選擇班長，我主要關(guān)注兩點(diǎn)：（1）是否有強(qiáng)烈而持久的班長工作熱情；（2）是否擁有良好的輿論背景。如果可以的話，選擇一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的班長，那就更加完美了。

一般選擇班長的步驟包括以下幾步：

（1）前期觀察，班長的選擇并不能一開學(xué)就進(jìn)行，一般要經(jīng)過一兩個(gè)星期，甚至一個(gè)月的觀察，才能夠?qū)嗉壷羞m合班長工作的苗子挖掘出來；

（2）中期調(diào)查，在班級中適合擔(dān)任班長職務(wù)的并只有一人，這些合適擔(dān)任班長的學(xué)生，我們稱之為班長苗子。那么，對于是否選擇其擔(dān)任班長，我們應(yīng)該進(jìn)行中期調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容主要有三方面：（1）個(gè)人意向，是否對擔(dān)任班長一職有較高的興致，是否有一定的社交和協(xié)同能力；（2）同學(xué)評論，同學(xué)們對這些苗子的好感程度，但是班主任要知道“人久見人心”這句話的含義?；蛟S其他同學(xué)見到的不過是班長苗子的一部分；（3）學(xué)生的家庭調(diào)查，如果你決定讓這個(gè)苗子來擔(dān)任班長，最好是和學(xué)生的家長知道這回事。因?yàn)橛行┘议L很反對自己的孩子來承擔(dān)班委責(zé)任，覺得擔(dān)任班委會浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了避免后期學(xué)生、老師和家長的溝通方便，還是做好家庭調(diào)查好一些。

（3）后期推舉。后期的推舉，一方面班主任應(yīng)該私下鼓動自己認(rèn)定的苗子去參加班長競選，另一方面要讓班上的學(xué)生對班長進(jìn)行公平投票。如果能夠控制班長人選就是班主任發(fā)掘的班長苗子，是最好的。

關(guān)于班長的工作指導(dǎo)：

一、首先要求班長對自己的班委成員進(jìn)行了解，并聯(lián)絡(luò)好小團(tuán)體的感情。班委是協(xié)助班長完成班級管理工作的團(tuán)體，如果班長沒有和相關(guān)的同學(xué)打好關(guān)系，那么開展班級活動就很容易捉襟見肘。

二、對班上的同學(xué)有進(jìn)一步的了解，最后能夠做到熟悉班上的所有成員，包括平常的個(gè)性，生活習(xí)慣等等方面。（這兩項(xiàng)工作的完成時(shí)間必須在兩周內(nèi)完成，不然會浪費(fèi)班長的大量時(shí)間。）

三、定時(shí)召開班委會議，主要是分析班上的集體動態(tài)、問題等等。班委會議之后，班長應(yīng)及時(shí)向班主任反饋班級存在的情況和問題。

四、做好同學(xué)和老師的橋梁，同學(xué)有什么問題，不便于直接向老師反映，可以通過班委統(tǒng)一反饋。反饋這些問題，最好是讓班長做代表。班長在課余時(shí)間也可以及時(shí)向各科任老師咨詢對班級的要求，并及時(shí)向同學(xué)們反映。

五、協(xié)助班委管理好班級，在管理上可以和班委協(xié)商，和同學(xué)們一起探討班級班規(guī)。并和班委一起共同監(jiān)督大家的執(zhí)行情況。

六、維護(hù)好班級目標(biāo)，把握好班級輿論。