發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“關(guān)于對(duì)《一體兩翼教學(xué)模式》的詮釋” 的更多相關(guān)文章
以問題驅(qū)動(dòng)為核心的“一體兩翼四環(huán)”教學(xué)模式
少教多學(xué)
一體兩翼:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
【教育短章】0008、教學(xué):入趣
一體兩翼三溝通語(yǔ)文教學(xué)
向理想的方向起航----學(xué)習(xí)杜郎口 建設(shè)新課堂
金陵:微課程教學(xué)法:創(chuàng)新翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
小學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)有效性的探究檔
四年美術(shù)下-5.冰消雪化的時(shí)候
2020年第42篇:李華平老師的“一體兩翼”文本解讀觀
初中地理“一體三線五環(huán)”教學(xué)法
推進(jìn)“六位一體” 螺旋式人才培養(yǎng)模式
讓每個(gè)學(xué)生都能享受閱讀——主題閱讀研究的實(shí)踐與思考
小學(xué)音樂教學(xué)心得體會(huì)
課程特色化與特色課程化的區(qū)別
動(dòng)力
主題閱讀實(shí)驗(yàn)心得之三:新語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)初探
音樂教學(xué)心得體會(huì)
?拳擊教學(xué)第三課:呼吸與熱身 | 格斗教室
老師這樣教,歷史想不拿高分都難!
物理課堂教學(xué)模式
肩肘倒立教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)一體機(jī)怎么使用視頻教學(xué) 實(shí)現(xiàn)白板多元教學(xué)
《草原》【教學(xué)反思】
解讀2018商業(yè)模式
12.我運(yùn)動(dòng),我快樂
推薦:推開語(yǔ)文教育的另一扇窗
陳建君在杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)日記