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[黃石文壇]果城里的故事：嚴(yán)師出高徒/秦立才
做一名受學(xué)生歡迎的嚴(yán)師
嚴(yán)師出高徒，當(dāng)下教師不允許體罰，責(zé)罵學(xué)生，而彬彬有禮的老師能教出好學(xué)生嗎？
虹野：“嚴(yán)師出高徒”是一種迷信行為
【望安山文學(xué)】新村||嚴(yán)師出高徒，棍頭出孝子（散文）
師德報(bào)告材料
嚴(yán)師出高徒
是否一定要嚴(yán)師才能出高徒？
嚴(yán)師出高徒嗎？我有疑義
體罰比愛的教育更有效果
彭華勇：嚴(yán)師出劣徒
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學(xué)生不聽管理，辱罵教師，學(xué)校要求教師只批評(píng)教育，這樣做對(duì)嗎
老師因?qū)W生個(gè)人犯錯(cuò)體罰全班 美高中咋處罰學(xué)生
嚴(yán)師出高徒的古訓(xùn)過時(shí)了嗎？
校慶合影隨想錄（5）
《吳砦傳說之拯救秦腔》第三章:嚴(yán)師出高徒
?師淚幾時(shí)休
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棍棒底下出孝子
家校是育苗師，不是盆景師
在課堂教學(xué)中如何做到有效溝通
嚴(yán)師出什么？
新班乍成立，趕緊“嚴(yán)”起來
教師體罰學(xué)生的反思 教師體罰學(xué)生案例的反思
從“嚴(yán)師出高徒”到“向背”結(jié)字法
今年高考作文預(yù)測(cè)、優(yōu)秀作文點(diǎn)評(píng)：《沙蚌誕明珠 嚴(yán)師出高徒》
都說嚴(yán)師出高徒，教師對(duì)學(xué)生的懲罰是否必要，尺度如何把握？
平說 | 別把娃當(dāng)寶疙瘩，畢竟世界不會(huì)慣著他！~若父不教，師不嚴(yán)，則其子必?zé)o可成。
小學(xué)生未完成作業(yè)遭鋼尺抽打 老師稱嚴(yán)師出高徒
