經(jīng)常聽到許多家長反應(yīng)說，我的孩子很聰明，學習也很刻苦認真，但每次考試總是這錯一點，那錯一點，基本上都是很簡單的地方丟分，都是粗心惹的禍。家長說了無數(shù)次，孩子仍舊改不了粗心的毛病，到底該怎么辦？

通常，對孩子粗心的認識存在三個誤區(qū)，家長首先要轉(zhuǎn)變這樣的認識。

有部分孩子視覺能力沒有達到同齡人水平，表現(xiàn)在視覺集中度差，容易出現(xiàn)加字、減字或跳行現(xiàn)象；視覺分辨發(fā)展不足，容易出現(xiàn)讀錯字；視覺記憶和理解不佳，造成閱讀不暢；視覺動作不良，寫作業(yè)就慢。因此孩子出現(xiàn)粗心的問題，家長們不要一味地責怪孩子，更多地要從孩子的學習能力方面查找原因。

學習上細心的習慣不是單一存在的，而是與生活習慣密不可分，那些丟三落四、缺乏條理、缺乏堅持到底的孩子，在學習上往往容易出現(xiàn)粗心的問題。

還有個五年級的男孩子，感覺學習像爬山一樣的累人，尤其是數(shù)學，由于基礎(chǔ)差，口算題的速度只及同齡人的一半，錯誤率也高。他的媽媽心急如焚，眼看孩子只有一年就要升初中了，時間不等人。為了提高孩子的計算能力，媽媽規(guī)定孩子每天做50到口算題，全部過關(guān)才能睡覺。一個月下來，結(jié)果事與愿違，不但速度沒有提高，錯誤率沒有下降，反而讓孩子一看到數(shù)學題就頭皮發(fā)麻，產(chǎn)生了恐懼心理，干脆連題都不愿做了。

孩子粗心的六種原因：

糾正孩子粗心的七種方法：

家長們都發(fā)現(xiàn)孩子往往都是最簡單的題上出錯，為什么呢？可能是因為孩子太自信了，小看題目，甚至題目都沒看清，也不列式，直接口算解決。這時，家長們要告訴孩子，越簡單的題目，越要集中精力，耐心引導孩子養(yǎng)成看題的好習慣。?

有些孩子平時基礎(chǔ)沒打好，知識掌握的不夠全面，也會造成粗心，家長們一定要及時教導或請家教老師加強孩子的學習知識。孩子經(jīng)常出錯時，可以給他準備一個錯題本，把寫錯的題整理在上面，分析錯誤的原因，讓孩子有意識的去避免。

家長應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個安靜、專注的學習環(huán)境，避免對孩子的干擾因素，如孩子在看書家長看電視，孩子做作業(yè)家長在打牌。另外，可以多帶孩子參加一些戶外活動、適當?shù)捏w育運動或玩樂，在做活動、運動或玩樂中時也要求孩子集中精力，充分釋放孩子的天性，做到勞逸結(jié)合，同時讓孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。?

許多生活習慣都是從兒童長期培養(yǎng)起來的，如果一個孩子生活在雜亂無章的家庭中，什么東西都可以亂放，沒有穩(wěn)定的作息習慣，就會使孩子養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以，建議家長們在家庭中創(chuàng)造一種有序的生活，做什么事情都要盡量有規(guī)律。通過養(yǎng)成良好的做事習慣，并把它轉(zhuǎn)移到學習中，就能夠有效地減少各種粗心現(xiàn)象。

如果缺乏責任心，對什么事情都敷衍塞責，馬虎了事，必然做不好。要培養(yǎng)孩子的責任心，家長光靠說教不行，還得身體力行，親自做示范，嚴格要求自己，要求孩子做到的事情，家長自己必須首先做到。具體來說，在家里可以給孩子安排一些力所能及的勞動，讓他負責掃地或洗碗或者洗自己的襪子之類，干好了給予鼓勵或獎勵，讓他負起責任來。長期堅持下來，持之以恒，孩子的責任心會大大增強。

要針對孩子的不同情況對孩子進行訓練。比如對視知覺能力的培養(yǎng)，可以通過找不同的數(shù)、找相反數(shù)、辨別相似字母、圖形，逐級增加難度，幫助孩子提升視知覺能力（如視覺集中、視覺分辨、視覺寬度、視覺記憶、視動協(xié)調(diào)等）和運動知覺能力。這里要注意的是，一定要避免簡單的重復(fù)，比如罰孩子寫五篇字，抄十遍字母等等，因為簡單的重復(fù)練習勢必會引起孩子的厭學情緒，往往會適得其反。

許多家長一直關(guān)注孩子粗心的問題，總是批評孩子，這不僅解決不了實際問題，還會打擊孩子的自尊心，多鼓勁孩子細心的一面，才能促進孩子的學習動力。