發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“概括能力:一切學(xué)科能力都要以概括能力為基礎(chǔ)(林崇德)” 的更多相關(guān)文章
林崇德:學(xué)科能力是什么?又該如何有效培養(yǎng)?
關(guān)于本能、智力、能力、數(shù)學(xué)能力結(jié)構(gòu)之我見
數(shù)學(xué)學(xué)困生如何幫助這些學(xué)生走出困境
思品試卷分析
語文學(xué)習(xí)方法之一:語文學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目的
成功的教師應(yīng)具備哪些技能
初中政治開卷考試復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)做法
如何培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,掌握高效教學(xué)的密碼?
小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的優(yōu)化策略
金牌物理老師:我發(fā)誓,這是最全的初中物理資料,嚼碎次次100分
思想政治課應(yīng)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
劉向軍:基礎(chǔ)+落實(shí)+管理=成功
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)要點(diǎn)
學(xué)習(xí)高分秘籍:抓住3個(gè)重點(diǎn),打造最高效的學(xué)習(xí)方法!
這數(shù)學(xué)智力題,數(shù)學(xué)科代表看了都說難,卻被一個(gè)調(diào)皮學(xué)生答對了
學(xué)好數(shù)學(xué)的10條好處
學(xué)生聰不聰明,從“哪一科”上能看出來?30年老教師道出實(shí)情
退休人民教師:小學(xué)千萬別給孩子亂報(bào)班,死磕18張圖,次次100分
淺談如何引用多元智能理論指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
數(shù)學(xué)老師了不得:總結(jié)奧數(shù)精華版計(jì)算法,比“速算法”實(shí)用太多!
多元智能理論對教育教學(xué)的啟示在哪里
高中思想政治課研究性學(xué)習(xí)
學(xué)生聰不聰明,看“兩門學(xué)科”成績就清楚了,老師坦言不是英語
高一全程備考的基本要求及操作
中學(xué)生科學(xué)能力的結(jié)構(gòu)
小學(xué)數(shù)學(xué):知識順口溜 基礎(chǔ)常識匯總 應(yīng)用題技巧全解析,只發(fā)一次
初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識順口溜,學(xué)生大呼:“過癮”!吃透3年絕不下140
我對高考的認(rèn)識第二部分(二)思維能力
以個(gè)性發(fā)展為核心,開發(fā)資源教室課程
獨(dú)家 | 林崇德:思維品質(zhì)的訓(xùn)練對學(xué)生有多重要?