身為父母，你是從娃多大開始讓他有“財(cái)產(chǎn)”觀念的？而你又是啥時(shí)讓娃真正開始擁有零用錢的？怎樣給，給多少？他能自由支配自己的零用錢嗎？今天征集了歐美海外狗媽媽們培養(yǎng)娃財(cái)商的各國(guó)報(bào)道，其中還有些極具趣味的小妙招哦。　

@何絢媽媽

澳大利亞父母教育孩子的核心，體現(xiàn)在“自力更生，野蠻生長(zhǎng)”。

智慧1. 孩子無權(quán)亂用父母的錢

在滿足孩子的生活學(xué)習(xí)需求之外，樸實(shí)的澳洲人很少給娃奢侈的物質(zhì)享受。他們強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀念——錢是父母掙的，娃沒有權(quán)隨便花父母的錢，要想自由支配金錢，只能是自己掙的。這個(gè)原則，很小的孩子也一樣遵守。

每次帶娃外出購(gòu)物，基本原則之一就是他們們不能想買啥就買啥。大寶3歲時(shí)，已經(jīng)很喜歡自主地從琳瑯滿目的商品架上，開心地把一樣樣他喜歡的東西放進(jìn)購(gòu)物車?yán)?，看到他開心的模樣，還真不忍心掃他的興。但是，我還是認(rèn)真的跟他說、這些這些這些都是沒必要的，不用今天全部買齊。寶寶半懂不懂，偶然也會(huì)撒嬌甚至發(fā)脾氣，但我還是堅(jiān)持著，無論他怎么哭鬧，我都不退讓。堅(jiān)持就會(huì)勝利，大寶逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，買東西之前總要征得我的同意，而且每次只能買一定量。

智慧2. 大班開始學(xué)理財(cái)

澳洲的幼兒園一般從大班開始教有關(guān)錢的知識(shí)，認(rèn)識(shí)錢是什么、有什么用，如何管理錢等。此后，大寶每次買東西都跟我學(xué)說“媽媽付錢、付錢后就是自己的了……”感覺孩子已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了一點(diǎn)錢的常識(shí)，我開始定期給他零花錢。

大寶在家每天有固定的任務(wù)，如收拾玩具、收拾自己的碗筷等，每次如果完成好，我給他一定數(shù)量的零花錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。

我告訴他，這些錢他可以自由支配，但要跟媽媽說一聲。娃畢竟很小，于是我就進(jìn)一步引導(dǎo)他如何花這些錢，如當(dāng)大寶在超市想買額外的東西時(shí)，我就告訴他可以用自己存的錢買。大寶非常高興，他親身體會(huì)到了錢的魅力。而且，通過這樣一些途徑，年幼的孩子慢慢懂得了一些道理，例如通過勞動(dòng)才有所得，不要隨便亂花錢，還有尊重父母的付出。

澳洲的父母認(rèn)為，孩子們終究有一天要獨(dú)立打拼世界，與其那時(shí)候再開始面對(duì)困難挫折和彷徨無措，還不如在父母的監(jiān)督下開始摔打滾爬，早早練出一身面對(duì)人生歷練的本事。

智慧3. 講解錢的來源

女兒3歲時(shí)，我第一次問她錢的來源，回答是從銀行來的。 那時(shí)她經(jīng)常和我們一起去銀行談房貸，就美好地認(rèn)為只要去銀行就會(huì)有錢了。我解釋說：“爸媽必須上班才能有錢，掙來的錢叫工資，這樣才能買喜歡的東西。 如果沒工作銀行是不會(huì)借錢給我們的，借的錢也要還，如果不還，會(huì)有大麻煩?！?/span>

智慧4. 滿足孩子獨(dú)立支配金錢的欲望

3歲生日時(shí)，女兒有了自己的第一個(gè)錢包和玩具超市，但總覺得和現(xiàn)實(shí)有差距，沒有真實(shí)的購(gòu)物體驗(yàn)很沒勁。我和孩子他爸同意讓她自己選購(gòu)酸奶和果汁，從小被合理滿足購(gòu)物欲的女兒性格比較平和，從沒無理取鬧亂買東西，也能聽從我們建議?？?歲時(shí)，第一次拿自己的錢包去超市，第一次投幣選購(gòu)喜歡的東西，自己把硬幣放在兒童購(gòu)物車，購(gòu)物結(jié)束記住取回，整個(gè)過程非常開心。

智慧5. 零花錢是必須的

6歲時(shí)，瑞典孩子平均每周會(huì)有20到25克朗的零花錢，70%的孩子都有這種零花錢。這個(gè)數(shù)目恰到好處， 散裝糖果約70克朗一公斤，包裝的3塊20 克朗，一些巧克力每塊20多克朗，自動(dòng)售貨機(jī)的小玩具10克朗一個(gè)?？梢赃x擇散裝或塊裝糖果，還可以省下來買好點(diǎn)的巧克力。在選擇、自律、積蓄和責(zé)任上，娃會(huì)面對(duì)細(xì)節(jié)上的考驗(yàn)。

