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“(原創(chuàng))教育隨筆:把師生從“作業(yè)堆里”解救出來(lái)” 的更多相關(guān)文章
這位老師改作業(yè)的精彩評(píng)語(yǔ),讓學(xué)生終身難忘,家長(zhǎng)直豎大拇指!
佩服,這位老師批改作業(yè)的精彩評(píng)語(yǔ)...
看看這位小學(xué)語(yǔ)文老師是怎樣批改作業(yè)的
精彩暑假 精彩作業(yè)
家長(zhǎng)沒(méi)批改作業(yè),老師在群里點(diǎn)名:將來(lái)孩子和你一樣可悲
隨想
不堪老師騷擾怒退家長(zhǎng)群?退得好!
南山“自然分材教學(xué)”課改實(shí)驗(yàn)獲得喜人成效
關(guān)于作業(yè)多少的討論,在荔園工作多年的老教師這么說(shuō)
飛象星球進(jìn)入北京多所學(xué)校,以個(gè)性化作業(yè)支撐精準(zhǔn)教學(xué)
老師有多愛(ài)學(xué)生,看看這些照片就知道了
95后老師真敬業(yè),古詩(shī)批作業(yè)彩筆寫(xiě)教案,網(wǎng)友:頭發(fā)都白了
老師怒懟家長(zhǎng):將來(lái)孩子和你一樣可悲。這話絕對(duì)沒(méi)毛病
老師用釘釘怎么給學(xué)生布置作業(yè)及批改作業(yè)
老師批改作業(yè)
研究發(fā)現(xiàn):老師用紅筆改作業(yè)有損孩子心理健康
圖文:這位老師批改作業(yè)的精彩評(píng)語(yǔ),值得老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)
越來(lái)越多的老師讓學(xué)生家長(zhǎng)自己檢查作業(yè),批改作業(yè),這樣的教育有意義嗎?
老師批改作業(yè)的精彩評(píng)語(yǔ)
深夜12點(diǎn),學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)老師“睡了沒(méi)?”,群里瞬間炸鍋,紛紛點(diǎn)贊
佩服,這位老師批改作業(yè)的精彩評(píng)語(yǔ),值得所有家長(zhǎng)學(xué)習(xí)!
教育廳全面叫停家長(zhǎng)批改作業(yè), 不得讓家長(zhǎng)批改簽字, 網(wǎng)友: 支持
如何看待老師讓家長(zhǎng)批改自己家孩子的作業(yè)?
我堅(jiān)決反對(duì)老師讓家長(zhǎng)批改孩子的作業(yè)
“家長(zhǎng)批改作業(yè)”并非單選題
讓家長(zhǎng)批改作業(yè)是一種懶教行為
家庭作業(yè)要家長(zhǎng)批改,沒(méi)有批改正確還要受老師的責(zé)罵,這合理嗎?
全面叫停家長(zhǎng)批改作業(yè),不得讓家長(zhǎng)批改簽字,你怎么看這一規(guī)定?
孩子作業(yè)拖拖拉拉,寫(xiě)作業(yè)有困難怎么辦,小學(xué)生家長(zhǎng)必修課10
作業(yè)這樣批,一舉多得