發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“一次公開課排演20多次 演戲的成分大于講課” 的更多相關(guān)文章
當(dāng)前公開課、評優(yōu)課中的消極因素和應(yīng)對策略
為什么別人能評上高級教師,而你評不上,要學(xué)會“自我反思”
如何上好常態(tài)下的體育課
2013-2014上學(xué)期初中理科教研組工作總結(jié)
[轉(zhuǎn)載]反觀走向課改深水區(qū)的公開課?(李旭山)
[轉(zhuǎn)載]幾位校長的校本研究經(jīng)驗之談
公開課教學(xué)中的十個怎么辦
不要像上公開課評優(yōu)課那樣上家常課
江劍鴻:成長的喜悅
我們的課堂教學(xué)真的“迷路”了?
人格魅力將平凡變卓越
如何讓教研活動充滿活力
我校積極組織開展校內(nèi)公開課活動
一堂“完美”的公開課是失敗的!毫無觀摩價值,是在浪費他人時間
同課異構(gòu)??同放光彩??——渭南市隴海中學(xué)語文組同課異構(gòu)活動紀(jì)實
推開窗感受無限精彩
公開課,讓人歡喜讓人憂!
安徽阜南:于集鄉(xiāng)中心小學(xué)開展人人一節(jié)公開課活動
英語教研組集備活動記錄
四季教育2016年教師教學(xué)技能大賽|厲害了word老師!
教學(xué)研究:評課,要突出個性化
小學(xué)語文教研活動主持詞
初中數(shù)學(xué)科組工作計劃
某位教師的教學(xué)水平很高,就是教學(xué)成績次次墊底。你怎么看?
教師怎樣走專業(yè)化成長之路
公開課如何上出新意?
怎樣當(dāng)好教研組長和備課組長?
教師專業(yè)成長的三種追求
讀《教師在研究中成長15種秘法之教研方法篇》有感 劉永潔
做行走的思想者——一個小學(xué)科學(xué)教師的成長反思