不管怎樣，對(duì)錢的健康心態(tài)比錢本身和理財(cái)?shù)募记筛匾?，?jié)省但不吝嗇，尊重但不拜金，貧賤不移，富貴不淫。

@美好媽媽

美國(guó)孩子的金錢觀是從小養(yǎng)成的，小孩子只要有了數(shù)學(xué)概念之后，父母就開始執(zhí)行零用錢教育了。在他們看來，給孩子零用錢是讓他們學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)淖詈梅椒ㄖ唬粌H可以讓孩子養(yǎng)成良好的用錢習(xí)慣，還讓他們懂得開源節(jié)流。

智慧6. 懂得量入為出

給孩子零用錢的出發(fā)點(diǎn)是用它作為理財(cái)工具，讓她在有限的資源中懂得量入為出和控制欲望。

美國(guó)很流行的零用錢理財(cái)觀是：消費(fèi) 儲(chǔ)蓄 投資＋慈善分享。女兒拿到第一筆“工資”，每周5美元時(shí)，我建議她把領(lǐng)到的錢分別放到三個(gè)標(biāo)有不同用途的透明大罐子里，分別為日?；ㄙM(fèi)、儲(chǔ)存和慈善，至于怎么放，由她來決定。女兒喜歡透明的罐子，可以清楚地看到里面有多少錢，會(huì)有一種積少成多的成就感。我們規(guī)定，她的一些不是必需品的小開銷，用自己的錢來買，讓她也感受到自主權(quán)。

智慧7. 需要學(xué)會(huì)怎樣用錢

學(xué)會(huì)用錢和賺錢一樣重要，既然是教孩子理財(cái)，就要給孩子一定的自由度，要不然她永遠(yuǎn)不知道該如何用錢。

只要把握住大原則，既不可以透支（糖果和可樂等碳酸飲料要盡量少買），之后所要做的就是相信她的能力，同時(shí)在心理上接受她可能會(huì)亂花錢的風(fēng)險(xiǎn)。

既然是讓她決定，在生活中必定要遭遇取舍的問題，尤其是面對(duì)多項(xiàng)選擇，在這個(gè)過程中，她的消費(fèi)習(xí)慣被不斷挑戰(zhàn)著，像看電影和書，想看的卡通電影永遠(yuǎn)都很多，依她手里可支配的那點(diǎn)錢，她只得有所取舍地進(jìn)行選擇。

總之，很多取舍都牽涉到價(jià)值觀和原則，在嘗試之后，學(xué)會(huì)在有限的資源下如何合理分配，這里面的教育遠(yuǎn)比只盯著她具體花多少要有幫助。同時(shí)讓她意識(shí)到，一旦作出選擇，無論怎樣，都要承擔(dān)后果。

智慧8. 用儲(chǔ)蓄的錢做善事

放手讓她花錢的同時(shí)，也和她討論儲(chǔ)蓄的概念，例如什么是儲(chǔ)蓄，好處又是什么。鼓勵(lì)她儲(chǔ)蓄，實(shí)際上是告訴她如何善用自己的錢，學(xué)會(huì)在花錢和存錢之間找到平衡。到年底時(shí)，我會(huì)提醒她做些愛心慈善，讓她明白分享也是一種責(zé)任，特別是在美國(guó)，慈善捐助很發(fā)達(dá)，很多都是自發(fā)行為，在這個(gè)大環(huán)境下，更要讓孩子從小學(xué)會(huì)給予和分享。

@Raymond媽媽

荷蘭的孩子通常是在4歲開始接受“錢”的觀念，他們開始有自己可支配的零用錢。當(dāng)然在孩子還不能自己獨(dú)立工作之前，父母有責(zé)任支付孩子正常之需，除此而外，也會(huì)為他們提供掙錢的機(jī)會(huì)（家里）。以4歲孩子為例，看他們是如何得到并支配自己零用錢的。

智慧9. 要讓娃賺到的遠(yuǎn)多于得到的

一部分是給的零花錢，這個(gè)數(shù)量不能太多，通常一周是20或50分，一部分是由孩子的勞動(dòng)獲得，比如你可以讓孩子幫你在花園、廚房干活，每次工作給他20-50歐分，但是，每個(gè)月的數(shù)額要有限制，最好不能超過4元（隨著孩子年齡的增加數(shù)額也要增加）。

這樣做，主要就是要讓孩子懂得只有勞動(dòng)才會(huì)換來錢，進(jìn)而讓孩子愛上勞動(dòng)，所以孩子從長(zhǎng)輩那里得到的錢最好遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于掙到的。

　智慧10. 絕絕絕不沒收孩子的錢

父母在任何情況下都不要把孩子的錢充公、沒收，這樣會(huì)讓孩子有巨大的挫敗感，同時(shí)，孩子也會(huì)失去人和人最基本的信任！