shí)讓人家喜悅。那天莫里設(shè)想著幾天后死亡火化時(shí)的情景,突然一句玩笑把大家逗樂了:“千萬別把我燒過了頭?!?/span> 然后他設(shè)想自己的墓地。他希望學(xué)生有空時(shí)能去去墓地,還有什么問題盡管問。 學(xué)生說,我會(huì)去,但到時(shí)候聽不見你的說話了。 莫里笑了,說:到時(shí)候,你說,我聽。 山坡上,池塘邊,一個(gè)美麗的墓地。課程在繼續(xù),老師閉眼靜躺,學(xué)生來了,老師早就囑咐過:你說,我聽。說說你遇到的一切麻煩問題,我已作過提示,答案由你自己去尋找,這是課外作業(yè)。 境界,讓死亡也充滿韻味。 死亡,讓人生歸于純凈。 第一課:世界 莫里說:“正因?yàn)槲以谠馐芡纯?,我就更容易想到那些比我還要痛苦的人。那天晚上,我在電視上看見波斯尼亞那兒的人在大街上奔逃,被槍打死,都是些無辜的受害者……我不禁哭了。我感受到了他們的痛苦,就像感受自己的一樣。我并不認(rèn)識(shí)他們當(dāng)中的任何人,可是——該怎么說呢?——我非?!樗麄??!?/font> “米奇,你問及了關(guān)心別人的問題。我可以把患病以后最大的體會(huì)告訴你嗎?” 他壓低了嗓音說,“去接受愛。我們一直認(rèn)為我們不應(yīng)該去接受它,如果我們接受了它,我們就不夠堅(jiān)強(qiáng)了。但有一位名叫萊文的智者卻不這么看。他說“愛是唯一的理性行為”。 他一字一句地又重復(fù)了一遍,“‘愛是唯一的理性行為’?!?/font> 第二課:自憐 莫里說。“看著自己的軀體慢慢地萎謝的確很可怕,但它也有幸運(yùn)的一面,因?yàn)槲铱梢杂袝r(shí)間跟人說再見?!彼πφf,“不是每個(gè)人都這么幸運(yùn)的?!?/font> 第三課:遺憾 第一次在“夜線”節(jié)目中見到莫里時(shí),我不禁在想,當(dāng)他知道死亡已經(jīng)臨近時(shí)他會(huì)有什么樣的遺憾。他悲嘆逝去的友人?他會(huì)重新改變生活方式?暗地里我在想,要是我處在他的位置,我會(huì)不會(huì)滿腦子都是苦澀的念頭,抱憾即將失去的一切?抱憾沒有吐露過的秘密? 當(dāng)我把這些想法告訴莫里時(shí),他點(diǎn)點(diǎn)頭。“這是每個(gè)人都要擔(dān)心的,不是嗎?如果今天是我的死期,我會(huì)怎么樣?”他審視著我的臉,也許他看出了我難以作出選擇的心理。我想到有那么一天,我在寫新聞稿時(shí)突然倒在了工作臺(tái)上,當(dāng)救護(hù)人員把我抬走時(shí),主編們卻急著拿我的稿子。 “米奇,”他說,“我們的文化不鼓勵(lì)你去思考這類問題,所以你只有在臨死前才會(huì)去想它。我們所關(guān)注的是一些很自私的事情:事業(yè),家庭,賺錢,償還抵押貸款,買新車,修取暖器——陷在永無止境的瑣事里,就為了活下去。因此,我們不習(xí)慣退后一步,審視一下自己的生活問,就這些?這就是我需要的一切?是不是還缺點(diǎn)什么?” 第四課:死亡 “每個(gè)人都知道自己要死,”莫里重復(fù)道,“可沒人愿意相信。 “意識(shí)到自己會(huì)死,并時(shí)刻作好準(zhǔn)備。這樣做會(huì)更有幫助。你活著的時(shí)候就會(huì)更珍惜生活?!?/font> 怎么能夠去準(zhǔn)備死呢? 莫里說,“我們大多數(shù)人都生活在夢里。我們并沒有真正地在體驗(yàn)世界,我們處于一種渾渾噩噩的狀態(tài),做著自以為該做的事。”去面對(duì)死亡就能改變這種狀況?“哦,是的。拂去外表的塵埃,你便看到了生活的真諦。當(dāng)你意識(shí)到自己快要死去時(shí),你看問題的眼光也就大不一樣了?!彼麌@了口氣。“學(xué)會(huì)了死,就學(xué)會(huì)了活。” 第五課:家庭 “事實(shí)上,如果沒有家庭,人們便失去了可以支撐的根基。我得病后對(duì)這一點(diǎn)更有體會(huì)。如果你得不到來自家庭的支持、愛撫、照顧和關(guān)心,你擁有的東西便少得可憐。愛是至高無上的,正如我們的大詩人奧登說的那樣,‘相愛或者死亡?!?/font> “假設(shè)我離了婚,或一個(gè)人生活,或沒有孩子。這疾病——我所經(jīng)受的這種疾病——就會(huì)更加難以忍受。我不敢肯定我是否應(yīng)付得了它。當(dāng)然,會(huì)有人來探望的,朋友,同事。但他們和不會(huì)離去的家人是不一樣的。這跟有一個(gè)始終關(guān)心著你、和你形影不離的人不是一回事。 “這就是家庭的部分涵義,不僅僅是愛,而且還告訴別人有人守護(hù)著你。這是我母親去世時(shí)我最想得到的——我稱它為‘心理安全’——知道有一個(gè)家在守護(hù)著你。只有家庭能給予你這種感覺。金錢辦不到。名望辦不到?!?/font> 他看了我一眼。 “工作也辦不到,”他又加了一句。 第六課:感情 “接受所有的感情——對(duì)女人的愛戀,對(duì)親人的悲傷,或像我所經(jīng)歷的:由致命的疾病而引起的恐懼和痛苦。如果你逃避這些感情——不讓自己去感受、經(jīng)歷——你就永遠(yuǎn)超脫不了,因?yàn)槟闶冀K心存恐懼。你害怕痛苦,害怕悲傷,害怕愛必須承受的感情傷害。 “可你一旦投入進(jìn)去,沉浸在感情的汪洋里,你就能充分地體驗(yàn)它,知道什么是痛苦,什么是悲傷。只有到那時(shí)你才能說,‘好吧,我已經(jīng)經(jīng)歷了這份感情,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這份感情,感情,現(xiàn)在我需要超脫它?!?/font> 莫里談到了最讓他害怕的時(shí)刻:劇烈的喘氣使他透不過氣來,他不知道還有沒有第二口氣能接上去。這是最讓人害怕的時(shí)刻,他說,他最初的感情便是恐懼、害怕和擔(dān)心。但當(dāng)他認(rèn)識(shí)了這些感情的內(nèi)容和特征——背部的顫抖,閃過腦部的熱?!?,他便能說,“好了,這就是恐懼感。離開它。離開它一會(huì)兒?!?/font> 第七課:衰老 我從未在廣告牌上見過年齡超過三十五歲的模特。我對(duì)莫里說,雖然我竭力想停留在華年的巔峰,但我已有了桑榆暮景的感覺。 “隨著年齡的增加,你的閱歷也更加豐富。如果你停留在二十二歲的年齡階段,你就永遠(yuǎn)是二十二歲的那般淺薄。要知道,衰老并不就是衰敗。它是成熟。接近死亡并不一定是壞事,當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)事實(shí)后,它也有十分積極的一面,你會(huì)因此而活得更好?!?/font> “你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好、真實(shí)的東西?;厥走^去會(huì)使你產(chǎn)生競爭的意識(shí),而年齡是無法競爭的?!彼L吁了口氣,垂下眼睛,好像注視著他的呼吸消散在空氣里。 “我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^這個(gè)人生階段。” 第八課:金錢 “米奇,如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己,那就打消這個(gè)念頭,他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)的底層炫耀自己,也請(qǐng)打消這個(gè)念頭,他們只會(huì)忌妒你。身份和地位往往使你感到無所適從。唯有一顆坦誠的心方能使你悠然地面對(duì)整個(gè)社會(huì)。” 第九課:永恒 在南美的熱帶雨林中,有一個(gè)名叫迪薩那的部落,他們認(rèn)為世界是個(gè)恒定的能量體,它在萬物中流動(dòng)。因此,一個(gè)生命的誕生就招致了另一個(gè)生命的終結(jié),同樣,每一個(gè)死亡也帶來了另一個(gè)生命。世界的能量就這樣保持著平衡。 當(dāng)他們外出狩獵時(shí),迪薩那人知道他們殺死的動(dòng)物會(huì)在靈魂井里留下一個(gè)洞穴,這個(gè)洞穴將由死去的迪薩那獵手的靈魂去填補(bǔ)。如果沒有人死去,就不會(huì)有鳥和魚的誕生。我很贊同這個(gè)說法。莫里也很贊同。越接近告別的日子,他似乎越感到我們都是同一座森林里的生物。我們獲取多少,就得補(bǔ)償多少。 “這很公平,”他說。 第十課:婚姻 婚姻。幾乎所有我認(rèn)識(shí)的人都對(duì)婚姻感到困惑。有的不知怎樣走進(jìn)去,有的不知怎樣走出來。我們這一代人似乎想掙脫某種義務(wù)的束縛,把婚姻視作泥潭中的鱷魚。我常常出席別人的婚禮,向新婚夫婦賀喜祝福。然而幾年以后,當(dāng)那位新郎與另一位他稱作朋友的年輕女子同坐在飯店里時(shí),我只會(huì)稍感驚訝而已。 莫里說。“在這個(gè)社會(huì),人與人之間產(chǎn)生一種愛的關(guān)系是十分重要的,因?yàn)槲覀兾幕械暮艽笠徊糠植]有給予你這種東西。