米妮媽有話說(shuō)：密密麻麻的螞蟻，緩緩蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，突然出現(xiàn)在家里的大蟑螂，雨后泥土里翻滾的蚯蚓……看到它們，我們和孩子都會(huì)大叫......

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看見(jiàn)“蟲(chóng)子！”，你不要比孩子先尖叫！

米妮媽整理

這叫喊也許是出于驚喜，也許是因?yàn)楹ε?，也許還包含了許多更復(fù)雜的情感。的確，對(duì)于蟲(chóng)子在我們面前的“現(xiàn)身”，父母和孩子的態(tài)度大致分為三大派別。

代表人物

孩子組：捉“蟲(chóng)”能手豆豆

豆豆生活在農(nóng)村，有著和蟲(chóng)子“親密接觸”的便利條件，蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、蛐蛐……豆豆無(wú)一不愛(ài)。他2歲的時(shí)候有次在地里玩的時(shí)候大喊媽媽：“快來(lái)看，我捉了大蟲(chóng)蟲(chóng)！”媽媽走近一看，嚇得大驚失色！只見(jiàn)豆豆把一條小蛇踩在腳下。

豆豆最喜歡捉蛐蛐。第一次捉的時(shí)候被蛐蛐的后腿“咬”了手。他仔細(xì)地觀察了一陣兒有了重大發(fā)現(xiàn)：“我看見(jiàn)啦！蛐蛐的腿上有小鋸齒似的毛毛。我不是被它咬的，是被它鋸的?！倍苟惯€把捉來(lái)的蛐蛐通過(guò)視頻放給城市里從沒(méi)見(jiàn)過(guò)蛐蛐的小網(wǎng)友們看，可激動(dòng)了。

父母組：全力支持“蟲(chóng)迷”的博士爸爸

我兒子是個(gè)小昆蟲(chóng)迷，他的志愿是上北京大學(xué)的生物系。我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)滿了他的“寶貝”——螞蚱、蛐蛐、天牛、蠶……無(wú)論兒子把什么昆蟲(chóng)帶回家，我都積極地幫他找器皿養(yǎng)起來(lái)，幫他查資料怎么喂養(yǎng)。春天的時(shí)候，他養(yǎng)了不少蝌蚪，前一陣都變成青蛙跳到了屋子里，害得我和他媽媽一陣好找。但是我還是全力支持兒子玩蟲(chóng)子，這是一種生活樂(lè)趣，更能使孩子“膽大心細(xì)”。

其他父母的擔(dān)心：雖然知道讓孩子親近蟲(chóng)子有提高他們的觀察能力等等好處，但是還是覺(jué)得玩蟲(chóng)子太不安全了。一旦孩子習(xí)慣了親近蟲(chóng)子，就什么蟲(chóng)子都不怕了，這樣可能會(huì)被一些有毒的或者有危險(xiǎn)的蟲(chóng)子傷害。而且玩蟲(chóng)子太不衛(wèi)生了，容易傳染疾病。

代表人物

孩子組：越來(lái)越膽小的童童

童童在幼兒園時(shí)是個(gè)天不怕地不怕的小姑娘，那些色彩斑斕的毒毛毛蟲(chóng)、一指長(zhǎng)的大青蟲(chóng)她都敢拿著玩。9歲的一天，大雨過(guò)后，她在回家的路上發(fā)現(xiàn)滿地都是被大雨澆到地上的槐蠶，竟然不敢再走一步，而且被一條向她涼鞋上爬來(lái)的蟲(chóng)子嚇哭了。這個(gè)小姑娘年歲越大膽子卻越小了，這讓從小就鼓勵(lì)她親近蟲(chóng)子的爸爸有點(diǎn)想不通。

父母組：從小怕到大的蘭蘭媽

我小時(shí)候就特別怕蟲(chóng)子，上學(xué)時(shí)，總有男生用蟲(chóng)子嚇唬我。有一次，他們把蟲(chóng)子放在我鉛筆盒里，我打開(kāi)的時(shí)候當(dāng)場(chǎng)被嚇暈過(guò)去。成家后，有一次我看見(jiàn)家里的花盆里爬出一條蚯蚓，嚇得奪門而逃，好幾天沒(méi)敢回家，直到愛(ài)人把那盆花送人。我也不愿意讓女兒碰蟲(chóng)子，實(shí)在是太害怕了。

