2023年1月21日，星期日，嘩啦啦的有小雨！

隨著物質(zhì)生活日益富裕，作為一名80后的家長(zhǎng)，比起老一輩我的父母?jìng)?，很舍得在孩子身上花錢，而且給孩子零用錢也比往昔的父母慷慨大方。然而令人擔(dān)憂的是，孩子們擁有的零用錢是多了，但卻花得毫無珍惜之意，甚至有的揮霍無度。

這不，今日兒還是大年三十，兔年新春還沒正式開始，老大逗逗哥哥和老二圓圓弟弟收到的紅包就已近快三位數(shù)了。俗話說:“有錢就任性！”看著自己鼓鼓的荷包，小家伙就開始得啰起來，吵著鬧著要去買玩具。

但是，家里玩具已經(jīng)有一大堆各式各樣的了，什么飛行類的玩具、爬行走獸類的玩具、汽車類的玩具、戰(zhàn)斗軍事類玩具等等數(shù)以千計(jì)，家里也因?yàn)橥婢哌^多，每次整理家務(wù)的時(shí)候都讓我和媽媽惱火得很。

可，轉(zhuǎn)換思維一想，自己也是從這個(gè)年齡階段過來的，作為孩子想要得到一件自己喜歡的東西，是個(gè)很正常的事情。如果，作為家長(zhǎng)的我們一味地禁止和打擊，反而會(huì)使得孩子在應(yīng)對(duì)其他事情表現(xiàn)出怯弱、膽小、和不自信。

我覺得而應(yīng)該適時(shí)的通過舉例子，或者現(xiàn)身說法的方式引導(dǎo)孩子自己進(jìn)行分辨，把選擇權(quán)交到孩子手上，讓孩子自己思考并做出決定。比如孩子想買娃娃，但家里已經(jīng)有很多玩偶，此時(shí)不妨這樣說：“寶寶，我們現(xiàn)在一個(gè)月只能買一個(gè)娃娃哦，買完就一個(gè)月不能再買了。你真的想要這個(gè)嗎？還是要等等看，之后會(huì)不會(huì)有你更喜歡的呢？”通過延遲滿足，幫助孩子學(xué)會(huì)取舍，進(jìn)而養(yǎng)成更合理健康的消費(fèi)習(xí)慣。

要是大一點(diǎn)的孩子，比如類似于我們家逗逗同學(xué)這樣到了小學(xué)階段，亦或?qū)⒋俗鳛橐环N激勵(lì)的手段，可以與孩子約定一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，等到其在約定時(shí)間內(nèi)完成了，就當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)給其購(gòu)買。

一份壓歲錢，考驗(yàn)著家長(zhǎng)的教育觀金錢觀，孩子小的時(shí)候能規(guī)劃好壓歲錢，長(zhǎng)大之后更能規(guī)劃好自己的收入。

同樣，把壓歲錢直接交給孩子處理也是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，放縱孩子隨意花錢，會(huì)讓孩子意識(shí)不到金錢的重要性。

而中國(guó)的壓歲錢文化，恰恰是父母給孩子培養(yǎng)財(cái)富意識(shí)的絕佳機(jī)會(huì)，要通過協(xié)助孩子合理安排支岀，監(jiān)督孩子的每筆開支，處置零用錢最好的辦法，是讓孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行支配，以此培養(yǎng)理性的消費(fèi)觀念。

特別是如果收到的壓歲錢的數(shù)目較大，可以拿出一部分作為零花錢，一部分作為學(xué)習(xí)資金儲(chǔ)備起來。

今年，我們家對(duì)逗逗同學(xué)收到壓歲錢就是分兩部分進(jìn)行規(guī)劃，一部分由他自己保管安排，到目前為止小家伙只花了199元為自己買了一個(gè)積木類型的玩具，且還是和弟弟共同出資的；第二部分則是由媽媽代為保管，開學(xué)后作為教育基金暫時(shí)打算用來報(bào)名使用。

有些家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為，孩子想要什么我直接幫他買就好了，為什么要直接給錢呢？

這種想法是錯(cuò)誤的，有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明，有固定零花錢的孩子，拿到錢之后并不會(huì)直接用完，而沒有固定零花錢的孩子，拿到錢之后會(huì)立即花掉，這一點(diǎn)已經(jīng)在我們家逗逗哥哥身上得到了體現(xiàn)。

培養(yǎng)孩子正確消費(fèi)觀念，不僅對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)也有利，還能夠培養(yǎng)孩子一定的經(jīng)濟(jì)頭腦，也利于提高他的辨別、分析能力、邏輯思維能力等。

比如，可以讓孩子用自己的錢購(gòu)買日用品和學(xué)習(xí)用具。每逢節(jié)日，孩子給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和其他親人以及同學(xué)送禮物時(shí)，要鼓勵(lì)孩子做好預(yù)算，使有限的零用錢能被合理地使用。

最好的辦法就是將孩子收到壓歲錢記一本明白賬，把收到的壓歲錢和花費(fèi)的數(shù)目都記錄在上面，讓孩子做到心目中有數(shù)。

最后還是想說，其實(shí)一切的教育都是以身作則，父母在貫徹“花錢原則”時(shí)，同樣需要審視一下自身有沒有亂花錢的毛病。

如果作為父母，自己本身就是隔三岔五地買零食、衣服等，那就不能怪孩子亂花錢了。要想從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)、節(jié)儉習(xí)慣，需要全家人密切配合，否則就不會(huì)有成效。