可是現(xiàn)在這些可憐的年輕人,要么過于自私而無法和別人建立真誠的戀愛關(guān)系,要么輕率地走進(jìn)婚姻殿堂,然后六個(gè)月后又匆匆地逃了出來。他們并不清楚要從伴侶那兒得到什么。他們連自己也無法認(rèn)清——又如何去認(rèn)識(shí)他們要嫁娶的人呢?愛情和婚姻還是有章可循的:如果你不尊重對(duì)方,如果你不懂怎樣妥協(xié),如果你們彼此不能開誠布公地交流,如果你們沒有共同的價(jià)值觀,你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩。而這一價(jià)值觀里最重要的,是你們對(duì)婚姻的信念。” 他用一句詩來結(jié)束了這個(gè)話題:“相愛或者死亡?!?/strong> 第十一課:我們的文化 莫里相信人之初性本善。但他也看到了事物的可變性?!叭酥挥性谑艿酵{時(shí)才變壞,”他那天對(duì)我說,“而這一威脅正是來自我們的文明社會(huì),來自我們的經(jīng)濟(jì)制度。即使有工作的人也會(huì)受到威脅,因?yàn)樗麜?huì)擔(dān)心失去它。當(dāng)你受到威脅時(shí),你就會(huì)只為自己的利益考慮,你就會(huì)視金錢為上帝。這就是我們文化的一部分?!?/font> “這就是我說的你應(yīng)該建立一個(gè)自己的小文化,”莫里說,“我并不是讓你去忽視這個(gè)社會(huì)的每一條準(zhǔn)則。比方說,我不會(huì)光著身子去外面轉(zhuǎn)悠;我也不會(huì)去闖紅燈。在這類小事情上我能遵紀(jì)守法。但在大問題上——如何思想,如何評(píng)判——你必須自己選擇。你不能讓任何一個(gè)人——或任何一個(gè)社會(huì)——來替你作出決定。 “女人拼命想苗條,男人拼命想富有。這都是我們的文化要你相信的。別去相信它?!?/span> “每個(gè)社會(huì)都有它自己的問題,”莫里說,他揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,這是他最接近聳肩的表示?!?strong style="margin: 0px; padding: 0px; -ms-word-wrap: break-word !important; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important;">我認(rèn)為逃避并不是解決的方法。你應(yīng)該為建立自己的文化而努力。“不管你生活在哪兒,人類最大的弱點(diǎn)就是缺乏遠(yuǎn)見。我們看不到自己的將來。其實(shí),我們應(yīng)該看到自己的潛能,讓自己盡量去適應(yīng)各種發(fā)展和變化。但如果你的周圍盡是那些利欲熏心的人,那么結(jié)局便是一小部分的人暴富起來,軍隊(duì)的任務(wù)是防止貧窮的人起來造反,搶奪他們的財(cái)富。” 第十二課:原諒 “原諒自己應(yīng)該做而沒有做的事。你不應(yīng)該陷在遺憾的情緒中無法自拔,這對(duì)你是沒有益處的?!?/font> “反向力,米奇,還記得嗎?事物朝兩個(gè)方向發(fā)展。我哀嘆時(shí)間在無情地逝去,但我又慶幸它仍給了我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)?!?/font> 第十三課:完美的一天 如果你有完全健康的一天,你會(huì)怎么做?我問。 “我想想……早晨起床,進(jìn)行晨練,吃一頓可口的、有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐,我一次只請(qǐng)一兩個(gè),于是我們可以談他們的家庭,談他們的問題,談彼此的友情。 “然后我會(huì)去公園散步,看看自然的色彩,看看美麗的小鳥,盡情地享受久違的大自然。 “晚上,我們一起去飯店享用上好的意大利面食,也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來跳舞。我會(huì)跟所有的人跳,直到跳得精疲力竭。然后回家,美美地睡上一個(gè)好覺?!?/font> 第十四課:道別 我眨眨眼睛忍住了淚水,他看見后咂了咂嘴唇,揚(yáng)起了眉毛。我希望這是老教授心滿意足的開心一刻:他最終還是叫我哭了。 |
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