發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“認(rèn)字、識(shí)字就等于早期閱讀嗎：2-6歲嬰幼兒早期閱讀教育方案新探/上海市教育科研項(xiàng)目研究成果...” 的更多相關(guān)文章
幼兒園科研系列（6）｜｜幼兒教師進(jìn)行教育研究的策略
2016上海市教書(shū)育人楷模提名| 靜安區(qū)芷江中路幼兒園鄭惠萍園長(zhǎng)
殷洪博:中國(guó)兒童發(fā)展關(guān)鍵期全素質(zhì)優(yōu)勢(shì)教育體系
中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)“十五”研究課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單
幼兒園課程實(shí)施方案3篇
《學(xué)前科研方法》課程教學(xué)大綱及實(shí)施意見(jiàn)
我國(guó)幼兒家庭教育研究的回顧與任務(wù)
高一敏：幼兒科學(xué)啟蒙教育的領(lǐng)跑者
【科研課題】“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)前教育”家園共育課程化實(shí)施的策略研究
江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì)”十二五”規(guī)劃研究課題開(kāi)題論證書(shū)修訂重交稿
第二屆公益評(píng)選——?jiǎng)?chuàng)新人物事跡分享
新中國(guó)第一個(gè)學(xué)前教育群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體的發(fā)展及貢獻(xiàn)——專(zhuān)訪唐淑教授
上海市閘北區(qū)安慶幼兒園課程計(jì)劃
2017年中國(guó)幼教市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)【圖】
托育機(jī)構(gòu)與幼兒園機(jī)構(gòu) 到底有哪些區(qū)別呢？
從“幼有所育、學(xué)有所教”的上海思路與探索，看托育行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇
【行業(yè)】上海將制定托育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)用 | 上海市教科院胡興宏：學(xué)校教育科研該怎么做？
多讀書(shū)勤思考善捕捉
教師撰寫(xiě)研究報(bào)告的常見(jiàn)問(wèn)題
