錢玉清（中國書協(xié)書法培訓(xùn)中心教授，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院特聘教授，2011～2012年書法報·書法海選“蘭亭諸子”獲獎書家） 朱永健 草書條幅 規(guī)格140cm×38cm 空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。 朱永健作品評語：大草創(chuàng)作，更應(yīng)該著意作品“氣象”的鑄造。所謂“氣象”，其中蘊(yùn)含氣勢、氣韻、氣格、氣局、氣魄等意味，這也是大草與小草創(chuàng)作之間的根本區(qū)別所在，也是為什么大草比小草難度系數(shù)更大的原因之一。該作應(yīng)歸類為大草范疇，作者已有較好的創(chuàng)作意識，基本掌握了大草創(chuàng)作的一般規(guī)律，嫻熟的結(jié)字能力和筆墨表現(xiàn)充分說明這一點。但從宏觀上看，作品總感覺還缺乏一定的草性、草情，究其原因還是作品“氣象”顯弱。解決辦法：1、提升膽識。清葉燮《原詩·內(nèi)篇（下）》中有論：“惟有識，則是非明；是非明，則取舍定……”多看、多臨古代優(yōu)秀碑帖，以古為師，敬畏經(jīng)典。打開眼界，才能提升膽識，古人云：學(xué)書不外六個字，“練、練、練；膽、膽、膽”，是也。2、開拓胸襟。草書難，大草尤難。不是任何人都能寫得好大草的。首先要有寬闊的心胸，高曠的襟抱。作品的格局、格調(diào)就是作者精神世界的折射，這里有先天的因素，但更有后天的修煉。心胸狹隘、睚眥必報的人是寫不出汪洋恣肆、氣象萬千的作品的。有大胸襟的人才能寫出大氣象的作品。所以，養(yǎng)就胸羅萬有、觀花匪禁、吞吐大荒的才情、性情和豪情是寫好大草的前提。3、讀書養(yǎng)“氣”?！皻狻笔且环N看不見、摸不著但又真實存在的近乎于玄的、只有在中國傳統(tǒng)哲學(xué)體系中常常被提及的一種文化現(xiàn)象?！案褂性姇鴼庾匀A”，有的時候只能通過讀書來解決。蘇東坡說：“作字之法，識淺、見狹、學(xué)不足三者，終不能盡妙。” 錢玉清示范作品 規(guī)格138cm×36cm  經(jīng)典解讀 ——王鐸的氣象 在歷史上有成就的大草書家中，王鐸是一位比較突出的代表性人物，他開創(chuàng)了中國書法史大草創(chuàng)作的新紀(jì)元，他在大草創(chuàng)作上作出的重要貢獻(xiàn)是中國書法史上震爍千古的燦爛篇章，其中，他對作品“氣象”的深入研究、大膽探索為他的成功加分增色。作品的“氣象”表現(xiàn)很大程度還集中在章法構(gòu)成上，這一點王鐸絕對是一位了不起的大師級人物，他分解了舊有的秩序并拓展了新的空間。王鐸說：“凡作草書，須有登吾嵩山絕頂之意。”因此，解讀章法內(nèi)涵是破譯王鐸書法藝術(shù)文化語境的一種最為便捷而有效的切入點。他的很多大草立軸如《高適詩軸》《臨王筠帖》《鄭谷華山作》《觸意之二首》《臨王羲之遠(yuǎn)嘉興帖》等，都是可資借鑒和學(xué)習(xí)的范本，從中可獲取很多大草創(chuàng)作必備的重要信息。  王鐸草書條幅 萬騎爭歌楊柳春，千場對舞繡麒麟。到處盡逢歡洽事，相看總是太平人。  |
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