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“耕讀教育的理念肇始于春秋戰(zhàn)國百家爭鳴時期,農家許行首倡專業(yè)的“耕讀教育”。明末清初理學家張履祥在《訓子語》中所說的“讀而廢耕,饑寒交至;耕而廢讀,禮儀遂亡”,即深刻指明了耕讀教育的重要性。傳統(tǒng)的耕讀教” 的更多相關文章
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