| 摘 要 到目前為止,種群增長率曲線和增長速率曲線在中學(xué)生物教材和相應(yīng)的教學(xué)輔導(dǎo)資料中還沒有一個(gè)較為統(tǒng)一的說法,本文就種群增長率曲線和增長速率曲線進(jìn)行了探討。 
 關(guān)鍵詞 種群 增長速率曲線 增長率曲線 探討 
 
 
 對(duì)于上述兩種增長方式,需要區(qū)別種群增長率和增長速率的變化,但是到目前為止,對(duì)于種群增長率和增長速率曲線在中學(xué)生物教材和相應(yīng)的教學(xué)輔導(dǎo)資料中還沒有一個(gè)較為統(tǒng)一的說法,對(duì)此,筆者查閱相關(guān)資料,同時(shí)結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勛约旱目捶ā?/span> 
 1 種群增長速率和增長率的定義 
 種群增長速率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)增加的個(gè)體數(shù)量,其計(jì)算公式為:增長速率 =(現(xiàn)有個(gè)體數(shù)-原有個(gè)體數(shù))/增長時(shí)間,單位可以用“個(gè)/年”表示。種群增長率指種群在單位時(shí)間內(nèi)凈增加的個(gè)體數(shù)占原個(gè)體總數(shù)的比率,其計(jì)算公式為:增長率 =(現(xiàn)有個(gè)體數(shù)-原有個(gè)體數(shù))/(原有個(gè)體數(shù)·增長時(shí)間),單位可以用“個(gè)/個(gè)·年”表示。種群的出生率減去死亡率就是種群的自然增長率[1]。 
 2 指數(shù)增長的增長速率和增長率 
 種群在理想條件下呈指數(shù)增長,其增長曲線符合指數(shù)函數(shù)Nt=N0λt或Nt+1=Ntλ(N為種群個(gè)體數(shù),N 0為起始種群個(gè)體數(shù),t為時(shí)間,λ為種群周限增長率,下同),其中λ具有開始和結(jié)束時(shí)間,它表示種群大小在開始和結(jié)束時(shí)的比率。 
 若以年為時(shí)間單位,指數(shù)增長種群的增長速率為:(N0λt+1-N0λt)個(gè)/年=N0λt(λ-1)個(gè)/年,所以指數(shù)增長種群的增長速率隨時(shí)間變化呈等比數(shù)列,公比為λ,其通項(xiàng)公式為: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 同樣以年為時(shí)間單位,指數(shù)增長種群的增長率為:(N t+1-N t)個(gè)/ N t個(gè)·年=(N 0λt+1-N 0λt)個(gè)/ N 0λt個(gè)·年= N 0λt(λ-1)個(gè)/ N 0λt個(gè)·年=(λ-1)個(gè)/個(gè)·年,即該種群在一年時(shí)間內(nèi)平均每個(gè)個(gè)體增加的個(gè)體數(shù)為λ-1個(gè)。因?yàn)棣耍?為常數(shù),所以指數(shù)增長種群的增長率曲線與x軸平行,且在y軸上的截距為λ-1,如圖3所示。 
 3 邏輯斯諦增長的增長速率和增長率 
 
 探討邏輯斯諦增長種群的增長速率和增長率隨時(shí)間變化的情況,需對(duì)邏輯斯諦方程進(jìn)行積分,得Nt關(guān)于t的函數(shù)式: 
 表1 邏輯斯諦增長中各項(xiàng)數(shù)值隨時(shí)間的變化(設(shè)K=800,r=0.8,N0=3;小數(shù)點(diǎn)保留4位) 
 
 
 (注:由于Nt到N t+1的增長時(shí)間剛好為1個(gè)單位時(shí)間,因此省略了公式中分母的單位時(shí)間。) 
 
 
 分析圖5,推知邏輯斯諦增長種群的增長速率曲線為鐘形曲線(或稱正態(tài)曲線)。存在以下特征:①存在一個(gè)最大值(此假設(shè)條件下,約在t=7時(shí)出現(xiàn),此時(shí)對(duì)應(yīng)的N=403≈K/2);②在最大值之前,種群增長速率逐漸增大,增大的過程遵循“慢→快→慢”的“S”型變化規(guī)律;③在最大值之后,種群增長速率逐漸減小,減小的過程遵循“慢→快→慢”的反“S”型變化規(guī)律。 
 分析圖6,推知邏輯斯諦增長種群的增長率曲線為“反S”型曲線。其特征為:種群增長率一直減小,減小的過程遵循“慢→快→慢”的變化規(guī)律。 
 
 4 結(jié)束語 
 隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,曲線模型在中學(xué)生物教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。在曲線模型構(gòu)建中,不能主觀隨意作圖,而需要運(yùn)用數(shù)學(xué)形式來描述生物學(xué)系統(tǒng)的變化趨勢(shì),并進(jìn)行模型的檢驗(yàn),最終形成一個(gè)相對(duì)較為準(zhǔn)確而又能預(yù)測(cè)生物學(xué)系統(tǒng)變化趨勢(shì)的曲線模型。 
 參考文獻(xiàn) 
 [1] 吳相鈺, 劉恩山. 2005. 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境. 浙江杭州: 浙江科學(xué)技術(shù)出版社, 64 
 [2] 孫儒泳, 李博, 諸葛陽, 等. 1993 .普通生態(tài)學(xué). 北京: 高等教育出版社, 68 | 
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