其他父母的擔(dān)心：孩子越大膽子反而越小，這正常嗎？媽媽要是害怕蟲(chóng)子的話，還怎么讓孩子親近蟲(chóng)子？但是如果孩子受到影響，也害怕起蟲(chóng)子來(lái)，會(huì)不會(huì)少了很多觀察、了解昆蟲(chóng)世界的機(jī)會(huì)？在學(xué)校會(huì)不會(huì)也要受到欺負(fù)？

代表人物

孩子組：“滅害專家”小陽(yáng)

小陽(yáng)很喜歡蟲(chóng)子。但是遇到害蟲(chóng)，他就決不手軟，而且“迫害”方法無(wú)窮無(wú)盡，自稱是“滅害專家”。比如他燒死過(guò)毛毛蟲(chóng)，還把很多槐蠶收集進(jìn)一個(gè)塑料袋，扔到池塘里。要是媽媽批評(píng)他，他就陳述自己的道理：那些都是害蟲(chóng)，他們吃花、吃樹(shù)葉，應(yīng)該把他們消滅掉。

父母組：健康、安全為上的巧巧媽

我可是不能容忍家里有蟲(chóng)子。一想到螞蟻、蟑螂什么的爬完垃圾爬碗筷，我就特別難受，一定要把他們都除掉。這也是為了孩子和家人的健康。有一次，巧巧坐在地上玩積木，我猛地看見(jiàn)一只壁虎正在往她腿上爬，雖然我知道壁虎不是害蟲(chóng)，但還是沖過(guò)去把它踩死了。

其他父母的擔(dān)心：消滅害蟲(chóng)也許有情可原，但是這么做是不是也太殘忍了？這樣的孩子長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)有心理有問(wèn)題，缺少愛(ài)心？有時(shí)候父母也會(huì)在消滅害蟲(chóng)和威脅到孩子的蟲(chóng)子時(shí)表現(xiàn)殘忍。這樣會(huì)不會(huì)給孩子帶來(lái)不好的影響？

有句話叫“無(wú)知者無(wú)畏”。孩子“初遇”蟲(chóng)子，往往沒(méi)有什么好惡偏見(jiàn)，但他們天生就有對(duì)未知的好奇，因此引導(dǎo)他們安全觀察蟲(chóng)子，是對(duì)他們的好奇心最好的保護(hù)和開(kāi)發(fā)。

對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，先帶他們養(yǎng)一些“安全”的蟲(chóng)子，比如蠶、蝸牛，進(jìn)而讓他們了解蟲(chóng)子的一些特性，比如什么樣的蟲(chóng)子具有攻擊性，是不是帶武器的蟲(chóng)子都會(huì)傷人等等。這樣便會(huì)給孩子的觀蟲(chóng)之路提供了安全的保障。讓他們逐漸達(dá)到一種“知所以者亦無(wú)畏”的境界。

但是，人的生活是相當(dāng)復(fù)雜的，在從“無(wú)知”到“知所以”的路上，我們還有很多很多事情要做，難免邂逅各種各樣的蟲(chóng)子。關(guān)于蟲(chóng)子的那些片段的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，與我們生活中的其他經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)結(jié)，就構(gòu)成了我們對(duì)蟲(chóng)子親近、厭惡或懼怕的情感基礎(chǔ)，而且這種感覺(jué)還會(huì)遷移到我們對(duì)其他未知的蟲(chóng)子上。其中，厭惡或懼怕是人類出于安全需要的本能反應(yīng)，當(dāng)我們無(wú)暇去處理這些情緒問(wèn)題時(shí)，這些情緒也許會(huì)伴隨我們一生，但并不影響我們的其他生活。我們可以坦率地面對(duì)自己的厭惡或懼怕，卻不一定要把它傳遞或不傳遞給我們的孩子。

殺蟲(chóng)的目的多半是為了人類的生存。但我們可以告訴那些手段有些殘忍的孩子：蟲(chóng)子是和我們共生的大生態(tài)系統(tǒng)的一部分。在我們眼下認(rèn)定為“害蟲(chóng)”的蟲(chóng)子家族中，也有許多秘密值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)。也許它們還正為保持整體的生態(tài)平衡做著我們目前未知的貢獻(xiàn)。人類能否智慧地在地球上長(zhǎng)久生存，在于我們對(duì)周圍世界能否細(xì)心地研究。

最后要提醒的是，孩子和蟲(chóng)子“親密接觸”后要徹底洗手、洗臉，因?yàn)橛行┫x(chóng)子雖然不會(huì)直接傷害孩子，卻容易傳播病菌。

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